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1、少先队员红领巾奖章事迹素材10篇少先队员红领巾奖章事迹素材1 我是一个活泼开朗、阳光自信、幽默乖巧、广交挚友、乐于助人的小女孩。我是个爱笑的女孩，又加上天生的，一笑就变成月牙的眼睛，所以，只要有我在，班级里就充溢了笑声。你们经常能望见我快乐的笑脸，听见我欢乐的笑声。 我酷爱读书，校前校后，午休课间，都能时时刻刻的看到我用心读书的样子;我团结同学，每当同学须要帮助，我都会主动站起来，伸出友情之手;我酷爱集体，我常常帮助集体做一些力所能及的事情;我敬重师长，六年学习生活，我从不和老师顶嘴，还常常帮助老师做事;我主动向上，集体的大小活动，我都主动参与，争取取得好成果;我成果优异，六年中，始终努力进取
2、，奋勉向上，尽自己的努力取得优异的成果;我阳光自信，能敢于推销自己;我热忱开朗，对生疏人也热忱相待，能够善待他人;我诚恳守信，对待老师同学，亲人父母，坦诚相待，遵守诺言;我勇于担当，我能够担当起身边的事情，即使犯了错，也勇于担当自己的错误，不推脱;我仔细听讲，每一堂课都仔细踏实，做好笔记，仔细复习;我主动发言，上课常常举手，并酷爱发言。所以，我每次上学都充溢欢乐。 我除了学好课内学问，课余生活也非常丰富，我酷爱舞蹈、歌颂、羽毛球、书法、绘画、设计、写作、主持、演讲，还在课余时间创建了自己的博客与网站，通过我的悉心“经营”，它已经成为了我的另外的一个家，不仅让我丰富了学问，还充溢了头脑，让我大大
3、受益。 我还是个多才多艺的女孩，多次被评为三好学生，星级队员，曾先后获得天骄杯一二等奖，舞蹈等级证书，在我家里，证书就占了一大块地方。 在家里，我也是一个懂事的孩子，懂得父母家长照看我们的付出，所以，我特别的孝顺自己的亲人，相互敬重。有时还给他们一些意外的惊喜，比如前年姥姥过生日，我用自己平常买水攒下的钱为姥姥买了一盒巧克力，我姥姥感动万分。去年我花了好几个小时为妈妈一笔一划，细心抄录了一份日历，还加上了自己的奇妙设计，让妈妈着实惊喜。 在学校，我也是老师的得力助手，能够为老师分担，为班级做事。 但我知道，现在并不代表恒久，要想保持并超越自己，唯一的方法就是始终努力。所以绝不能放松，作对社会有
4、用的人。 少先队员红领巾奖章事迹素材2 江琳琳五年级(1)班班长，中队长。她酷爱祖国、酷爱劳动、关切集体、乐于助人、敬重师长、以身作则、模范执行三字歌、小学生日常行为规范。两年来，她被学校评为“三好学生”、“优秀队员”、“老师最得力助手”、“最勤学好问”。去年在参与镇实行的小学生高年级硬笔竞赛中荣获二等奖;同年被评为镇“优秀少先队员”;在“雏鹰争章”活动中，她获得11枚奖章(1枚阅读章);每学期学习成果均年级段前几名。她是一名真正的得才兼备的少先队员。 作为班长，她到处以身作则，起少先队模范带头作用。对工作，他仔细负责，尽职尽责，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口赞扬的好
5、队员。每当提到她个个都支起大姆指说：“琳琳，好样的。”每天7：30分，她准时到校督促大家早读、温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最赞扬的一个班级。上学期在学校开展的“文明中队”评比中，班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到老师和同学们赞扬，这一却都离不开她，老师把任务交给她，她立刻组织几位同学，找出板报的资料，然后适理排版，并支配好几位同学的任务，自己把最艰难的任务留给自己去完成，在黑板报上是她呈现才华的园地。 她不但学习优异，而且每天坚持熬炼身体，跳绳跑步，在刚入学不久，体育老师教她跳绳时，由于她没驾驭跳绳技巧，把跳绳一圈跳一下，加上
6、身体瘦，那条裤子都快掉了，她双手一抓，接着跳，弄得大家捧腹大笑，她都很仔细地对老师说：我肯定在要学会跳绳。结果过了几天，她特别兴奋地告知老师，她学会跳绳，并跳给同学和老师看，赢来了同学们阵阵的掌声，大家都投来艳羡的眼光，现在她一分钟就能跳150下左右。她说：“世上没有学不会的东西，只要你想学，肯定能学好。”老师也被他深深感动了。在学习上她孜孜不倦，勤学好问，刻苦钻研，有一点弄不明白，她都会问究竟，她从小就养成写日记，周记的好习惯。她的日记、看图写作是年段的范文。她小小年纪就阅读二十多本课外读物，订阅小学生语文学习。并坚持做好好词语句的摘录，这一点是其他同学无法攀比的。 江琳琳是同学们典范，人品
7、好，乐于助人，使班上几位掉队的同学都能赶上队伍。老师有意支配几个不想学习，作业拖欠，不自觉的学生轮番跟她同桌。上学期李月奎跟她同桌，由于这个同学动作慢，作业不按时完成，学习落后，经过他的感染、帮助下，学习成果有了很大进步，这跟她的帮助是分不开的。在班上开展的“一帮一”活动。她却帮助三个同学学习，其他同学有不懂的地方，都会去问她，老师不在她都能一一解决，所以在上学期镇统一命题考试，本班成果名列全镇前茅，这有一半是她的功劳。没有她每天带领同学温习功课，仔细完成作业，刻苦钻研，相互帮助，是不能取得这优异的成果。 她酷爱劳动，关切集体，在学校大扫除，她一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，有的同学
8、手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下，就把教室及四周的环境整理得井井有条，让人走进教室，心旷神怡。在家里她是妈妈的好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗。她妈妈在家做一些手工，套拉链头，他作业完成后，就主动跟妈妈做手工活。 这一次江琳琳同学即将参与县实行的小学生数学奥林匹克竞赛的活动，她每天利用课外时间进行练习，有时被一些智力题难住了，她特别仔细的去思索钻研，最终再请教老师是否做对，有时已经很疲惫她还坚持向老师要练习题做，老师看在眼，疼在心里，信任她能取得好成果。 少先队员红领巾奖章事迹素材3 孙薇薇，女，诞生于2000年
9、11月。孙浅小学六年级学生、在六年的学习生活中，她勤奋好学，主动进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿，老师心目中得才兼备的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。 一、勤奋刻苦，孜孜不倦。 在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。她求知欲强，课堂上，她敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地驾驭;课外，她大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使她不断发展，并获得了丰硕的成果-她从一年级至今学习成果均保持在班级的前列。五年来，孙薇薇同学多次获得
10、表彰，多次荣获过学校“好孩子”“三好学生”、“优秀少先队员”的称号。此外，她还多次在校级的数学竞赛、演讲竞赛中获得好成果。组织同学主动参与文娱演出。 二、爱好广泛，全面发展。 除了驾驭丰富的文化学问以外，她在体育、美术等方面也是佼佼者。她在体育“五项”达标竞赛中获得了第一名的好成果。而面对成果，她从不傲慢，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必需不断努力，追求更高的标准。 三、敬重师长，团结同学，乐于助人，心地和善，深受同学们的信任。 敬重师长。对待老师和长辈，落落大方，平常主动问好，就连邻居们都夸奖她懂事，很有礼貌。因为始终都担当班级和大队干部，所以，为班级和学校作了大量工作
11、，成为老师的好帮手。班干部假如不能带头，在同学中就不会有威信。孙薇薇作为班干部，对于学校和老师布置的任务，从来都主动做，并保质、保量完成。各方面严格要求自己，以身作则，同学有什么学习方面的问题，向她 请教，都能耐性帮助别人。从小就不会欺压别人，从来没和同学吵过架。所以，同学关系特别融洽，就连那些班级公认的淘气鬼，都很敬重她。心地特殊和善，特别富有爱心。 总之，孙薇薇同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员，愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里熬炼得更加坚毅 少先队员红领巾奖章事迹素材4 _，屯昌县西昌中心小学五年级(一)班的学生，现任学校副大队长，班级中队长。她爱好广泛，得才兼备，敬重
12、师长，团结同学，领悟刻苦，成果优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文雅且聪慧的女孩，五年以来，在众多园丁的辛勤培育下，她透过不懈的发奋，成为一个全面发展的优秀少先队员。 一、得才兼备，屡获佳绩。 李_同学自入学以来，领悟成果一向名列前茅，这都与她严以律己，刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她用心听讲，思维活跃，专心发言，根据老师的要求仔细做好课前打算，课后复习的工作。她找到了适合自我的领悟方法，不断地发奋着，领悟成果非常优秀。 她以前获得过很多奖项和荣誉称号： 2021-2021学年度，被评为校级优秀学生干部 2021年，参与县实行的四年级学科竞赛中，获得语文课一等奖，英语科三等奖的
13、好成果。在2021年学校实行的五年级“六一”尖子生竞赛中，获年级总分第一名的好成果。 在2021年，参与学校实行的“党在我心中”的讲故事竞赛中获一等奖。中华经典诗文朗诵竞赛中，获得二等奖。 二、老师的好帮手，同学们的好榜样。 在家中，她是一个好女儿，在学校，她是一个好学生。她像一棵充溢性命力的小苗儿，在阳光雨露的沐浴下强壮成长。她从小就懂礼貌，守纪律，关切班群众，乐于助人，心地和善、同学们都钟爱她。作为班干部她，以身作则，能仔细履行自我的职责，有较强的组织潜质，把班级工作组织得井井有条，是老师的好帮手。在少先队活动中，她是带头人，是组织者，是同学的好榜样。 在父母心中，她是一个独立潜质强，乖巧
14、懂事的好孩子，常常做一些力所能及的家务活，能够体谅父母的艰辛，关注亲人的冷暖;在老师眼里，她不仅仅得才兼备，而且是个小助手，老师交给的任务她都乐意理解，以班级荣誉为重，专心协作老师，勤勤恳恳地为班级为同学服务，做事一丝不苟，仔细负责，有始有终;在同学眼里，她随和大方，乐于助人，不但自我领悟突出，还到处以身作则，专心和同学们合作领悟，当有同学在领悟上遇到疑难问题时，她总是会耐性地帮忙，对于生活上有困难的同学，她总是伸出救济之手，助人为乐，真诚奉献。在学校组织的多次捐款活动中，她带头拿出自我的零花钱，为灾区的人民献出自我的一份爱心。长期以来，她以自我的真诚与无私，赢得了老师和同学的赞扬，成为同学们
15、领悟的榜样! 三、爱好广泛，全面发展。 她追求全面发展，爱好广泛，多才多艺。她把自我的作息时刻支配得非常合理，除仔细领悟课本学问外，业余时刻她还很钟爱阅读超多的课外阅读，既拓展了自我的学问面，也丰富了自我的生活。她是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班级的一个亮点。还专心参加组织学校的各项活动，她像一块干燥的海绵不停地吸取着、领悟着;又像羽翼渐丰的小鸟一样愉悦地成长着、翱翔着 _同学一向以一个优秀少先队员的标准严格要求自我，以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。这位聪慧伶俐、勤奋好学、富有爱心的女孩必需会飞向祖国蔚蓝的天空。 少先队员红领巾奖章事迹素材5 孙
16、旭菲，女，10岁，就读于河口区河安小学四年级六班。是一个爱读书、爱思索、爱好广泛的女孩，特殊擅长写文章、画画、学英语、弹钢琴，喜爱做各种科学小试验。 文章多次在报刊上发表。孙旭菲擅长写作，并主动向报社投稿。她的文章曾多次在全国期刊和各种报纸上发表，并多次在全国、省、市小学生征文竞赛中获奖。文章先后发表在当代小学生每天爱学习故事作文黄河口晚刊等各种刊物上。因中稿率较高，被全国期刊每天爱学习编辑部选为特约我辑，被东营日报黄河口晚刊选为特约小记者。 主动向社会奉献爱心。依靠自己的实力，用自己发表文章获得的稿费和压岁钱，去救助日照白血病女孩国家美和两个山区贫困儿童传龙、浩浩。国家美去世后，她的姐姐郭江
17、燕根据妹妹生前遗愿，专程从日照赶到河口探望孙旭菲，更加坚决了孩子帮助他人的信念。孙旭菲决心以后会用自己的实力去帮助更多的贫困儿童。东营日报社黄河口晚刊对此进行了采访，并先后三次专题报道。 创新出版雏鹰报刊。为了熬炼自己的写作实力、培育毅力，从二年级起先，创新出版了一份雏鹰班刊，每月一期，自己既是记者，又是编辑，并发动全班同学主动投稿，调动了同学们的写作热忱，用自己发表文章挣得稿费再给投稿的同学发奖品，调动了全班同学的写作热忱，活跃了班级气氛。 学习成果优异并获得多个奖项。从一年级起先，年年被评为“三好学生”，“背诗小能手”等荣誉称号，学习成果稳定优秀，名列前茅。曾获东营市首届少儿作文大赛小学组
18、优秀奖、全国中小学生作文大赛小学组三等奖、第三届“扬帆杯”英语风采大赛小组赛第一名，决赛二等奖、中国青少年作家杯作品大赛银奖、故事作文2021年绘画大赛中作品“鸡妈妈和鸡宝宝”获得最具想象力奖、河安小学“英语风采”大赛获“最佳风采奖”等。并于2021年12月，在山东电视台“我要上春晚”海选中被选中，春节期间参与了山东电视台少儿频道春节晚会的录制。 少先队员红领巾奖章事迹素材6 涂，女，现年8岁，现就读于南康市试验小学二(8)班。父母眼中，她是个听话懂事的好女儿;老师心中，她是个勤奋刻苦，乐于奉献的好助手;同学眼中，她更是个到处严格要求自己，甘于为同学服务的好榜样。她时刻以是一名少先队员为荣，更
19、以少先队的章程严格要求自己，是一名优秀的少先队员。 一、严以律己，模范遵守校纪校规。 幼儿园时，她就曾任班级的纪律委员和副班长等职，在学校，到处以身作则，模范地遵守校纪校规，赢得了老师和同学的一样好评。空间名字霸气 进入小学，她能严格根据老师的要求，遵守各项规章制度。在平常的学习中，一板一眼，加强练习。她优秀的表现得到了老师的认可。 她能在这项活动中，始终严格要求自己，并且还督促其他同学严守守则，在同学们的心中树立了威信。 课堂上，她总是专注地听老师讲课，仔细的做好笔记;课外活动中，她严守平安规范，专心熬炼。入校一年多，她严以律己，以把学校的要求内化为自己的自觉行为。 二、团结同学，全力奉献班
20、级管理。 到处以身作则，不仅仅在行为规范上为同学们树立了榜样，更是全力帮助老师，帮忙老师管理班级，是老师最得力的助手，更是同学值得信任的好“领导”。 她总能很艺术地处理违反纪律同学，帮忙他们改正错误，不仅仅让同学口服，更让同学心服，使班风越来越好。 每一天早晨，她都会早早地来到教室，帮助班干部支配同学值日，为一天的学习带给干净整齐的环境;尔后她会帮助课代表带早读，有她在的早读总是书声朗朗。 三、勤奋刻苦，发奋追求全面发展。 在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐性地尽其所能，仔细讲解。上课时用
21、心致志，课下作业仔细完成，正是她的刻苦，使得他的成果节节攀升。 勤奋刻苦是她的学习常态。她自己曾说过：“要做就要做到最好”，坚信全面发展的她必需能做到最优秀。 不仅仅如此，她在体育、艺术方面也专心发展，多次参与班级和学校组织的各项活动，取得不错的成果。 总之，作为一名试验小学的一般同学，她是勤奋刻苦的;作为八班的“领头羊”，她无疑更是让人放心的;作为一名少先队员，她更是优秀的。 少先队员红领巾奖章事迹素材7 潘旸，一个活泼、开朗的女孩，现年13岁，在芜湖市第五十中学七(一)班任文娱委员，是一位得才兼备的好学生。在家中，她乖巧听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手;在学校，她勤奋好学，
22、心系集体，主动参与各项活动且成果显著，是老师的好助手和同学的好榜样;在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。 一、得才兼备，屡获佳绩 潘旸同学酷爱祖国，勤奋学习。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教化、指导。她从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人。她酷爱劳动，加强体育熬炼，身体素养好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地驾驭;课外，她不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以不断开阔自己的视野，增长学问，遇到难题能虚心向老师请教或自己查阅资料来解决。七年来，她的学习成果始终名列前茅，多次被评为区、学校的“三好学生”、“优秀
23、班干”等，还在市区级素养大赛、演讲竞赛和手抄报竞赛、英语作文竞赛中获得多个奖项，这一张张鲜红的奖状，都是她努力奋斗的结果。 二、老师的好帮手 潘旸同学不但得才兼备，还具有剧烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。平常她严以律己，甘于奉献，具有较强的组织管理实力和高度的责任感，是老师的得力助手，是班里其他同学的表率。她担当 班级干部，常常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，她费尽心机，查阅资料。在班级日常管理中，她尽职尽责。为了提高班级学习成果，她把同学们结成对子，采纳“以优带差，中游互促”的方式，效果特别显著，班级整体成果明显得到提升。 三、生活的有心人 学校开展的各项公益劳动或实践活动，潘旸更是
24、主动参与、仔细打算，熬炼了自己的动手实力，增加了社会责任感。在家里，她还是一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子，整理房间、拖地板等简洁的体力活她样样能干。她不管是在学习还是在生活中都能深受老师和同学的好评。她敬重师长，是发自内心的敬重与尊敬，她说是老师赐予了她学问，帮助她成长，是家长的殷切希望让她欢乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成果，因此回报老师和家长是她勤奋的动力。 少先队员红领巾奖章事迹素材8 在神农架林区红坪中心小学五年级有一个十岁的小女孩名叫王_，她不仅长的天真可爱，而且有着一颗和善真诚的心灵，她个头虽然不高，但却有着一股执着向上的追求，她虽然年纪不大，但却有着一腔勇
25、于负责的精神，多年来在老师和父母的教化下，在自己的努力下，她德、智、体、美、劳得到了全面发展，成了同学们学习的榜样。 一、勤奋好学、得才兼备、乐观向上。 踏入小学校内四年来，曾先后被评为三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员，还多次在绘画、书法、运动会等活动中获奖。年纪不大的她特别懂事，在老师们的眼中，她是个既乖巧，又勤奋的小女孩。她在各方面都严格要求自己，尤其是在学习上更是主动向上、勤奋好学，每次上课的时候总是用心听讲、主动发言，时刻跟着老师的思维，作业也总是完成得又好又快，遇到不会的问题就登记来，其次天问老师。正是因为从一年级坚持到现在，所以她的成果在全班始终名列前茅。她从小就懂得遵守纪律，
26、讲文明，酷爱集体，助人为乐;她酷爱劳动，主动和同学们参与学校组织的各项有益的活动，加强体育熬炼，身体素养好。不止这些，王遇遇同学还不断地充溢自己的课外学问，每到学校图书室借书的时候，她就会借十万个为什么、中国少儿百科全书等等课外书籍进行阅读。她爱思索、勤于实践，坚持努力学好各门功课的同时，并且主动参与形式多样的课外活动，了解社会，有肯定的实践实力。她擅长视察，勤学好问，依据自己的想象，常常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让她吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。 二、家长、老师的好助手 王_同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教化和熏陶，因此，她像一棵充溢生命力的小苗儿，在阳光雨露的
27、培育下强壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地在学校里，她和同学们相处的特殊好，从来不和同学闹冲突，成天乐呵呵的。课外时间她还和班里成果差的同学结成对子，帮助他们学习，通过她的帮助班上的几名成果差的学生都有了很大的进步。在寝室里她还主动帮助一名低年级的小同学，帮她洗米、教她叠被子等，在她的影响下她们寝室里形成了大同学主动帮助同学的良好氛围。 班集体中，作为班长的她总是勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了班主任老师的得力助手。自从加入少先队后，她不仅以一名少先队员的标准严格要求自己，做小队员们的榜样，当被选为中队组织委员后，她还主动帮助辅导
28、员老师做好少先队的工作，主动参与学校值日活动，检查监督校内卫生和平安工作，此外，她还主动协作班主任做好班级管理工作。她所在的班级也多次被学校评为“优秀班集体”。 她到处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课用心听讲，独立思索，仔细完成各科作业，有一次她在体育课上把脚扭伤了，无法正常行走，在妈妈的搀扶下她也没有缺一节课，正是因为她有如此坚毅的意志，才让她在各方面都获得了令人艳羡的优异成果。学校开展“争做文明小卫士”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是像个
29、小老师一样主动上前劝阻。 三、乐于助人 王遇遇同学不仅学习成果优秀，乐于助人也是她的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日经常很自卑，王遇遇知道这个状况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作自己的亲弟弟，谁要是欺压他，她总是自告奋勇爱护他，帮助他。生活中，当他有了困难时，王遇遇都会主动帮助他，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮他买条新的;学习用品缺了，她帮助解决;遇到下雨天，王遇遇就把自己的伞借给他用，而自己则与别人同打一把伞回家在王遇遇姐妹般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上慢慢有了笑容。学校里无论是为灾区还是贫困学生捐款，她也总会坚决果断的捐出全部零花钱。 我们信任，这
30、位勤奋好学、心灵美妙、胸怀宽广的小女孩在党的阳光的照射下，在少先队这块沃土的培育下，肯定会像小树苗一样强壮成长。 少先队员红领巾奖章事迹素材9 王一宁，男，现年10岁。米峪镇寄宿制小学三年级学习委员。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞许。 一、得才兼备 王一宁同学是个得才兼备的好学生，年纪不大的他却特别懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教化、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，酷爱集体，助人为乐;他酷爱劳动，主动带领同学们参与学校组织的各项有益的活动，加强体育熬炼，身体
31、素养好。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是用心听讲、主动发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就登记来，其次天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成果在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，王一宁同学还不断的充溢自己的课外学问，每到双休日，他就早早地起来看课外书，十万个为什么、中国少儿百科全书课余时间，他还主动学习电脑学问，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名。同时，他还主动参与一些学问竞赛，多次获校级奖。 二、老师、家长的好助手 王一宁同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教化和熏陶，因此，他像一棵
32、充溢生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下强壮成长。在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，他和同学们相处的特殊好，从来不和同学闹冲突，成天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。 几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，帮助各科老师探讨做好转差的工作，主动参与帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，协作班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，王一宁与其他两位同学始终坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。 他到处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上
33、学从不迟到或早退，上课用心听讲，独立思索，仔细完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告辞”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，经常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 三、乐于助人 王一宁同学不仅学习成果优秀，还乐于助人。他常常与其他班干部一起主动关切班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为他们解答疑难，他一遍又
34、一遍地耐性讲解，细致分析，直到他们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。 乐于助人是王一宁同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日经常很自卑，王一宁知道这个状况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作自己的亲弟弟，谁要是欺压他，他总是自告奋勇爱护他，帮助他。生活中，当他有了困难时，王一宁都会主动帮助他，红领巾丢了，他就拿出自己的零花钱，帮他买条新的;学习用品缺了，他帮助解决;遇到下雨天，王一宁就把自己的伞借给他用，而自己则与别人同打一把伞回家在王一宁兄弟般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上慢慢有了笑容。 我们信任，这位勤奋好学、心灵美妙、
35、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照射下，在少先队这块沃土的培育下，肯定会像小树苗一样强壮成长。 少先队员红领巾奖章事迹素材10 一、得才兼备，屡获佳绩。 _同学酷爱祖国，勤奋学习，立志成才，把志向付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教化、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，酷爱集体，助人为乐;她酷爱劳动，主动带领少先队员参与少先队开展的各项有益活动，加强体育熬炼，身体素养好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地驾驭;课外，她不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查
36、阅资料解决，从而赢得了“钻研女孩”的美名。 功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，最终获得了丰硕的成果-她从一年级至今学习总成果均能保持在年级的前茅。几年来，_同学多次获得表彰，自一年级以来，每学期都荣获学校“三好生”的称号，还几次获学校“三好学生”和“学习标兵”的称号。在成果面前，_同学从不傲慢，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必需不断努力，追求更高的标准。 二、老师的助手，同学的榜样。 几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学纪律、卫生等状况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她到处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟
37、到或早退，上课用心听课，仔细思索，仔细完成各科作业。在“帮助贫困生入学”活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒了一年多的零用钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告辞”的活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她态度温和，娓娓好听的解说经常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 在班级里，任一帆同学是个优秀的组织者，她还扮演了“小演员”、“我辑”的角色。班上的黑板报和手抄报，都是她带领同学自行
38、设计、编写的。在她和全班同学的共同努力下该班次荣获市级“先进班集体”的称号。 三、善待差生，乐于助人。 _同学学习仔细，成果优秀。但她并没有因此而满意，她常说，祖国的将来须要大批的建设者，仅靠个别人的本事是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她常常与其他班干部一起主动关切班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是非常耐性地讲解，有些问题，任一帆同学已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，她学并不灰心，她反复推敲，变更讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。优秀少先队员主要事迹乐于助人是任一帆同学的一大特点。班上有一些生活较为贫困，因而当她们在生活上有什么困难时，她都能鼎力相助。平常，若遇上哪个同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决;下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。上五年级后，班上有十多个同学路途遥远，她总是主动代他们做好值日生工作_同学就是这么热忱，这么富有爱心，她是少先队员的贴心挚友。 20 / 20