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1、第八课 百家争鸣第二单元第二单元 夏商周时期：夏商周时期： 早期国家的产生与社会变革早期国家的产生与社会变革2016年秋最新人教版七上年秋最新人教版七上1掌握老子开创额道家学派以及他的主要思想主张2掌握孔子开创的儒家学派以及他在思想、教育领域的重要成就3掌握诸子百家的代表人物及其主要思想主张学习目标导航4掌握掌握“百家争鸣百家争鸣”局面出现的局面出现的 历史背景、概况及影响历史背景、概况及影响老子1 概况：概况： 春秋时期春秋时期楚国人楚国人学派创始人学派创始人 他的学说记录在他的学说记录在道德经道德经里。里。2 思想：思想： 老子认为一切事物都有对立面老子认为一切事物都有对立面，如难和易、长
2、和短、前和后，对立如难和易、长和短、前和后，对立的双方能相互转化。的双方能相互转化。老子善于从正反两方面思考问题老子善于从正反两方面思考问题，具有朴素的具有朴素的思想。思想。 在政治上主张在政治上主张“无为而治无为而治”。1 人物简介：人物简介：名名丘，字仲尼丘，字仲尼，春秋春秋末期鲁国人末期鲁国人，学派创始人学派创始人，中国思想文化中国思想文化的主要代表人，世界历的主要代表人，世界历史文化名人之一史文化名人之一孔子2 2、思想核心、思想核心核心思想是核心思想是 “ “仁仁”提出提出“仁者爱人仁者爱人”“己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人”主张将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规
3、范。3 3、政治思想、政治思想主张主张“以德治国以德治国”； 爱惜民力，体察民情爱惜民力，体察民情反对苛政和任意刑杀反对苛政和任意刑杀4.4.教育成就教育成就创办私学，广收门徒；教育对象“因材施教”善于启发学生思考问题；教育理念老老实实、谦虚好学；学习态度温故知新；学习方法整整理理古古籍籍言言论论记记录录孔子的学说成为封建文化孔子的学说成为封建文化的正统思想，在中国传统文化中占有重要地位，对的正统思想，在中国传统文化中占有重要地位，对后世影响极大。后世影响极大。5 5 文化成就文化成就1 1、百家争鸣产生的含义、百家争鸣产生的含义 春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待春秋战国时期，社会急剧
4、变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并相互解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并相互辩论，形成了辩论，形成了“百家争鸣百家争鸣”的学术繁荣局面。的学术繁荣局面。 “百家百家”主要指主要指哪些学派？各派代哪些学派？各派代表人物有哪些？表人物有哪些？2 2、主要思想派别、代表人物及其思想、主要思想派别、代表人物及其思想孟子孔子墨子庄子韩非子墨家墨家道家道家法家法家兵家兵家儒家儒家老子孙武2 2、主主要要思思想想派派别别、代代表表人人物物及及其其思思想想 亚圣亚圣 孟子孟子战国战国时期时期学派的代表人物。学派的代表人物。，孟子韩非子韩非子韩国人，战国时期韩国人，战国时期学派的集大成
5、者。学派的集大成者。 主张改革，反对空谈仁义，提主张改革，反对空谈仁义，提倡法治。倡法治。 他提出他提出建立君主专制中央集权建立君主专制中央集权的封建的封建国家，深受秦国国君的国家，深受秦国国君的赏识。赏识。韩非子孙武孙膑孙膑 兵家兵家 孙膑孙膑继承发展了孙武的军事思想继承发展了孙武的军事思想, , 反对反对空谈仁义空谈仁义, ,提出提出“战胜而强立战胜而强立, ,故天下服矣故天下服矣” 。 3 3、影响、影响百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的成为中国古代第一次思想文化发展的 高峰，高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。对后世有十分重要而深远的影响。谢谢!