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1、2. 3 .2 人和动物细胞结构和功能教学目标：知识目标： 1 识别人和动物细胞基本结构，说出这些结构主要功能。2 说出细胞核在生物遗传中重要作用。教学重点：1 制作人口腔上皮细胞临时玻片标本。2 识别人口腔上皮细胞结构。3 说出人和动物细胞各部分结构主要功能。教学难点：描述细胞核在生物遗传中重要作用。教学过程上节课，我们学习了植物细胞结构和功能，你想了解人体和动物细胞结构吗？出示人血细胞和肌肉细胞以及神经细胞形态结构图，指导学生仔细观察，体验组成人体细胞形态结构。探究过程（一）观察人口腔上皮细胞结构1、引导学生回忆制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本方法和步骤以及操作注意点，然后观察制作人口腔
2、上皮细胞玻片材料用具。问题：（1）两个实验材料用具有什么不同？ （2）应该取实验材料哪一部分？ （3）为什么此实验用0.9%生理盐水？教师指导学生阅读书中实验步骤并分组讨论、交流，时间大约3分钟。 2、观看制作人体口腔上皮细胞临时装片视屏归纳：（1）人口腔上皮细胞基本结构包括三部分。 （2）人和动物细胞结构与植物细胞结构区别与相同点。 （3）组成生物体细胞各部分功能。（二）细胞核在生物遗传中作用教师提出问题，指导学生阅读书本中相关内容。问题：（1）对细胞进行染色时，着色最深是细胞什么结构？ （2）染色体、遗传物质、基因等之间相互关系。课堂小结 教师引导学生回忆上一节所学植物细胞知识，再结合本节动物细胞有关知识，讨论理解得出：细胞是植物体、动物体和人体生命活动基本结构和功能单位。 板书： 第二节 人和动物细胞结构和功能一、人和动物细胞结构和功能1、人口腔上皮细胞基本结构2、人和动物细胞结构与植物细胞结构区别与相同点3、组成生物体细胞各部分功能二、细胞核在生物遗传中重要作用