《小学美术人美版二年级上册刷牙教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学美术人美版二年级上册刷牙教案.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一、教学目标.通过回忆，体验，感受，了解刷牙时的表情及动态特点，并能用绘画的形式进 行表现。1 .在教师创设的刷牙情境中，学生进一步了解刷牙的正确方法与表情、动态特点; 在引导学生欣赏同龄人的绘画作品中，提高他们的造型表现，记忆与创造能力。2 .学生在绘画中感受创作的乐趣，使他们热爱生活，乐于观察生活，更养成爱牙, 护牙的好习惯。二、教学重难点.教学重点：了解刷牙时的表情及动态特点，启发学生大胆表现刷牙时的情趣。1 .教学难点：刷牙时的表情及动态特点的表现。三、教具准备Ppt、绘画纸、彩笔四、教学过程（一） .启发诱导，激发情趣L讲故事小熊不刷牙，小熊不爱刷牙，开始很快乐，但是梦中饱受牙齿蛀虫
2、 折磨之后，决定保护牙齿，天天刷牙。提问：从这个故事中你懂得了什么道理？引出课题刷牙（二） .情境诱导，启发观察.提出问题：你们的牙齿健康吗？你们爱刷牙吗？刷牙时有哪些用呢，请你假扮 牙医，介绍刷牙用具。1 .想一想，小朋友的牙刷和牙膏和大人的有什么区别？大人与孩子不能用同样的牙膏，更不能共用牙膏，如果孩子使用成人的牙膏，会 因过量摄入氟而影响骨骼发育。2 .你会刷牙吗？请你表演一下你的刷牙动作，说说牙刷的嘴里是怎样运动的。3 . 一起看一看刷牙的正确方法。教师补充:注意上面牙齿往下刷，下面牙齿往上刷，里里外外都要刷.跟随儿歌做动作。（三） .探究分析，吐故纳新.注意观察图片，看一看，仿一仿生
3、活中刷牙时的表情，动态，背景。1 .欣赏学生作品，比一比绘画中的人物表情、动态与生活中有什么不同。看一看背景有什么特点。还可以从哪个角度去表现画面。2 .边欣赏教师边示范绘画。3 .总结：通过欣赏这些作品，我们了解到有很多方法可以去尝试，相信大家一定 也感受到了画面的童趣。只要我们热爱生活，生活中的每一个小细节都会带给我 们乐趣。五、布置作业，巡视辅导明确作业要求:把自己刷牙时的样子画下来，注意描绘出人物刷牙时的生动表情。六、学生评价，促进升华作品展示，互相评价，你最喜欢哪个作品，为什么？七、板书设计刷牙刷牙用具：漱口杯、牙刷、牙膏表情、动态：夸张背景:丰富多样、色彩艳丽角度:正面，侧面，反面