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1、关于主题班会：如何学习英语第一页，讲稿共十八页哦 全世界有200多个国家,你知道有多少个国家是以英语为国语的吗?这对你有什么启示?考考你: 第二页，讲稿共十八页哦 在这竞争日益激烈的世界在这竞争日益激烈的世界格局中格局中,不学好英语就像一个不学好英语就像一个睁眼瞎子。不知道同学们注睁眼瞎子。不知道同学们注意没有，不知几时起，就连意没有，不知几时起，就连我们日常生活中感冒需要的我们日常生活中感冒需要的药都改用英文了，你说，不药都改用英文了，你说，不学好英语，将来学好英语，将来你还能做些什么你还能做些什么？第三页，讲稿共十八页哦其实并不难，难的是你找到适合你的方法没？能不能持之以恒！ 成功需要不断
2、的尝试，是诸多因素成功需要不断的尝试，是诸多因素几何的叠加。几何的叠加。 第四页，讲稿共十八页哦思考：小鹰给了我们什么思考：小鹰给了我们什么启示？启示？ 一步登天做不到，但一步一个脚印能做一步登天做不到，但一步一个脚印能做到；到； 一鸣惊人做不到，但铆足一股劲做一鸣惊人做不到，但铆足一股劲做好一件事能做到；好一件事能做到； 一下成为天才做不到，但每天进步一点一下成为天才做不到，但每天进步一点点能做到。点能做到。 第五页，讲稿共十八页哦 讨论：在平时的英语学习讨论：在平时的英语学习中有哪些因素阻碍着你呢？究中有哪些因素阻碍着你呢？究竟有哪些困难？竟有哪些困难？ 第六页，讲稿共十八页哦 如何克服这
3、些不良因素，从而获得成功呢？如何克服这些不良因素，从而获得成功呢？ 如何克服这些不良因素，从而获得成功呢？如何克服这些不良因素，从而获得成功呢？ 第七页，讲稿共十八页哦怎样学好英语的几点建议怎样学好英语的几点建议 对一些初学英语的学生来说，学英语比登山还难。他们的话是：有劲对一些初学英语的学生来说，学英语比登山还难。他们的话是：有劲不知怎么使不知怎么使。他们把学英语比作一项艰苦的劳动了，其实不然，如果你喜欢英语并掌握了。他们把学英语比作一项艰苦的劳动了，其实不然，如果你喜欢英语并掌握了学英语的方法和技巧，你就会把学英语当一种乐趣。学英语的方法和技巧，你就会把学英语当一种乐趣。 想学好英语，首先
4、要培养对英语的兴趣。想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师兴趣是最好的老师”。兴趣是学习。兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还还有的同学说：有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太
5、笨了，唉，我算没治了。英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，习积极性也逐渐降低，自然也就不
6、会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如开始时多参加一些英语方面的活动，比如 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。就有了动力和欲望。第八页，讲稿共十八页哦练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更练好基本功是
7、学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到五到”： 一、一、“心到心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解
8、每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。知识点，多联想、多思考，做到心领神会。 二、二、“手到手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，
9、都有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。 三、三、“耳到耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形
10、成以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。 第九页，讲稿共十八页哦 四、四、“眼到眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。图、教具展示等。大脑里形
11、成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。 五、五、“口到口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要
12、勇跃回答老师提问、积极参与语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语
13、，比如，与外教交流、参加交流、参加“英语角英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。 学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词
14、汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二：更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二： 一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。 第十页，讲稿共十八页
15、哦 二是良好的记忆方法：记单词一定要每次都大量地背。一边看一边读每个词的读二是良好的记忆方法：记单词一定要每次都大量地背。一边看一边读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。这样背的目的在于留下个大概印音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。这样背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。当然记忆单词也有些好的方法，现介绍如下：抄出来。当然记忆单词也有些好的方法，现介绍如下： 一一 音标发音记忆法音标发音记忆法 正确地拼读正确地拼
16、读 朗读英语朗读英语,对记忆单词是行之有效的方法之一对记忆单词是行之有效的方法之一 在记忆某个生词时在记忆某个生词时,首先要首先要集中精力集中精力,注意生词的词形注意生词的词形 词义和词的构造词义和词的构造,并大声朗读这个生词，要按音节把音读准并大声朗读这个生词，要按音节把音读准,同时进行同时进行抄写以加深记忆抄写以加深记忆 这样也为这样也为“听力听力”训练打下良好基。例如训练打下良好基。例如, congratulation这个单词虽然很这个单词虽然很长长,但它符合读音规则但它符合读音规则 只要会读只要会读,就能拼写出来就能拼写出来 二二 谐趣记忆法谐趣记忆法 这是种把枯燥乏味的英语字母变成鲜
17、活有趣的东西这是种把枯燥乏味的英语字母变成鲜活有趣的东西,寓学习于娱乐之中的记忆单词的方法寓学习于娱乐之中的记忆单词的方法 可以可以把几个单词用汉英混用的方法编成顺口溜串起来把几个单词用汉英混用的方法编成顺口溜串起来 如果用一个顺口溜把生词连起来记如果用一个顺口溜把生词连起来记,就会就会感到效果也就好多了，如：手拿感到效果也就好多了，如：手拿book,坐坐bench(chair), 面前放着面前放着desk眼眼look,手手write, 耳朵耳朵listen to the teacher, 有疑问就有疑问就hand up, 没问题莫要没问题莫要talk, 全班保持全班保持quiet, 下课我们
18、下课我们have a rest。 三三 英汉对照记忆法英汉对照记忆法 此法主要用在记忆课文后的词汇表里的单词或自己编写的词汇表里的单词此法主要用在记忆课文后的词汇表里的单词或自己编写的词汇表里的单词 在词汇表里在词汇表里,左边是英语左边是英语,右边是相应的汉语右边是相应的汉语 记单词时记单词时,用一只手掌用一只手掌(或别的物品或别的物品)轮流遮盖住左边和右边轮流遮盖住左边和右边,一边一边看一边喃喃地念看一边喃喃地念,同时用手指在空中或桌面上或用笔在本子上练习拼写同时用手指在空中或桌面上或用笔在本子上练习拼写 四四 实物识词记忆法实物识词记忆法 第十一页，讲稿共十八页哦 如果有兴趣如果有兴趣,可
19、以将自己的小地盘布置成可以将自己的小地盘布置成“英语世界英语世界” 具体做法是具体做法是:利用彩色利用彩色(或或贴小纸条的办法贴小纸条的办法)在室内的物品上写上相应的英语单词在室内的物品上写上相应的英语单词 短语以及句子短语以及句子 例如例如,在门上在门上写上写上“Open the door(开门开门)”或或“Close the door!(关门关门)” 在窗户上可写上在窗户上可写上window。 英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写
20、、译全面发展。英语学习在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成速成”的灵丹妙方的灵丹妙方，急于求成，不踏踏实实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，急于求成，不踏踏实实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，要勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，
21、认真对待学习中的挫折和失要勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你们的。是属于你们的。 记住：每天只要学习了一点点，记住了一点点，你就进步了一点点，你就离目标更进记住：每天只要学习了一点点，记住了一点点，你就进步了一点点，你就离目标更进一步了。那你离成功
22、也就不远了！一步了。那你离成功也就不远了！第十二页，讲稿共十八页哦第十三页，讲稿共十八页哦西方童谣 失了一颗铁钉，丢了一只马蹄铁；失了一颗铁钉，丢了一只马蹄铁； 丢了一只马蹄铁，折了一匹战马；丢了一只马蹄铁，折了一匹战马； 折了一匹战马，损了一位将军；折了一匹战马，损了一位将军； 损了一位将军，输了一场战争；损了一位将军，输了一场战争； 输了一场战争，亡了一个帝国。输了一场战争，亡了一个帝国。 第十四页，讲稿共十八页哦同一个道理同一个道理第十五页，讲稿共十八页哦超越自己，向自己挑超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑懒惰挑战，向陋习挑战。战。 第十六页，讲稿共十八页哦第十七页，讲稿共十八页哦感谢大家观看第十八页，讲稿共十八页哦