《2022年人教版部编本六年级上册语文《变形记》写作指导.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版部编本六年级上册语文《变形记》写作指导.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教版部编本六年级上册语文变形记写作指导学习不是不用总结了，反而是需要经常回头总结的，这里给大家 共享一些人教版部编本六班级上册语文变形记写作指导，盼望能 够关心到大家。人教版部编本六班级上册语文变形记写作指导.审题指导：“变形记要求我们发挥想象，把自己变成另一种东西，将变形后 的经受写下来。写完后，和同学交换习作，看看他们对你的世界是 否感爱好，再依据他们的看法修改自己的习作。要想让其他同学感爱 好，我们运用联想和想象，丰富表达的内容。本次习作的重点是运用联想和想象，写出变形世界的奇趣。1 .思路导航：要想让其他同学感爱好，写特别趣来，就要用情感搭建想象的空 间，想象是被情感谢起，又受情感支
2、配的。情浓，想象的空间就越能 令人心驰神往。依据已经知道的情景，借助想象推想出未知的情景, 冲破事物的表象，写出其与“我的心情相通的情味。(1)变形的事物必需是自己熟知的，要依据已有的特点绽开联想和 想象哦!留意要运用联想的手段：相像联想、相关联想、相反联想。(2)把自己的生活阅历以及自己的情感体验寄予于变形的事物中, 让变形的事物成为自己所看、所听、所闻、所感的生活体验的宣泄口，用情感搭建想象的空间，用感悟充实想象的空间。2 .技法点拨：运用联想的手段：依据已有的阅历和认知，利用事物间的相通、相近、相像或相反 的关联，抓住事物的相像性进行联想，由一件事物联想到与之相关的 任何事物或者它的反面，丰富、突出事物的形象性或本质特点，并进 行推想想象，大胆虚构，超越时空，突破现实生活的限制，这样才能 呈现奇怪的想象。绽开合理的想象：依据确定的主题绽开合理的想象，使故事更加的生动、详细。合 理的想象是在现实基础上看开的想象，不是凭空的异想天开。要在变 形的写作中，将自己融进去,感同身受,给予变形对象以自己的情感， 才能写出有血有肉的变形对象。用感悟充实想象的空间，要将自己的 变形与生命感悟融为一体，无感那么无“悟，无”悟那么想象毫无价值， 想象的价值，在于化感为悟，化情为理。人教版部编本六班级上册语文变形记写作指导