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1、小学一年级语文七个知识点与家庭教育方法 小孩子的一年级语文差?有一个好方法就是针对学问点进行预习复习，这样孩子在学习的时候就能够增加的自己的自信念，为了让大家更有规律有目标地预习，我在这里整理了相关资料，希望能帮助到您。 小学一年级语文七个学问点 1、声母儿歌 广播的b，泼水的P，双门m，拐棍f，马蹄d，伞把儿t，单门n 小棍赶猪1、l、l、9像9，蝌蚪的k，喝水的h， I字拐弯就念j，气球的q，西瓜的x，凳子z，刺猬c，蚕吐丝s， Zh，ch，sh，卷舌头，加椅子，一棵小苗r，r，r，树杈y，屋顶w 2、韵母儿歌 (1)aoeiuü 发a时，嘴张大，念o时，嘴变圆，小嘴一咧e，e，
2、e。 衣服的i，乌鸦的u，u加两点就是ü (2)ai，ei，ui 大姐a小弟i.，a，i并排aiaiai： 小哥哥，砍树桩，ei呦e，i呦eieiei 小姑娘，围围巾，uiuiui (3)aoouiu 奥运环aoaoao，ao并排aoaoao; 小莲藕ououou，uo并排ououou; 小挚友，水中游，i，u并排iuiuiu。 (4)区分复韵母ieei和uiiu i和e站一排，i站前，就读ie，e站前，就读ei; u和i站一排，u站前，就读ui，i站前，就读iu 3、整体认读音节儿歌 小i的妈妈是大y，小i和y挨一起，组成整体认读音节yiyiyi; 小u的爸爸是大w，小u和w挨一起
3、，组成整体认读音节wuwuwu; 小u有困难，大y来帮忙，组成整体认读音节yuyuyu; 4、声调儿歌 一生平，二声扬，三声拐弯，四声降。 5、标调儿歌 有a在，把帽戴，a不在，oe戴，要是iu在一起，谁在后面给谁戴。 6、u的去点儿歌 小ü见了jqx，摘下帽子敬个礼，小ü见了大y姐，擦掉眼泪笑嘻嘻。 7、音节拼读儿歌 (1)两拼音节：前音轻短后音重，两音相拼猛一碰。 (2)三拼音节：轻声介快韵母响，三拼连读很顺当。 05 “半学习”状态须要“慢教化”心态 最近几年随着家长自身生存压力的增大，社会转型不确定因素的增多，导致家长对儿童将来不确定性的担忧，给孩子辅导学业时冲突时
4、有发生，王强回顾孩子上小学一年来的改变，深有体会的说：“其实，这一年走下来，我觉得有些学问性的东西，时候到了，孩子自然而然就懂了，用不着在某一时间点上逼孩子完全弄懂。比如这学期学习认元、角、分，最起先学时总是弄混，费了很大劲儿教她，还是会出错，很生气。现在再看，她已经完全明白了，所以，有时过度逼孩子不值当。做好三个信任，信任学校、信任老师、信任孩子，孩子会给你带来你想要的改变。” 一年级孩子是“半学习”的状态，也就是说孩子一半时间玩、一半时间学。孩子处于半嬉戏半学习的转变中，赵石屏建议，家长要用慢教化的心态去微小地引导孩子：“慢教化对一年级，即将要读一年级的家长特殊重要，至少要把孩子的发展放到
5、三年或者六年以后。一年级家长肯定要淡定，就像马拉松长跑一样，裁判判输赢是坐在终点的，不是看起跑。12年是一个长跑，这个长跑中间的实力形成生长是最重要的，所以家长要有慢教化的理念。” 关于辅导孩子学习这个话题，赵石屏主见，家长既然要辅导，就要照着学科教学，往专业性去靠，家长须要的是专业指导： “学习不光要敬重老师孩子，而是敬重过程。在孩子学习对错的问题上，尤其是一年级的孩子，严格讲他们真的没有错，他正常的状况就是应当不会，他就是要通过老师的教学学会的，他没有学会就是他略微迟一点，这个真的不用指责。” “家长要学习方法，探讨问题原委在哪里，怎么提高孩子，而不要认为指责孩子是天经地义。你的方法得当，就会唤起儿童的想象力，但是你一骂就会把孩子的灵性骂回去，这个损失就大了。儿童读成人的指责表扬，首先读的是你的心情，比如你说没关系没关系，她事实上真的读到的是你有没有生气。” 4 / 4