《月下独酌公开课.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《月下独酌公开课.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、月下独酌和羌村三首一、导入新课：在中国文学史上，诗人词家多假设繁星，创作流派也是精彩纷呈，其中占主导地位的两个流派 是浪漫主义和现实主义两大流派，代表人物分别是李白和杜甫，今天让我们诵读品析李白的 月下独酌和羌村三首，领会揣摩浪漫主义和现实主义诗歌的艺术特色。二、出示教学目标：1 .了解诗歌的写作背景和作者的创作思想2,诵读诗歌，品析诗歌表达的内容和作者的思想感情及作品的艺术特色3 .背诵诗歌三、教学重难点：1 .品析诗歌的思想内容和艺术特色,体会浪漫主义和现实主义诗歌的不同特点四、讲授新课（一）月下独酌1 .初读月下独酌，读对字音和停顿：（1）听音频跟读（2）自由读指名读全体读.出示浪漫主义
2、的特点善于运用大胆的联想、想象和丰富的夸张。你从诗歌的哪些语句中能感受出诗人大胆的想象？（1）“举杯邀明月，对影成三人”同学们想想作者在怎样的情景下邀明月干啥？一一初露 孤独寂寞之情（2） “月既不解饮，影徒随我身”（拟人修辞的运用）（3） “我歌月徘徊，我舞影零乱”同学们想象一下作者在花前月下邀月同舞的情景。一一 醉意朦胧，恣意纵情，自得其乐，沉醉其中。你看这个想象多奇特啊。一一作者以物为友, 更显孤独。醒时同乐，醉后分散这是怎样的虚无的欢乐啊。拟人修辞跳出作者的想象，我们在月夜下用真实现实的眼睛看到诗人单独酌酒，单独而歌，单独而舞, 单独而醉的孤寂和悲凉。（4） “永结无情游，相期邈云汉”
3、永远和月亮结成忘情之友，相约在天上相会，这是多么 大胆奇特的想象啊。在这大胆奇特的想象中隐含作者怎样的情感？诗人宁肯永远与月亮为伴，这样孤独下去，也决不与世俗同流合污的高洁和孤傲。（四）再读诗歌，读出情感。（把握好停顿，注意语调，重读）背景介绍、诗人生平总结语：对李白赞颂语句李白的诗雄奇飘逸，艺术成就极高，他讴歌祖国山河与美丽的自然风光，风格雄奇奔放, 俊逸清新，富有浪漫主义精神。到达了内容与艺术的完美统一，他被贺知章称为“谪仙人 其诗大多为描写山水和抒发内心的情感为主；李白的诗具有“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的 艺术魅力。这也是他的诗歌中最鲜明的艺术特色，李白的诗富于自我表现的主观抒情色彩十
4、分浓烈。感情的表达具有一种排山倒海、一泻千里的气势，他与杜甫并称为“大李杜”，（李 商隐与杜牧并称为“小李杜” ）o李白诗中常将想象、夸张、比喻、拟人等手法综合运用。从而造成神奇异彩、瑰丽动人 的意境，这就是李白的浪漫主义诗作给人以豪迈奔放、飘逸假设仙的原因所在（）羌村三首诗歌的另一大流派是现实主义，我们以杜甫的羌村三首为代表。1 .生齐读，生朗读2 .出示现实主义诗歌的特点：客观、真实。运用真实的描写，客观地反映社会生活。本 首诗描写了哪些真实的场面、情节？鸡叫 鸡斗的真是典型村野生活，父老乡亲携酒慰问唠家常的真实场面。从这些场面和 情节的描写表达中表达作者怎样的情感？一一深挚谢意，对动乱时局的悲叹！ 背景介绍、诗人生平五、结语：李白是浪漫主义诗歌的代表人物，因其诗歌的大胆想象，奇特的夸张，人们称他 为“诗仙”，而杜甫的诗歌忧国忧民，反映社会生活，人们称他为“诗圣”。不同流派的诗 歌我们赏析的时候要有侧重点，如李白的月下独酌我们是从构思巧妙的用词和独特的 艺术手法入手，而杜甫的羌村三首我们便从诗歌的内容入手，来把握诗歌的情感，希望 同学们能灵活掌握并学会诗歌的欣赏。六、布置作业