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1、 2023年我的理想演讲稿三分钟演讲稿梦想三分钟(九篇)2023年我的抱负演讲稿三分钟 演讲稿幻想三分钟篇一2023年我的抱负演讲稿三分钟 演讲稿幻想三分钟篇三 我的抱负是在每个人的内心深处，都会有那漂亮的抱负。抱负是推动人类进步的动力，是人一生奋斗的目标。没有抱负的人就好像一副没有灵魂的躯壳在这个世界上徘徊，来的匆忙，去也匆忙。 虽然现在教师的地位不算高，经济在日益腾飞的今日，教师的薪水那么薄，但教师那无怨无悔兢兢业业为人类为社会培育出一代又一代的科技人才，带动了世界科学的飞跃进步，教师的奉献应当说是功不行没的。 我的教师常常用朴实的话语教育我们，鼓励我们做正直、诚恳的人。在她的影响下我幼小
2、的心灵对教师布满了感谢。在我儿童世界，老汉司如一块磁铁紧紧的把我吸引；在我遇到难题时，教师用她的才智”化腐朽为神气”点燃了我通向光明的火把；在我茫然时，教师用她暖和如春春风化雨般的为我排解心灵世界里的纷杂；在我取得成就时，又是教师用她那赞许的目光鼓舞我百尺竿头更进一步，胜不骄，百不馁 是我的教师点燃我的思想火花，照亮了我前进的方向！教师这个职业是我的抱负，为了这个抱负，我在努力着，我在拼搏着！ 张海迪阿姨说过：”每个人的生命都是一只小船，抱负是小船的风帆。”我的抱负是一名教师。做一名没有宏大之称的教师。妈妈从小就对我说道：“教师是一个神圣的职位。”于是，使我的心是播下了种子。小时侯的我非常憧憬
3、做一名教师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名教师，是那么高大，却没有宏大，让人油然而生出敬慕之意。看着教师在讲台上播下学问的种子，我也不禁向将来向往：假设我是一名教师，那该多好啊。教师头上的白发是最美的；教师手里握着笔批改作业是最美的；教师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。教师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品德教给我们，使我们终生受益。我的抱负不但要当教师，而且要当一名优秀得意的小学教师。小学教师的重要，不在于他们教育大道理，而且由于他们在雪白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没
4、有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么骄傲。下面是一双双渴望学问的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。可是，假如现在不努力学习，抱负就会泡沫般消逝，我现在肯定要追求抱负，追求盼望，追求盼望，追求明天。抱负和志向、胜利是循环小数，密不行分，与盼望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个抱负来鼓励自己，永久不要轻易放弃，究竟这是抱负的希冀。假如说“抱负是小船的风帆”，那么我现在就扬起抱负小船的风帆，向一个叫“教师”的港口努力地驶去，驶去教师是个神圣的职业。俗话说得好：教师是蜡烛，照亮了我们的人生道路却燃烧了自己；教师似春蚕，为我们无私奉献；教师像一艘大船，把我们送往胜利的此岸。
5、哪一个胜利人士，哪一个受众人仰慕的科学家不是教师辛苦培育出来的。 教师是个辛苦的职业。班上总是有很多同学的成绩上不去，教师不管有多忙多辛苦还是坚持每天给那些“贫困户”“补充养分。”班上有谁不舒适了，教师总是关怀的问寒问暖，搀扶着他们回家。每天晚上睡得最晚的是教师，早上起得最早的是教师，教师又为我们批改作业，有为我们备课，那些不公正的白头发还偏偏要先爬上教师的发梢。 教师是神圣的职业。他们的袖口上有永久也都不掉的粉笔灰，嘴里有永久也吐不完的美丽词句，手里有永久也画不完的圆和角，眼睛里有永久也琢磨不透的意思。 我鄙视教师，也诚心得感谢教师对我的厚爱，对我的鼓舞，对我的帮忙，对我的培育之恩。所以，我
6、也想作一位教师，作一位贫困山区的教师，赐予那里的孩子学问，让他们同城市的孩子一样享受学问海洋的孕育，成为祖国的栋梁，祖国的傲慢。 张海迪阿姨曾经说过：“每个人的生命都是一只小船，而抱负是小船的风帆。”每个人都有抱负，而我的抱负是当一名英语教师。 英语教师这个职位对我有着非同一般的吸引力，我憧憬当教师。还记得当我第一次接触abc时，我就被那26个字母小精灵吸引住了，它们有着奇妙的魔力，带着我飞翔英语世界。从那时起，我的心里就萌生出了一个念头：我长大后要当英语教师！教其他孩子们学习英语！于是，我始终不忘我的这个念头，这个抱负。我憧憬当教师，教师辛勤地教育学生，再苦再累也悄悄无闻。教师像蜡烛那样，悄
7、悄燃烧；像春雨那样，浇灌孩子们的心田；像蚕那样吐出五彩的丝，却一句话也不埋怨我渴望当上英语教师，渴望成为为社会作出奉献，却躲在幕布后不愿抛头露面的人！ 我知道，虽然我离我的抱负实现还有很远，但是，为了实现我的目标，从现在开头我就要为我的抱负打好根底。首先，我要做好课内的工作，从课堂上的一次次小测验中做起，仔细对待每一堂课，积极发言，好好学习，每次考试争取考到100分。接着，要在课外提高自己的阅读量，扩展自己的学问，多看书，吸取书中的精华，还要多做练习题等等。当英语教师并不只靠英语方面，要靠多方面的进展。在其他学科方面，我也要勤奋。鲁迅爷爷曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”
8、只要我能够把空余时间都用到学习上去，那我的成绩将更上一层楼，我离我的幻想实现就更近了一步！ 假如说，抱负是驶向胜利的一艘小船，那么，我肯定会把好船舵。 2023年我的抱负演讲稿三分钟 演讲稿幻想三分钟篇四 敬重的教师，亲爱的同学： 大家下午好！ 今日我演讲的题目是：我的抱负。 列夫托尔斯泰说过：“抱负是指路明灯。没有抱负，就没有坚决的方向；没有方向，就没有生活”。每个人都有抱负，都有为抱负而奋斗的权利。可抱负是什么？每个人心中都有不同的定义，工人、教师、医生、军人每一个抱负都那么美妙。 我的抱负，是成为一名科学家。 记得在小学二年级时，有一次，我接触到了科学试验室。我立刻被它惊呆了：琳琅满目的
9、试管、温度计、标本、试验台上放置着培育皿，旁边放着显微镜。我问了一下教师，教师说在科学家讨论问题的过程中，总是遇到这样那样的问题，这时他们就亲自试验一下，如利用高锰酸钾测定果蔬中维生素c含量的试验。 “高锰酸钾是什么？维生素c是什么？红色汁液和紫色汁液加在一起为什么变成透亮的了呢？”我一连串的问教师。教师露出了一个微笑，说：“你长大了可以尽情探究这些问题，说不定你还可以当上科学家呢”。从今，我迷上了科学。我的心愿是将来能成为一名科学家，造福人类。 后来我了解到了这个试验的真正隐秘，也真正搞懂了这个试验。我了解到这么多惊奇的东西，真是好玩极了。 胜利学上这样定义抱负：抱负是对事物的合抱负象或盼望
10、，跟空想、梦想不同，依靠自己的努力而实现。我们的曾经说过：幸福不会从天而降，幻想也不会自动成真。这就意味着：我们的抱负必需靠行动实现。从有了成为科学家的抱负以来，我始终用行动实现目标：科学家要有广泛的学问面，我就多看科普书；科学家需要严谨的规律思维，我就训练自己不要想固然；科学家需要一丝不苟的态度，我就尽量克制马马虎虎 梦在前方，路在脚下。世上最欢乐的事，莫过于为抱负而奋斗。我们每一个人，都应当珍惜今日的美妙时间，从现在做起，从上好每一堂课开头，努力学习、勇于实践，以行动成就幻想，以实干铸就辉煌！ 我的演讲完毕，感谢大家。 2023年我的抱负演讲稿三分钟 演讲稿幻想三分钟篇五 敬重的各位教师、
11、亲爱的同学们： 很荣幸能在这里演讲，今日我讲的题目是“我的抱负”。这是一个很没有创意的题目，但它同时也是让全部人曾经心情澎湃的题目。由于我们在座的绝大多数都怀揣着美妙与向往写过这篇作文。我现在的抱负是什么呢？“不做让学生厌烦的教师！”这个抱负不太远大，也不会让我心潮澎湃了，但这是我真实的想法，也是全部教师们的想法，谁情愿成为令人厌烦的教师呢？为了实现这个抱负，我经常说一些话自我鼓励。 请信任每一个“错误”后面的理由 很少有学生没犯过错误，很少有学生不可怕犯错误后，答复教师的“为什么”？由于教师的眼光和口吻里会有些许疑心和不信任，一件事让我转变了已经习惯了作法，曾有位我很看重的学生在一次数学测试
12、中，只打了八十几分，我很生气的大声斥责他不专心听课，一边跟他分析试卷：这道题讲过的，不该错，那道题做过的，怎么能错？在我喋喋不休一通后，他说了一句：教师，这也不该错，那也不该错，毕竟哪个该错呢？我无言以对，是啊，为什么要如此苛求？学生假如是完善的，还用教师来教吗？我们面对的不象是工厂的生产线，出来的是整齐划一的产品。学生是富有共性的。思维方式有差异，对学问的熟悉方式和过程也不尽一样。为什么不能有错误呢？ 学生违纪也是如此吧，每位同学违纪应当是不自觉的而非有意的，或许还会有很多其它的缘由，正缘于此，学生犯了错误，我会先让学生找个能够说的理由，而且我总是信任他们。有位同学常常迟到，直到晚上我去了一
13、趟他家里才知道他住的有多远。教室里一把教师坐的椅子的腿断了，有学生主动来成认错误，原来他下课时坐了一下，用力大了些，就断了，而那把椅子本已快要折断了，我问清缘由后并没有批判学生，只是问他摔着了没有。一位学生红着脸跑到公室来，说作业放在家里，遗忘带来了，我要她下午带来，看着她轻松的走出教室，信任她下午肯定会带来的。有同学在抄作业，被我当场抓到了，问他为什么要抄，他低着头说，太难了，不会做。是啊，我布置的题目不是分层要求的，他听课原来就有些吃力，跟不上来，拔高点的作业还怎么能完成呢？每一个错误后面真的会有一个理由，或许都是真诚的理由，信任他们，他们不仅会改正错误，还会学到什么叫敬重与信任。 请把每
14、一株小草都当成是一朵花 “小草是很自卑的，由于它没有花的明丽”，这不是名人写的诗，而是我在乡下教书时，一位学生在班级日志里留露出来的心声，她爱读书，作文写得很好，但理科成绩不行，平常总是一个人悄悄地坐着，很少有人留意她。后来我就让她写班级日志，把每天发生在班里的事专心地写下来，晚自习的最终一节课留几分钟让她读，她写得太好了，表扬的，批判的，要指出的问题，要提出的建议，她带着一丝丝文采，在我的鼓舞下小声地念出来，同学们都静下来听，不约而同的鼓掌，我们看到了她少有的笑脸，在她羞怯的笑脸上，也看到了她的自信。有位学生叫鲁新宇，平常大大咧咧，作业马虎，还有点自以为是，但他的思维特别的活泼。有一次讲完例
15、题后，他提出一全新的观点，听他讲完后我大加欣赏，并当着全班同学的面说，你如此聪慧，真的可以很得意地笑着。他笑了，我也笑了，大家都笑了。我想至少那一节课他是开心地听着，而且以后也会肯定会仔细地听。 2023年我的抱负演讲稿三分钟 演讲稿幻想三分钟篇六 抱负是风，它推动着抱负之船向着抱负之岸前进。 有抱负的人生才会更精彩，有抱负的人生才会布满斗志，有抱负的人生才会让人在风雨中奋进！ 小时候我有过五花八门的抱负，看到冰激凌就立志长大了要当个冰激凌老板，想吃多少就吃多少；想吃肯德基就说长大了肯定要当肯德基的总裁，这样就可以每天吃肯德基了。 直到有一天我得到一本有关福尔摩斯探案的杂志，我深深地被福尔摩斯
16、精彩的侦探过程所吸引了，很是佩服，心中立即就升腾起一个念头，要像福尔摩斯那样成为一个大侦探。 于是我买来整套的福尔摩斯探案系类，一时间班里也热闹地关注起福尔摩斯来，我们几乎都写了福尔摩斯的读后感。 大侦探福尔摩斯才华横溢，无所不能。他的拳击和射击水平超一流，他的小提琴演奏也非常精彩。我喜爱他灵敏的思维，我喜爱他超一流的推理，我喜爱他临危不惧的气势，我喜爱他超群的射击水平，我喜爱他锲而不舍地坚持，我喜爱他疾恶如仇、乐于助人的品质在我眼里，福尔摩斯是完善的，我好崇拜他。 虽然福尔摩斯是小说家塑造出来的，但是我信任生活中肯定有原型，不然作家怎么可能凭空想象出来呢！？ 我知道当福尔摩斯那样的大侦探并不
17、是一件简单的事。需要博古通今，天文地理无所不能。而要把握这些学问和技能，需要坚持不懈的努力。我会遇到好多困难和艰辛，彩虹总在风雨后，经受磨炼的人生才会更精彩，更有意义。 所以我肯定要努力，克制困难，经受磨砺，实现自己的抱负当一个像福尔摩斯那样的大侦探，在危险刺激中侦破一个一个谜案，帮忙需要帮忙的人。 2023年我的抱负演讲稿三分钟 演讲稿幻想三分钟篇七 各位同学、教师： 大家好!今日，我要演讲的题目是我的抱负。 抱负是我们成长历程中不行缺少的，每个人无法不想到自己的抱负，抱负是火，点燃熄灭的灯;抱负是灯，照亮夜行的路;抱负是月光，陪你走向拂晓，每个人都有自己宏大的抱负，而我的抱负是当一名宇航员
18、。 小时候，从懂事起，我对全部飞行的东西特别感兴趣，包括模型，我收集了各种各样的玩具飞机，火箭剪纸我更是样样精通，剪飞机，宇宙飞船，等飞行或类似的东西，我立即就精神焕发，认仔细真，用心致志的坐了起来，外面任何动静都无发引起我的留意，一刺眼，一个多小时的时间过去了，在我手中的宇宙飞船仿佛是一件精巧的工艺品，他像我的珍宝似的，我宣誓要当一名宇航员，它载着我小小的梦。我每天看着他，如珍宝一般，别人更是不许碰，又一次，妈妈不当心把他弄到地上踩了一脚，立刻成了稀巴烂，我难过了很多天也没从哀痛中走出来 等我大一点的时候，20xx年中国航天技术实现了零的突破，飞船载着杨利伟进入了太空，经过不到一天的飞行，胜
19、利返回地面，成为继俄美第三个拥有航天载人技术的国家，更加的让我想当上宇航员。 体力和耐力是宇航员必不行少的根本素养为了能在将来符合宇航员的体能，现在的我已悄然事实与行动中，每天我坚持连乒乓球，每天绕操场跑十圈，随时加强我的运动量，这样才能使我拥有充实的体力和耐力。 同时，渊博的”学问更是必备的条件，了解飞船的各个部位，了解在飞船上应留意的细节，记住没时间该做的事，以便在飞船上不出麻烦，顺当完成国家交给的任务。 在饥寒的年月里，抱负是温饱;在温饱的年月里，抱负是文明;在离乱的年月里，抱负是安定;在安定的年月里，抱负是富强。抱负如珍宝，一颗缀联着一颗。远大的抱负是开启万物的钥匙，让我们去拥有它吧。
20、 2023年我的抱负演讲稿三分钟 演讲稿幻想三分钟篇八 各位领导、评委、教师： 大家好！ 今日我演讲的题目是我的抱负。 朋友相聚，谈到各自的抱负。当问到我时：“xxx，你的抱负是什么？”我的抱负？是啊，我从未仔细的思索过。我是一个随遇而安的人，从未主动去寻找着什么。要当一名教师并不是由于我的思想境地高，要为祖国培育花朵，奉献青春。在家人的期望和冥冥的指引下，从今我成为了一名教师。既来之则安之，我既然选择了当一名教师，我就会爱我所做，从中查找欢乐。 作为新教师，对于工作和教学方式该怎样进展，我真是手足无措。在我彷徨时，领导和同事赐予我帮忙。阅历丰富的同事通过随堂课向我展现了教学方式。一位同事曾经
21、对我说我们对于工作应当像个大写字母“a”一样有种钻研的精神和热忱，这句话我始终记得。教学上我总是想着如何能够生动的展现出文本，如何能够以学生理解的方式解释词语的意思和区分形近字，如何才能够使课堂不枯燥乏味。经过实践、反思我发觉教师的心情是可以影响到课堂气氛的。为了活泼课堂气氛，我要求自己不把个人心情带入课堂，上课前对自己笑一笑，带着激情走进教室，课堂的效果果真更好一些。 与学生相处时，我追求着“亦师亦友”的状态，与学生公平相处。身为一名教师，我深深地懂得，教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面对全体学生。这种责任和爱能超越一切，会聚成一股无可阻挡的力气，我用我的爱心感化着学习困难的学生。
22、对于问题生，不挖苦、不抛弃、一视同仁。对于总是犯错误的学生，我会不厌其烦的赐予订正。我还使用一些嘉奖措施：量化积分制和学步卡相结合，评比优秀手抄报，尽量查找每个学生身上的闪光点，尽量让每个学生树立起信念。课间我会以伙伴的身份和他们一起打球、跳绳。在课堂上，当我看到一个不爱学习的学生仔细听讲样子的时候，我会与他进展眼神的沟通并会心一笑，那种认可的感觉真是妙不行言。在期末总复习时，我将班里成员以小组划分，组长负责制使学生的学习兴趣高涨。对于班里平常都不情愿学习的学生，在分组时我让他作为小组负责人治理组内的学习。他的仔细让我看到了盼望，当他把小组成员默写的古诗拿给我看，并得到我的确定时，那笑容真甜。
23、在公开课上，我的学生们总是很懂事的赐予我协作，积极地发言和仔细听讲的态度让我很欣慰，课后他们总要在我身后追着问：“教师，我表现的怎么样？”我说你很棒，他能快乐的跳起来。课间，我总喜爱站在办公室的阳台上看我们班孩子玩耍，他们是那样得意，让我想起了童年的我。插班生林可树的杨聪说：“我曾经也是学生，也渴望着教师的沟通、理解、鼓舞、宽容、和赏识教育，就是让我把曾经需要的给学生。”我现在做的正是这件事，把我曾经需要的给我的学生。 我的演讲已接近尾声，此时此刻，我想对大家说我已经找到我的抱负，我的抱负就是：“我要当一名好教师。” 感谢大家！ 2023年我的抱负演讲稿三分钟 演讲稿幻想三分钟篇九 敬重的教师
24、，亲爱的同学们： 大家好！ 假如每一个幻想就是一个五彩缤纷的泡泡，那么世界的上空将会浮起一座由七彩泡泡构成的斑斓的彩虹桥。这是千万亿人的幻想积累起来的结果。是的，每个人都有一个属于自己的幻想，它独一无二，无可替代。而我，也不例外。 我的幻想，是成为一名演讲家。 为了有朝一日能够实现这个幻想，我从很小就开头学习演讲。演讲家要有镇静冷静的应变力量，以应对观众提出的各种问题，演讲家要有临危不乱的处理力量，来应对各种令人手足无措的场面，演讲家要有娴熟的表达技巧，使观众能够明白自己的意图。 在向幻想努力的过程中，我始终都把丘吉尔作为我的偶像，由于我盼望自己能够成为丘吉尔那样宏大的演讲家。我鄙视他的那份沉
25、着不迫，我敬佩他的博学多识，我艳羡他那近乎完善的无敌口才。然而，我也知道，在他那刺眼的光环背后，是付出的很多的辛酸与汗水。 同丘吉尔一样，我在向幻想前进的路上，也经受了很多曲折。在一年级时，我就报名参与了我人生中的第一次演讲竞赛。还记得那时候我特别紧急，心里忐忑担心。在演讲台上消失了很多不应当有的错误，下了台之后心情特别低落。 看着别的选手在台上声情并茂地演讲，我不禁又怕又恨，怕的是自己不能够获奖为班级争得荣誉，恨得是自己为什么那么不争气，为什么消失了那么多错误。结果公布了，获奖名单里果真没有我，这使我原本就低落的心情变得更加懊丧，眼眶一酸，流下泪来。 不过我并没有因此而气馁，而是越挫越勇。在此后参与的竞赛中，我获得了很多奖项。但是，我知道，大浪淘沙，有许很多多的人和我有着一样的目标，我们都还只是宽广的沙滩上一粒小小的细沙，需要经受住层层海浪的击打，才能蜕变成灿烂的珍宝。虽然我知道我不肯定能够成为最终留下的那颗珍宝，但我不会放弃拼搏，放弃努力，我会朝着我的目标连续努力前进！ 现在的我还在连续朝着我幻想的方向不断地努力，我仿佛已经观察胜利在向我挥手，我信任终究有一天我的幻想会实现，我会与胜利相遇，并与之携手相伴。