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1、可编辑我的理想演讲稿三分钟模板5篇敬重的教师，敬爱的同学：大家好！这天，我要演讲的题目是我的志向。有志者，事竟成。谈到志向我坚信很多同学都立下宏大的志愿：有做经理的，有做商人的，有做环保卫士的然而，我的志向做一名老师。列夫、托尔斯泰说：志向是指路的明灯。没有志向，就没有坚决的方向，没有方向，就没有生活。确实，远大的志向是黑暗中的明灯，它，会成为你开启胜利之门的钥匙。假如没有志向，就没有动力。水，不会激石那么鸣，人，不会激志那么宏。记得我在一本书上看到过一个故事：一个国王要给最有奉献的人颁奖。首先，上来了个医生，他说，他在疾病流行期间，曾救过xxx个病人。国王摇了摇头。然后，上来了一位诗人，他说
2、，他的诗和李白、杜甫不分上下。国王仍旧摇了摇头。之后，很多人都接连登上台，可没有一人获奖，懊丧地离开。突然，一位年过六旬的老人拉着一位小孩，并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说：“祖国和春天，到处都是花红柳绿，累累的果实须要园丁去造就。”国王忽然笑逐颜开，他激烈地说：“你是最有奉献的人！”之后，献上花环，自己亲自给她颁发奖牌。从今，我对老师有了深刻的理解。此时，又激起了我宏大的志愿，崇高的志向。老师是一种宏大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师。是啊！罗国杰也曾赞扬过老师，他说：老师好比一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮着别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着才智的种子，把学问传授给别
3、人，而慢慢磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上顶峰，去采摘成功的果实。确实，在我们的生活中，那个伟人又能离开教师的帮助呢？我想，有了个人的志向，就有了生活的目标，才不至于虚度光阴。但是，有志向而不奋斗，也是徒劳。正如一句话“志向，不付诸行动，是虚无飘渺的露。”我要为志向而学习，在通往志向的航程中，我要不断努力奋进！我的演讲完完毕了，感谢大家。篇二：我的志向演讲稿三分钟模板敬重的各位教师，同学：你们好！我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。年少时，我们都曾有过一些奇妙、绮丽而又略显天真和不切实际的梦想，就像河流边那些五花八门的鹅卵石。我们都曾沉醉于那些绚丽的颜色
4、中。慢慢地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，矗立着一座宏伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为志向。一个最美的字眼！志向，包含着我们对将来的憧憬，对将来的盼望，对将来美妙的期望。金色的童年，沉淀着儿时的欢乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满意于回味。小时侯的我，最大的志向就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。此时此刻看来，才觉得儿时的我多么的天真。长大后，才慢慢地明白：“志向，不在于一朵娇嫩的鲜花，须要我们渴望的目光去滋润，更须要我们用真挚的心灵去呵护。”确实，每个人都有志向，但要让这美妙的志向变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋勉，在奋勉中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我坚信，只要我们努力塌实的学习，必须会使自己的志向成真！志向是石，敲出星星之火；志向是灯，照亮夜行的路。志向是火，点燃熄灭的灯；志向是路，引你走向黎明。当然，志向也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。让我们为志向插上翅膀，让我们一起放飞自己的志向！篇三：我的志向演讲稿三分钟模板尊敬的教师、敬爱的同学们：大家好！今日，我来说说志向。志向，简简洁单的两个字却包含了太多太多。有人说：有志向并为之奋斗的人必须是坚毅的人，有志向并沉醉其中的人必须是浪漫的人。而我想说：志向，真的很美，拥有志向并为之奋斗的人，更美。 4 / 4