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1、幼儿小班教师教育笔记3篇幼儿小班老师教化笔记篇一 对于刚入园的幼儿来说，幼儿园的环境是生疏的。他们会出现哭闹、焦躁、难受、胆怯等心情。在前三天里，本班幼儿也有4、5个出现哭闹，在这三天里，我们尽可能的赐予幼儿劝慰和拥抱，并以好玩的手指嬉戏稳定他们的心情。慢慢的好几个幼儿起先稳定下来了。在幼儿园的其次个星期里基本上只有1、2个幼儿还在哭闹。 先来说其中的一个幼儿，这个在班级是始终哭不停，须要我们不停的劝慰才停一停，而且很黏人。慢慢地我从他座我身边把他支配座到了位置上，并对他说： 你先不要哭，老师先给小挚友们上课，等下课老师就打电话给你妈妈，好不好。后来我发觉他对手指嬉戏蛮有爱好的，上课的时候心情
2、也能稳定许多了，就是有时候想起来还会哭。可在吃饭还是会哭个不停，起先我们还是要喂饭给他吃，后来我对他说：今日你上课表现很好，都不哭了，很棒!那你现在自己能把饭吃了就更棒了!老师看着你吃，吃完了，老师还要奖你一个贴贴纸，加油!吃完饭又在全体有我饿面前进行了表扬，渐渐的幼儿起先自己吃饭了。 再来谈另外一个幼儿，从一起先我就发觉这个幼儿在幼儿园特殊的担心，抗拒心情很强。他的表现为一到幼儿园就不停的哭，在交往方面不情愿和幼儿接触，在劝慰无效之后，我们采纳了冷却法，渐渐的幼儿是不哭了，只是宁静的座在椅子上看着墙壁，似乎在思索什么，但是我们一跟他说话，就会哭个不停。到睡觉的时候也是背靠着墙壁不情愿躺下去睡
3、，座在我身边的时候我发觉他的警觉性很高，不情愿接纳我们。我先是从睡觉的时候入手，在他不哭的时候，我就对他谈话，抱抱他，劝慰他说：那个小挚友哭起来多难看啊，你看嘴巴张的这么大，好难看，声音你觉得响不响，哭的这么响别人都觉得烦死了等等。后来我发觉他哭的时候都尽量忍住不发出声音，但却用衣服擦眼泪，我又对他说衣服擦眼泪怎样不好，哭起来还要别人帮你不停的拿纸巾多不好啊!慢慢的我发觉在睡觉，上课的时候都不哭了，渐渐的也从座着睡觉到了躺下来睡觉，可他不情愿座到上课的位置上。有一天在來园的时候我就干脆把他的凳子支配到了位置上，告知他今日凳子就在这里我们就座这里了。又在全体幼儿面前表扬他的进步。渐渐的到现在他起
4、先适应班级。 幼儿小班老师教化笔记篇二 从大班回到小班，许多事情都还没适应，特殊是美术教学活动。记得第一次小班美术活动吹泡泡，我很强调画画的技能方面，要求孩子要画的头和尾巴连起来，成一个圆圈，有大有小，把整张纸画得满满的。可小挚友们高兴奋兴地把花了一节课时间的作品送到我面前，我严格要求，指出画得不太好的地方，小挚友得到我表扬的机会很少，一次美术活动就以相当多幼儿的失败而画上的句号。 这个时候，我也很苦恼，我在想：一次胜利的美术活动标准是什么?是要求技能上的完善，还是以孩子发自内心的欢乐为主要评判标准。我意识到：每个孩子的天赋和爱好有差异，特殊是小班孩子，不能过高的要求他们有怎样的绘画技能。只要
5、孩子能将他们心中的画面用色调、线条表示出来就可以了，片面的追求技能，无异是在做一件舍本逐末的事。 相识上的转变使我不再为画的形态、轮廓不志向而对幼儿严格要求。在下一堂课的讲解中我尽量用形态各异的物体来开拓幼儿的思路。只要幼儿围绕主题，形态颜色都可以不一样。 在幼儿作画过程中，我以参加者的身份来对待幼儿的作品，发觉孩子变轻松了，我也轻松了。孩子眼中的世界比我们大人还可爱的多，漂亮的多。慢慢的我们班作品秀栏中幼儿的作品也也越来越多，小挚友画画的爱好也越来越高。 幼儿小班老师教化笔记篇三 经过快一个月与孩子的相处，我更清晰的相识了我自己所从事工作的重要性。 刚来的一些孩子对环境的适应实力也是不一样的
6、，有些孩子是一来就哭哭闹闹的，有些孩子是一来高兴奋兴的，过几天簇新感过了就又哭哭啼啼，有些孩子却及其的依靠家人。对于这样的孩子们我们没有实行任何方式只是随意的让她们依靠，就这样的阶段持续，等孩子们都稳定下来了，我们就起先渐渐的整顿。 在这些孩子中间有几个特殊的依靠别人，经过与家长的了解发觉这些孩子都是老辈带的，而且还有保姆。这些孩子我感觉他们缺少平安感，依靠的人总是会渐渐的换，比如今日这个保育员阿姨明天是那个老师，其缘由就是假如这个孩子发觉别人一凶他，他就会转移别的老师。当时我在想，假如对这样的孩子太好，让他持续的依靠，以后别的老师的课他都不上，而且你上那里他也跟着，有时候一些事情也做不好，但
7、是假如对这孩子要求太多，这样就会让他对新的环境产生恐惊甚至担心，不喜爱来幼儿园。所以我经过了两个星期和他们相处才渐渐的去尝试变更她，在别的老师上课是他们这几个总会依靠我，要求我坐到他们后面，我却告知他们：不要怕，老师在那里看着你上课，你去渐渐的孩子就会被课堂吸引，从而渐渐的喜爱。当然还有些孩子他们睡觉保姆带惯了，喜爱有人在旁边，而我们会告知她们，他们不是小娃娃了，自己可以睡觉的，当他们自己能躺着时，我们会给他们极大的表扬，树立他们的信念，从今能习惯自己的生活学习。 将来幼教的路还很长，这个月给了我一个很大的学习空间，我信任以后我会更充溢自己，先做一个对的老师，再做一个优秀的老师。 看过 幼儿小班老师教化笔记的还看了: 1.幼儿园小班教养教化随笔 2.新入园小班教化随笔 3.小班老师教化随笔 4.2021小班教化随笔 4 / 4