第5单元—10[修复的].pptx

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1、知识链接(2)8和9的组成,看谁能说得最好?(1)谁能从1数到9?610的认识和加减法10 1、认识和掌握数字、认识和掌握数字10,认读数字,认读数字10。 2、会比较相邻两个数的大小、会比较相邻两个数的大小 。 3、掌握、掌握10 的组成以及的组成以及10的写法。的写法。观察思考观察思考图上有什么?10只鸽子,只鸽子,10个人。个人。说一说生活中说一说生活中的的1010。说一说说一说用你喜欢的学具表示用你喜欢的学具表示10。摆一摆摆一摆1捆小棒有捆小棒有10根。根。有有9根小棒,根小棒,添上添上1是(是( )。)。可以把可以把10根小棒根小棒捆成捆成1捆。捆。有有9个珠子,个珠子, 添上添上

2、1是(是( )。)。有有10个珠子,个珠子, 去掉去掉1是(是( )。)。拨一拨拨一拨看着尺子图,你都看着尺子图,你都知道些什么知道些什么? ?( )( )( )( )( )10的前面是(的前面是( )。)。9的后面是(的后面是( )。)。9的相邻数是(的相邻数是( )和()和( )。)。910比一比比一比看到每一组,你还能看到每一组,你还能想到什么?想到什么?18273645510910101010分一分分一分儿歌巩固新知儿歌巩固新知1 1和和9 9是朋友,是朋友,2 2和和8 8是一家,是一家,3 3和和7 7是兄弟,是兄弟,4 4和和6 6手拉手,手拉手,5 5和和5 5一起走。一起走。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/要注意占格呦。要注意占格呦。写一写写一写畅所欲言:畅所欲言: 你今天有什么收获?你今天有什么收获?1. 连一连。连一连。2454872. 填一填。填一填。8109106第第62页练习十三,第页练习十三,第1题题第第3题。题。

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