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1、校园主题活动方案模板（五篇）校内主题活动方案篇1 一、活动背景： 又是一个绚丽多彩的夏天，在这个生气勃勃，蒸蒸而上的日子里，我们的工作也正如火如荼的进行着。 地球是人类居住的地方，人类要在地球上安家立业，就要爱惜地球，爱惜大自然。我们要爱惜每一片绿叶，爱惜每一棵小草，爱惜每一朵鲜花。爱惜地球，爱护环境，绿化校内，让绿色生命激发我们酷爱生活，酷爱学习，珍惜青春。为了营造一个“平安、文明、卫生”的校内环境，我们协会联合系学生会生活部举办了校内环保活动。 二、活动目的： 提高我系卫生管理工作水平，培育在校高校生的环保意识，增进环保精神，全面提高我系学生的综合素养，清洁美化我们的校内，为我系同学营造良
2、好的学习和生活环境。 三、活动地点：我系卫生区。 四、活动对象：计算机工程系青年志愿者协会成员和计算机工程系学生会成员、各班同学。 五、活动时间：20_年6月 六、活动内容： 1、主动为本次活动进行宣扬，各个组织出版面进行宣扬。 2、在我系卫生区设立环保小标语、警示牌，也可制作特性垃圾箱放置在各个卫生区。 3、由学生会召开各班学生代表沟通会议，了解各班代表对校内卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深化探讨进一步改进我系的卫生工作。 4、对卫生区进行彻底清扫，并对各班进行检查。指出优缺点，相互学习，相互改进，共同提高。 七、活动方法： 由各班同学对所在卫生区进行打扫，由学生会成员进行检查，
3、我们不定时抽查、保持和维护。和学生会共同探讨本次活动成果状况，并以版面形式公布。 八、嘉奖措施： 本次活动对优秀班级以版面形式公布并对其进行表扬，同时此次活动成果也作为期末班级评比的依据之一，对排名前三位的班级赐予嘉奖。 策划书：计算机工程系青年志愿者协会、学生会生活部 校内主题活动方案篇2 一、活动背景 学校是一个传播文化的特定学习场所，是学生获得学问和技能，培育情感和形成价值观，塑造品德和养成行为的重要场所。创建绿色学校是学校参加全社会环境爱护与可持续发展行动的起点和标记，在可持续发展实践中具有重要意义。 从环境爱护的角度看，学校也被看作是一个环境问题的制造者，它随时随地对环境产生影响，因
4、此有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可持续发展。“绿色校内”不仅能使老师和学生的环境素养得以提高，学校环境品质得到改善，而且还可通过学生的环保行动使学校的校内文化校内品质得以提高，又通过校内带动社会更广泛地参加爱护环境的行动。 环境与我们的学习生活休戚相关，一个幽雅的校内环境，能够使我们的身心得到良好的发展。校内环保应受到每一个学生的高度重视，可校内环保却始终是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。现在，每个人环保的重要性，但却很少从身边的事去关注环保，认为环保与自己关系不大，只是反应出各种与自身相关的环境问题。我们由此开展校内环保活动，为的就是让学生们相识身边的环保，重视身边的环保，
5、参加身边的环绕，从而树立起环保由身边做起，由小事做起的良好风尚。 二、活动目的 1.让学生们了解爱护校内环境对于学习生活的重要意义，相识到建工校内的环境现状 树立和放大环境爱护意识，并尽微薄之力，为环保做一点贡献。 2.充分发挥学生们的主动性，培育他们的实践实力和创新精神。 3.加强校内环保工作，改善校内环境，提升校内品质。 三、活动日程 20_年4月16日20_年4月20日 四、活动主题 创建绿色校内 五、活动内容 1、前期宣扬于活动前7-10天起先，主要分五个方面： (1)悬挂横幅地点：教学楼数量：2-3幅 (2)宣扬海报数量：10幅地点：每座宿舍楼一块;食堂前后门各一块;基础A之间空旷场
6、地一块;超市一块;操场一块 (3)网络百度贴吧、学校论坛、校内网、建工人人网主页均刊登环保活动相关信息 (4)传单数量：300-500份发放地点：宿舍楼与食堂间空地 (5)展板数量30块左右以资源回收、节水节电为主题 2、“创建绿色校内有你有我”签名活动 制作大型横幅，在活动场地摆好桌子，供应签字笔，号召同学们主动响应签名活动。 3、环保学问竞赛 以三人为一组，回答主办方打算的题目。竞赛分必答题、抢答题以及现场发挥题目三个环节。获胜者可获得由主办方供应的环保奖品。 4、环保宣扬海报及宣扬画竞赛 5、废旧电池回收活动 在每幢宿舍楼下防止一个废旧电池回收箱，让同学们将用过的废旧电池进行回收。 6、
7、旧物改造竞赛 利用自己不用的各种废旧物品进行改造，制作各种有创意的环保小作品。 7、全校熄灯一小时活动 8、在旅游杂志上刊登北建工美丽美景照片与文字介绍，使之兼有旅游景点名声，并渐渐吸引校外群众来校参观 六、经费预算 七、参加人员 全校师生参加、由校学生会及校团委承办 八、可行性分析 本次活动策划贴近我们的校内生活，以本校环保现状为背景设计策划，既可以提高同学们的参加主动性，又可以在校内内大力宣扬环保的相关学问，也提高了学校的知名度。本次设计的各项活动涉及面很广，所以有很高的参加度。因此可行性较高，建议举办。 九、预期效果 此次活动将做好全面的宣扬工作，影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的
8、开展，将使更多的同学了解到目前我们学习生活所处的环境，了解到更多关于环保的学问，以号召大家共同维护我们的生活、学习环境，共建美妙的校内。同时提高了学校的知名度 校内主题活动方案篇3 一、活动主题 展社团风采，显青春魅力 二、指导思想 本次社团文化节旨在呈现学校社团风采及成果，面对全校全部同学。通过社团集中开展活动和发展风采展示，弘扬学校丰富的社团文化。 三、主办单位：_职业技术学院团委 策划承办单位：_职业技术学院社团联合会 协办单位：_职业技术学院各学生社团 赞助单位： 四、活动时间 20_年4月15日20_年5月20日 五、活动地点 _职业技术学院 六、活动对象 _职业技术学院全体师生 七
9、、活动内容 1、开幕式 2、各社团依据所授相关主题旗帜绽开相应活动，活动方式必需主动、健康。(详细活动内容由各社团自己策划，社联监督) 3、在活动期间社团联合会在活动集中区设立询问点，收集活动信息，在各个公寓张贴栏设置活动信息箱，收集同学们写的相关文息，以便敏捷机动的做出相应指导，提高活动质量。 4、在社团文化节期间，对已绽开的活动进行探讨总结胜利与失败之处，并表彰优秀社团。总结前半节活动阅历优化后半节文化节质量。 5、闭幕式暨总结表彰大会 八、活动流程 (一)、社团文化活动节开幕式 活动时间：20_年4月15日 活动主办：学生社团联合会 活动地点：高校生会堂 活动简介：通过社团文化节开幕式呈
10、现社团风采，并标记第_届 社团文化活动节的开幕。 注:活动详细实施祥见_职业技术学院第_届社团文化节开幕式策划 (二)、社团文化节期间活动内容 1、学术技术放光线 活动时间：20_年4月15日5月20日 活动主办：学生社团联合会 活动承办：各学生社团 活动简介：通过开展一些学术科技类的活动或竞赛，呈现学校学术科技文化的光彩。 活动方向：房屋模型制作大赛、摄影大赛、网页制作大赛、计算机程序设计大赛、演 讲大赛、文学大赛、辩论大赛等， 注：活动详细开展详见各社团活动策划 2、理论探讨显水平 活动时间：20_年4月19日5月17日 活动主办：学生社团联合会 活动承办：各学生社团 活动简介:通过开展理
11、论探讨类的社团活动，呈现学校社团理论探讨水平 活动方向：社团骨干培训班、大型学术讲座、社团论坛、党团精神理论宣讲等 注：活动详细内容详见各社团活动策划 3、文体消遣好丰富 活动时间：20_年4月19日5月17日 活动主办：学生社团联合会 活动承办：各学生社团 活动简介：通过开展文体消遣类活动，丰富学生校内生活，彰显青春风采。 活动方向：模特大赛、主持人大赛、校内歌手大赛、相声小品大赛、戏剧表演大赛、大型篮球(足球、排球)竞赛、长跑竞赛、电影展播、书法大赛、棋牌大赛等 注：活动详细内容详见各社团活动策划 4、实践公益显文明 活动时间：20_年4月19日5月17日 活动主办：学生社团联合会 活动承
12、办：各学生社团 活动简介：通过开展公益或实践活动，彰显高校学生的奉献精神， 提高学生实践实力。 活动方向：大型义务家教、清理城市牛皮癣、关爱留守(失学)儿童、关爱孤寡老人等 注：活动详细内容详见各社团活动策划 5、社团风采大比拼 活动时间：20_年4月19日5月17日 活动主办：学生社团联合会 活动承办：各学生社团 活动简介：通过比拼，呈现学校社团风采及社团文化。 活动方向：社团风采大赛、社团风采集中展示、社团发展历程回顾展、精品社团(活动)展等 注：活动详细内容详见各社团活动策划 (三)、社团文化活动节闭幕式暨总结表彰大会 活动时间：20_年5月17日 活动主办：学生社团联合会 活动简介：总
13、结社团文化节开展状况，评比表彰年度优秀社团、院系、指导老师及个人 详细内容：活动内容详见_职业技术学院第_届社团文化活动节闭幕式暨总结表彰大会策划 九、经费预算 1、开幕式2000元 2、详细活动5000元 3、闭幕式3000元 总计：10100元 校内主题活动方案篇4 一、活动宗旨 为主动传播先进文化，挖掘校内人文资源，进一步丰富广阔师生的业余生活，提升校内文化艺术品位，让每位师生在高格调的校内文化的浸润下，发挥特性特长，拓展综合素养，推动我校科技、体育、艺术教化和精神文明建设，主动创建德育特色学校。 二、活动主题 秉承校内文化精神，展示校内文化魅力，拓展校内文化内涵，提升校内文化品位。 三
14、、活动时间 四、活动内容 本届校内文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科竞赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。 (一)校内文化节系列活动之学科竞赛活动 项目： 1、一至五年级语文、数学竞赛(6月下旬) 2、一至五年级语文、数学竞赛(_月下旬) (二)校内文化节系列活动之健身篇体育竞技活动 项目： 1、校内风筝节(4月中旬) 2、“我健身我欢乐”师生趣味运动会(五月下旬) 3、广播操竞赛(10月中旬) (三)校内文化节系列活动之艺术篇文化艺术活动项目： 1、“春之歌”朗诵竞赛(4月上旬) 2、迎“六一”文艺汇演(6月1日) 3、迎“国庆师生歌咏竞赛”(9月下旬) 4、3-5年级小学生作文
15、竞赛(10月中旬) 5、一至五年级优秀作业展(_月下旬) 6、“迎新年”全校黑板报设计评比大赛(_月下旬) 7，“庆元旦”文艺演出(_月28日) 8、经典诵读 五、活动要求 1、高度重视，细心组织。各班级要充分相识本次活动的重要性，落实专人负责，细心制定实施方案，提高活动的质量。 2、加强宣扬，营造氛围。要充分利用各种宣扬手段，加强活动的宣扬工作，多角度、多渠道为活动的深化开展营造浓郁的校内文化氛围，引导全校师生主动参加，扩大活动影响面。 3、注意协作，形成合力。各承办部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果。加强与老师、学生、家长的沟通，动员全社会关注学生的健康成长。 校
16、内主题活动方案篇5 一、活动背景： 随着世界各国经济的快速发展和生产力水平的不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严峻的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。我国腾飞的经济发展的同时也给我们的大自然环境带来了沉重的一击。在当今时代绿色环保已经成为了我们关注的热点之一了，社会也在不断地发出“低碳绿色生活”的呼吁。同时我们也渐渐地意识到环境问题的严峻性和重要性。 二、活动目的： 此活动在校内开展校内绿色环保宣扬展。通过一些绿色环保工艺作品和宣扬海报对同学们宣扬绿色环保学问，加强大家的绿色环保意识，呼吁我们更好地去维护环境。在宣扬环保同时，不断提高我们的环
17、保意识水平和学问水平，让我们彼此教化，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。 三、活动内容： 关于绿色环保工艺作品和海报的展示 四、活动主题： 绿色校内，宣扬环保 五、活动时间： 11月1030日 六、活动地点： 科大世纪大坑 七、活动对象： 全校师生 八、活动流程： 前期： 1.向全校师生征集制作绿色环保工艺作品 2.向学生会申请十块宣扬板作为作品和海报展示用。 3.宣扬报设计制作。 4.活动开展通告书设计制作。 5.在各宿舍楼下粘贴活动开展通知。 中期： 1.11月10号作品收集 2.活动期间的拍照 3.宣扬展期间，每晚检查宣扬板作品和海
18、报有没损坏。 后期: 1.11月30日，晚上8点结束活动。 2.工作人员7：30分到场，并8点整理宣扬板，收集作品。 3.收集宣扬板交还给学生会。 4.写活动总结 九、活动所需物资： 1.宣扬板十张 2.宣扬画纸20张 3.打印通告书20张 十、活动预期效果： 1、通过宣扬活动，学校很大一部分同学知晓节能减排学问，了解节能减排小点子 2、通过展览等形式，部分同学相识到自身节能减排上反应的优点及问题，便于后续进展时改进 3、绝大多数学生了解并学习到节能减排的最新学问，较强的消化并汲取相关学问，成为节能减排的实践先锋队 在校内对作品和海报的展示，刺激了同学们的视觉感受，让同学们再一次关注到关于绿色环保的事情，再一次对同学们内心呼喊绿色的声音。在本次宣扬活动中，同学们培育了爱校情感，进一步增加了环保意识，树立了科学的可持续发展观，学会解决身边问题，环保从自身做起，提高了自身的综合素养。 14 / 14