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-七年级课堂指南课题：平行线的判定教学目标：1.了解平行线的判定方法、，会写一定的推理，掌握推理的基 本格式。 2.能利用平行线的判定方法，解决有关直线平行的问题。教学重点：平行线的判定方法、的探究。教学难点：利用平行线的判定方法，解决有关直线平行的问题。教学过程：一：预习指南 1.预习教材63页到66页 2.平行线的判定方法 （1） （2） （3） 3.试一试 如图，直线、被直线所截，量得、，请 判断与的位置关系，并说明理由。 解： 二：例题讲解如图，小明在墙上固定了4根木条，已知。请问：和有什么位置关系，为什么？三：巩固练习1.如图，已知， 求证：.2. 如图，已知： 求证：3.如图，已知： 求证：4.如图，已知 求证：5. 如图，已知：，平分 试说明：6. 如图，已知：, 试说明：7.如图，已知：, 试说明：8. 如图，已知：， 求证：-第 2 页-