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1、苏教版国标本小学语文三年级（下册）期末水平测试卷2011.6 小学 班级 姓名成绩 笔试部分 （分值：100分；80分钟完成）一、根据要求完成字词句练习（23分）1.把句子抄写在方格里，做到正确、工整。（3分）长城，连绵起伏；运河，银光闪闪。 2.看拼音写字词。（10分） z z ho ho （ ）源 （ ）态 丝（ ） 自（ ） qin q bi ui wn r shn wi恐 龙： qi qi s y jn s q y 海底世界： fn shn yu ln qin xn wn k 大尖哥和水社姐：3用“”给加点字选择正确的读音。（3分）挨饿（i i） 暑假（ji ji） 不禁（jn jn）
2、扎进（zh z） 湖泊（ b p） 眼眶（kun kun） 4. 根据要求写诗句。（5分）（1）看见壮观的瀑布从高处直流而下，你不禁吟诵道： ， 。（2）最能表现飞将军李广力大无比的诗句是： ， 。（3）“落霞与孤鹜齐飞， ” 是才思敏捷的王勃写下的诗句。 5.读句子，再用带点的词语写一句话。（2分）例：人们没有想到，狼居然是森林和鹿群的“功臣”。 二、选择正确的答案（填序号）（4分）1. “将军夜引弓”中的“引”意思是 。（1）牵引、拉 （2）引导 （3）伸着 （4）惹2. 看见汽车的车牌的第一个字就知道它是来自什么地方了。例如： 鲁A 00732 来自 。（1）上海市 （2）山东省 （3）
3、江苏省 （4）宁夏回族自治区3.假如你想买足球，要和妈妈商量，最恰当的说法是 。（1）妈妈，我要买足球，快给我买一个！（2）老师说要买足球，妈，今天就得给我买！（3）妈妈，我想要一只足球，老师说踢足球是非常好的运动，你看可以吗？（4）我要一只足球，妈妈，你准备什么时候给我买呀？4.争论的故事让我们懂得了 。（1）遇事要谦让 （2）做事要爱惜时间，提高效率（3）争论没有好结果 （4）做事要把握好机会三、根据课文内容填空（15分）1. 中午，桌上就摆出了 的槐花饭， 、醇香、 这时候，连风打的旋儿都 ，整个槐乡都浸在 中了。（5分）2白荷花在这些大圆盘之间 。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿 ，
4、露出嫩黄色的 。有的还是 ，看起来 得马上要破裂似的。这段话写了荷花的 。（6分）3. 花瓣飘香告诉我们要像小女孩一样做个 的人；大作家的小老师告诉我们对人要平等相待，做个 的人； 告诉我们每个人都有自己的长处，要做个自信的人； 告诉我们要做个遵守社会公德的人。（4分）四、阅读短文，完成练习（28分）短文1 海底世界片段（12分） 海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光
5、器，游动起来像闪烁的星星。1. 这段话先总写了海底动物 ；接着分别写了 、 、 和 、 等海底动物有趣的活动特点。（6分）2. 找出文中的一对反义词：（ ）（ ）（2分）3.“免费的长途旅行”在短文中指的是 ；“闪烁的星星”在文中是指 。（4分）短文2 一只小鸟（16分）有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上。它的羽毛还未丰满，不能远飞，每日只能在巢里唧唧喳喳地叫着，和两只老鸟说着话儿。它们都觉得非常快乐。这一天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片好景致。它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷羽毛，飞到树枝上，放出那赞美“自然”的歌声来。它的声
6、音里满含着清脆和柔美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听一般。 树下有许多小孩子，听见了那歌声，都抬起头来望着。这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来听它的歌声，其中一个孩子便想捉住它。 看，它又出来了！它正要发声，忽然“啪”的一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌下去。这时，两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔(xin)上巢去。它的血从树隙里一滴一滴落到地上。 从此那歌声便消失了。那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。1. 这篇短文先写了小鸟唱出了（ ）和（ ）的歌声，接着写一个孩子射小鸟，小鸟受伤；最后讲小鸟的歌声从此（ ）了。（3分）2. 写近义词。（3分）景致（ ） 觅食（ ） 葱绿（ ）3.小鸟为什么要放出赞美“自然”的歌声？用“ ”画出相关句子。（3分）4.从“两只老鸟箭也似的飞来，接住了它”这句话你体会到： （3分）5.读了这篇文章，你想对那个打小鸟的孩子说什么呢？（4分） 五、习作（30分）两题选一题：1.那些孩子想要仰望着小鸟，听它的歌声，却不能了。事情后来会怎么样呢？请你展开想象，写一篇习作。2.每个同学都有自己的爱好。请通过具体的事例写出你的爱好。题目自定。（习作稿纸另附）