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1、闽南师范大学实验报告系 别 11教育系 专 业 11教技 课 程 多媒体技术 学 号 姓 名 同组人 实验室 实验日期 成 绩 教师审阅签字 实验题目: 计算机的拆卸与组装一、实验目的通过实验熟悉计算机的拆卸和组装的过程，知道计算机的内部结构以及了解各部分及其功能，并掌握计算机拆卸和组装的基本技能。二、实验环境 主机、螺丝刀、软毛刷、镊子、一次性的线等三、实验内容及要求 1、熟悉计算机的基本配置及各部件的功能信息2、完成对计算机的拆卸、清理、组装。3、了解操作过程的注意事项。四、实验步骤及结果 1、学习计算机硬件系统的重要组成部分，如CPU、内存硬盘、电源等。 2、拆卸前，先了解应该注意的事项
2、。拆卸的时候要按对角线的原则进行拆卸螺丝，按螺丝的的时候刚开始不要一下子拧太紧，后面在慢慢拧紧。螺丝刀一般都用带有磁性头的。 3、开始用磁性螺丝刀拆卸，先把外壳打开，把CPU、主板、电源附近的螺丝钉卸下来还有CPU上面的风扇，再拆除硬盘、光驱、软驱。 4、如果CPU、风扇或其他硬件上有灰尘的话，就用软毛刷轻轻的清理下。 5、最后进行硬件的安装。把硬盘、光驱、软驱类地安装好，然后把CPU安装到主机板上，CPU风扇也安装，后把整个主机板装上，插上内存条、显卡， 6、安装电源很简单，先将电源放进机箱上的电源位，并将电源上的螺丝固定孔与机箱上的固定孔对正。然后再先拧上一颗螺钉（固定住电源即可），然后将
3、最后3颗螺钉孔对正位置，再拧上剩下的螺钉即可。再安装CPU，用适当的力向下微压固定CPU的压杆，同时用力往外拉压杆，使其脱离固定卡扣。压杆脱离卡扣后，将压杆拉起。将CPU安放到位以后，盖好扣盖，并反方向微用力扣下处理器的压杆。安装时，将散热器的四角对准主板相应的位置，然后用力压下四角扣具即可。安装内存时，先用手将内存插槽两端的扣具打开，然后将内存平行放入内存插槽中用两拇指按住内存两端轻微向下压，听到“啪”的一声响后，内存就装好了。后拧紧螺丝，固定好主板，最后按照插口，连接电源及其他硬件。最后都安装好后，线如果很乱的话，就用一些线绑起来。五、存在问题和解决办法。注意事项：拆卸安装的时候要按对角线
4、的原则进行拆卸螺丝，按螺丝的的时候刚开始不要一下子拧太紧，后面在慢慢拧紧。螺丝刀一般都用带有磁性头的。在安装处理器时，需要特别注意在CPU处理器的一角上有一个三角形的标识，另外仔细观察主板上的CPU插座，同样会发现一个三角形的标识。在安装时，处理器上印有三角标识的那个角要与主板上印有三角标识的那个角对齐，然后慢慢的将处理器轻压到位。六、意见和建议（上机的心得体会及改进意见）通过这次的实验课，我了解了关于计算机硬件的基本信息。把主机拆卸后，对于主机的内部的组成有了一定的认识，第一次真正见到主机里面的CPU、内存、主板、硬盘驱动器、光盘驱动器、网卡、显卡、连接线、电源等，因为我本身的动手能力比较弱，而且关于计算机的组成构造还有操作都不是很理解，后面在装机的时候，感觉线的插头有些不对，连接的时候不顺利，试了几次才插好。所以这次的能尝试一下很难得，也学到了东西。有机会的话还是要多多动手，多多积累经验。第1页闽南师大实验报告第2页闽南师大实验报告第3页闽南师大实验报告第4页实验报告要求：实验题目（包括实验序号）一、实验目的二、实验环境(详细说明运行的机器的型号)三、实验内容及要求四、实验步骤及结果五、存在问题和解决办法六、意见和建议（上机的心得体会及改进意见）