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1、可编辑小学生我的理想演讲稿优秀范文敬爱的教师、同学们：大家好！尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特殊精确的判定力，但是我仍不会放弃努力。尽管这个幻想距我很遥远，但我仍不会停顿追求。尽管在实现幻想的过程中，会有许多挫折和多数的磨难，但我仍不会垂头丧气。因为我坚信，只有经验地狱般的磨练，才能练出缔造天堂的力气；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经验困难和挫折，才能实现自己的幻想。以前，每当我看到科学家们令人瞩目的成就时，总会感到艳羡和钦佩。是他们，推动了社会的开展；是他们，使人民生活水平得到提高；更是他们，为祖国的开展赢来了一个崭新的明天。因此，我想成为一个科学家，成为一个对国家
2、有奉献的人，成为这个国家的栋梁。每当我看到奢侈时间的人时，我会为他们感到惋惜；每当我看到垂头丧气的人时，会为他们感到悲惨；每当我看到不务正业的人时，我会感到愤怒。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的幻想。这样的人生，是没有意义的人生。而我，至少有一个幻想，一个目标。有了这个幻想，我就会始终努力下去，永不放弃。有了这个幻想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。有了这个幻想，就好象一盏明灯，照亮了我前进的道路。始终通往成功的顶峰。为了这个幻想，我会努力奋斗。也盼望人人能向着自己的幻想奋进，找寻属于自己的明天！幻想真的这么遥远吗？其实，它或许就在前方不远处，正想你招手，翘首渴望你的到来
3、。或者，它在十字路口的转角处，打算在你猝不及防的时候蹦出来吓你一跳，给你一个惊喜。它或许是虚幻的梦境，或许是一时的开心。生命恒久因为幻想而闪光，而刺眼。感谢大家！小学生我的志向演讲稿优秀范文二从我记事时起，我妈妈就常向我提起草原的景象。“天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊。”的诗句，在我上小学前就已经耳熟能详了。陪伴我去草原以前，妈妈也只去过一次草原，那是在xxx年夏天，妈妈陪南方来的挚友们一起去xxx市北郊的昭和草原观光。妈妈说：草原真美呀，蓝蓝的天空下，茂密的草场，足有一人高，放眼望去，一望无际，风吹过，绿浪翻滚，像大海的波涛，真是一片绿色的海洋。妈妈的描述，使我从x岁起就对草原充溢憧憬。直到
4、去年的国庆假期，妈妈第一次带我去了草原以后，我脑海中草原的印象却完全变了当旅游车停在了一片只有几厘米高，更像是一个大草坪一样的操场时，导游说：草原到了。我满怀喜悦的心情被下车时看到的景象迷惑了。问妈妈：这就是草原呀？！怎么不见风吹草低现牛羊啊！妈妈也显得很惊讶。如此低矮的草；更没有雪白的羊群，吃草的马儿也显得无精打采。在回家的路上，我想了很多是啊，过度的放牧和开垦破坏了草原的漂亮，正是人类自己毁坏了我们的家园。这次带着缺憾的草原之行，深深地触动了我。站在这里，我想说，我有个愿望：挚友们，让我们每个人都尽一份力气，让我得意的家乡漂亮的草原再次重现吧。小学生我的志向演讲稿优秀范文三每个人都有自己的幻想，或许你的幻想是当一名为人民效劳的警察，或是一名能说会道的记者、导游。而我的幻想是当一名人民老师。我认为教师是特别神圣的，特别宏大的。是教师，把一个不懂事的孩子教育成一个敬重师长，明事理的好孩子；是教师，把一个贪玩的孩子造就成一个勤学好问，力求上进的好学生。教师用学问甘露，浇开学生志向的花朵，专心灵的清泉润育学生情操的美果。假如把学生比作祖国的花朵，那教师就是一位园丁，教师为祖国的花朵修枝剪叶，施肥除草，使祖国的花朵强壮成长。假如把学生比作迷失方向的羔羊，那教师就是那位指路人，教师为学生指明方向，使学生明确自己的方向。 3 / 3