1我对谁负责谁对我负责(20139).ppt

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1、承担承担责任责任服务社会服务社会第一课第一课责任责任与角色同在与角色同在第一框第一框自学思考:自学思考:1 1、责任责任的含义?(重点)的含义?(重点)2 2、责任责任的来源有哪些?(难点)的来源有哪些?(难点)3 3、每个人都具有多种角色,每一种每个人都具有多种角色,每一种角色都意味着一种角色都意味着一种责任责任,请你,请你举例举例4 4、认识自己扮演的角色、尽到自己、认识自己扮演的角色、尽到自己责任责任有什么重要意义呢?有什么重要意义呢? 活动一:名人故事:活动一:名人故事: 1920 1920年,有一个年,有一个1111岁的美国男孩踢足球时,不岁的美国男孩踢足球时,不小心打碎了邻居家的玻

2、璃,邻居向他索要小心打碎了邻居家的玻璃,邻居向他索要12.512.5美美元元。在当时,这可是笔不小的数目,足足可以买在当时,这可是笔不小的数目,足足可以买125125只只生蛋的母鸡!闯了大祸的男孩向父亲承认了错误,生蛋的母鸡!闯了大祸的男孩向父亲承认了错误,父亲让他对自己的过失负责。父亲让他对自己的过失负责。 男孩为难地说:男孩为难地说:“我哪有那么多钱赔人家?我哪有那么多钱赔人家?”父亲拿出父亲拿出12.512.5美元说:美元说:“这钱可以借给你,但一年这钱可以借给你,但一年后要还我。后要还我。” 从此,男孩开始了艰苦的打工生活,经过半年从此,男孩开始了艰苦的打工生活,经过半年的努力,终于挣

3、够了的努力,终于挣够了12.512.5美元这一天文数字,还给美元这一天文数字,还给了父亲。这个男孩就是日后成为美国总统的了父亲。这个男孩就是日后成为美国总统的1 1、少年里根应该赔钱给邻居吗?、少年里根应该赔钱给邻居吗?2 2、里根父亲应该、里根父亲应该“借钱借钱”给儿子吗?给儿子吗?少年做错了事,该少年做错了事,该为自己的行为负责为自己的行为负责 是父亲的责任,在婚姻法中规定在未成年子女对国家、集是父亲的责任,在婚姻法中规定在未成年子女对国家、集体或他人造成损害时,父母有赔偿经济损失的义务。体或他人造成损害时,父母有赔偿经济损失的义务。 3、你赞成爸爸的决定吗、你赞成爸爸的决定吗? 活动一:

4、活动一: 反思生活反思生活请你列举出你认为在法律和道德范围应该做请你列举出你认为在法律和道德范围应该做的事情和不应该做的事情。的事情和不应该做的事情。(填写在课本上)(填写在课本上)应该做的事情应该做的事情不应该做的事情不应该做的事情家庭家庭学校学校社会社会体贴孝敬父母体贴孝敬父母不应该用粗鲁的态度对待父母不应该用粗鲁的态度对待父母承担一定的家务承担一定的家务不应该对父母提出过分的要求不应该对父母提出过分的要求上课专心听讲上课专心听讲不应该逃避打扫卫生不应该逃避打扫卫生帮助遇到困难的同学帮助遇到困难的同学不应该抄袭作业不应该抄袭作业自觉遵守交通规则自觉遵守交通规则不应该偷别人的东西不应该偷别人

5、的东西在公交车上给老人让座在公交车上给老人让座 不应该随地吐痰不应该随地吐痰 责任有两层含义:责任有两层含义:责任是责任是一个人一个人应当做应当做的事情的事情责任是一责任是一个人不应个人不应该做某些该做某些事情事情 我班最有责任心的人我班最有责任心的人你认为是谁你认为是谁?列举他的列举他的事例说明好吗事例说明好吗? 列举生活中不负责任列举生活中不负责任的现象的现象.(注意注意:对事不对事不对人对人.)各抒己见各抒己见 活动二:活动二: 自我分析能力知多少自我分析能力知多少领领 导导消防员消防员战战 士士医医 生生民政部门民政部门中学生中学生决策指挥决策指挥救火抢险,拯救伤员救火抢险,拯救伤员搜

6、救生存者,清理废墟搜救生存者,清理废墟救死扶伤,抢救伤病者救死扶伤,抢救伤病者运送救援物资运送救援物资义务捐款义务捐款人因不同的社会身份而负有不同的人因不同的社会身份而负有不同的承诺表现在生活的方方面面:承诺表现在生活的方方面面:对他人对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则。道德原则。责任的主要来源责任的主要来源?责任产生于社会关系之中的相互承诺。责任产生于社会关系之中的相互承诺。 父母亲的责任是抚养教育子女。父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自这个责任来自_。 学生

7、的主要责任是认真学学生的主要责任是认真学习。这个责任来自习。这个责任来自_。分析说明:责任来源分析说明:责任来源法律规定、法律规定、道德原则、道德原则、 传统习俗传统习俗法律规定、法律规定、分配的任务、分配的任务、 公民身份公民身份 警察的责任是依法执行公警察的责任是依法执行公务。这个责任来自务。这个责任来自_。 医生的主要责任是治病救医生的主要责任是治病救人。这个责任来自人。这个责任来自_。分析说明:分析说明:法律规定、法律规定、分配的任务、分配的任务、 职业要求职业要求法律规定、法律规定、职业要求、职业要求、道德原则道德原则回顾自己的成长历程回顾自己的成长历程 思考思考 说出能体现你为自己

8、行为负责说出能体现你为自己行为负责的事例?的事例? 随着年龄的增长,你是否感到随着年龄的增长,你是否感到自己的责任也在逐渐增大呢?自己的责任也在逐渐增大呢?讨论:讨论:角色与责任之间有什么样的关系?角色与责任之间有什么样的关系?角色越多,角色越多,责任越多。责任越多。不同的责任,不同的责任, 来自不同的角色。来自不同的角色。才能扮演好自己的角才能扮演好自己的角色。色。只有尽到责任,只有尽到责任,认识到自己扮演的角色,尽到认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能培养成就人才,自己的责任,才能培养成就人才,才能共同建设和谐美好的社会,共才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的生活。享美好的生活。

9、思考:思考:4 4、认识自己扮演的角色、尽到自、认识自己扮演的角色、尽到自己责任有什么重要意义呢?己责任有什么重要意义呢? 练一练:单选练一练:单选 小王从职校毕业后,自筹资金开了一家小饭店,小王从职校毕业后,自筹资金开了一家小饭店,他不仅手艺和服务态度好,而且坚持照章纳税,从他不仅手艺和服务态度好,而且坚持照章纳税,从不宰杀受保护的野生动物,被评为当地不宰杀受保护的野生动物,被评为当地“守法经营守法经营户户”根据材料回答根据材料回答1 12 2题题 1 1对责任正确认识是对责任正确认识是 责任是一个人应当做的事情。责任是一个人应当做的事情。 法律规定法律规定的责任是应尽的的义务。的责任是应尽

10、的的义务。责任是一个人不应当做责任是一个人不应当做的事情。的事情。 责任也是一项权利。责任也是一项权利。 A.A. B. B. C. C. D. D.C 2 2小王承担以下的责任:小王承担以下的责任:开小饭店开小饭店 服务态度好服务态度好 依法纳税依法纳税 爱护野生动物爱护野生动物 获得荣誉获得荣誉A.A. B. B. C.C. D. D.B2 2、作为学生,我们的主要任务是学习,这种、作为学生,我们的主要任务是学习,这种责任来自(责任来自( )老师和家长的命令老师和家长的命令 法律的规定法律的规定 公民的公民的身份身份 分配的任务分配的任务A A B B C C D D3 3、某校九年纪学生

11、参加了学校举行的、某校九年纪学生参加了学校举行的“孝亲孝亲敬长敬长”宣誓活动,倍感自己将要承担更多的责宣誓活动,倍感自己将要承担更多的责任。这种责任来自(任。这种责任来自( )道德的要求道德的要求 传统习俗传统习俗职业的要求职业的要求法法律的规定律的规定A A B B C C D DC CB B自学思考:自学思考:1 1、责任的含义?(重点)、责任的含义?(重点)2 2、责任的来源有哪些?(难点)、责任的来源有哪些?(难点)3 3、 每个人都具有多种角色,每一种每个人都具有多种角色,每一种角色都意味着一种责任,请你角色都意味着一种责任,请你举例举例4 4、认识自己扮演的角色、尽到自己、认识自己

12、扮演的角色、尽到自己责任有什么重要意义呢?责任有什么重要意义呢? 二、谁在对我负责二、谁在对我负责1 1、谁在对我负责?、谁在对我负责?2 2、自己对自己负责有哪些表现?、自己对自己负责有哪些表现?有什么意义?有什么意义? 自学提示:自学提示: 活动一:小含的故事活动一:小含的故事谁负有谁负有责任责任责任是什么责任是什么应当向应当向谁负责谁负责责任的来源责任的来源是什么是什么如果你是组长会怎如果你是组长会怎么做?为什么?么做?为什么? 小含小含 组长组长 老师老师 小含小含 父母父母 按时完成按时完成作业,及作业,及时交作业时交作业自己、自己、 学校学校法律规定、法律规定、承诺、分承诺、分配任

13、务配任务按时完成作业,按时完成作业,及时收齐作业及时收齐作业并送到办公室并送到办公室自己、同自己、同学、老师学、老师承诺、承诺、 任务任务教书育人、教书育人、 关心学生的关心学生的成长成长自己、学自己、学生、学校、生、学校、社会社会法律、道法律、道德原则、德原则、职业要求职业要求应如实向老师应如实向老师报告。因为:报告。因为:这是负责的表这是负责的表现;每个人都现;每个人都应对自己负责;应对自己负责;( (意义、原因意义、原因) )抚养教抚养教 育子女育子女自己、子自己、子女、学校、女、学校、社会社会法律、道法律、道德、习俗德、习俗1、谁对自己负责?、谁对自己负责?(1 1)首先是自己对自己负

14、责)首先是自己对自己负责, ,并承担不负责任的后果。并承担不负责任的后果。 自己对自己负责的表现自己对自己负责的表现(1)用合理、合法的方法,及时纠正自)用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失是负责的表现。己的过失是负责的表现。(2)约定守时、信守诚实、自尊自信、)约定守时、信守诚实、自尊自信、自立自强也是负责的表现。自立自强也是负责的表现。自己对自己负责的意义(为什么?)自己对自己负责的意义(为什么?)只有对自己负责的人,才能享有真正只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊,也才有资格、有信心、有能力承的自尊,也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。担起对他人、对社会的责任。思考

15、:思考: 列举在社会生活中哪些人为列举在社会生活中哪些人为“我我”的成长和生活承担着责任?的成长和生活承担着责任?阅读教材阅读教材p10p10虚框内容虚框内容1、谁对自己负责?、谁对自己负责?(1 1)首先是自己对自己负责并承)首先是自己对自己负责并承担不负责任的后果。担不负责任的后果。 (2 2)他人对我负责。(表现)他人对我负责。(表现P10P10第第二段)二段)(3 3)我们要互相负责,每个人都)我们要互相负责,每个人都应该具有责任感。应该具有责任感。活动三:假如没有责任心活动三:假如没有责任心看书上看书上1112页的页的画例画例.对自己的影响对自己的影响 对他人的影响对他人的影响 对社

16、会的影响对社会的影响镜头一镜头一 失信于人失信于人耽误同学的事耽误同学的事 不诚实守信,不诚实守信,被社会淘汰被社会淘汰镜头二镜头二 没尽到值日生没尽到值日生职责职责班级卫生不合班级卫生不合格格树立乱堆乱放树立乱堆乱放的坏榜样的坏榜样镜头三镜头三 找不到合适的找不到合适的工作工作失信于人失信于人失信于社会失信于社会镜头四镜头四 失去明星光彩失去明星光彩 观众空等一场观众空等一场 不崇拜明星不崇拜明星镜头五镜头五 违法犯罪,被违法犯罪,被绳之以法绳之以法他人财产上的他人财产上的损失损失破坏社会风气破坏社会风气不承担责任的后果:不承担责任的后果:首先,首先,会给会给自己自己带来不利的影响带来不利的

17、影响, ,如如: :得不到他得不到他人的信任,受到谴责,甚至受到法律的惩罚;人的信任,受到谴责,甚至受到法律的惩罚;更重要的是背离了做人的基本要求。更重要的是背离了做人的基本要求。其次,其次,从整个从整个社会社会来说,会导致效率降低,人来说,会导致效率降低,人与人之间缺乏必要的信任,增加社会成本,影与人之间缺乏必要的信任,增加社会成本,影响社会的进步。响社会的进步。 责任心责任心与自尊心、自信心、进取心、与自尊心、自信心、进取心、雄心、恒心、事业心、孝心、关心、雄心、恒心、事业心、孝心、关心、慈悲心、同情心、怜悯心、善心相慈悲心、同情心、怜悯心、善心相比,比, 是是“群心群心”灿烂中的核心。灿

18、烂中的核心。 1 1、我们中学生要做一个负责任的公民,首、我们中学生要做一个负责任的公民,首先应该(先应该( )A A 对他人负责对他人负责 B B对自己的行为负责对自己的行为负责 C C 对社会负责对社会负责 D D对国家负责对国家负责2 2、人们如果不承担责任,其后果是(、人们如果不承担责任,其后果是( )得不到人们的信任得不到人们的信任 受到法律的制裁受到法律的制裁 受到大众的谴责受到大众的谴责 不会有多大的影响不会有多大的影响A A B B C C D D3 3、下列选项属于对自己负责的表现是(、下列选项属于对自己负责的表现是( )与人相约,守时守诺与人相约,守时守诺 诚实守信诚实守信

19、 自尊自强自尊自强 自立自信自立自信A A B B C C D D 4 4、“当我们在为别人、为社会承担责任的时当我们在为别人、为社会承担责任的时候,很多人也在为我们的成长和生活承担着责候,很多人也在为我们的成长和生活承担着责任任”。对这句话理解正确的有(。对这句话理解正确的有( )在生活中,我们无时无刻不在受惠于他人对在生活中,我们无时无刻不在受惠于他人对我们负有的责任我们负有的责任 我们每个人都应该具有社我们每个人都应该具有社会责任感会责任感 人与人之间是相互利用的关系,人与人之间是相互利用的关系,只有你对别人负责,别人才能对你负责只有你对别人负责,别人才能对你负责 我我对自己负责,其实也

20、是对他人、对社会负责对自己负责,其实也是对他人、对社会负责A A B B C C D D课堂作业:课堂作业:1 1、责任的含义、来源。、责任的含义、来源。2 2、责任和角色的关系、责任和角色的关系3 3、自己对自己负责的表现和意义。、自己对自己负责的表现和意义。 北京有个中学生,学完本节内容后,他开始想北京有个中学生,学完本节内容后,他开始想这个过去很少想的问题:是啊,数学没考好,不能这个过去很少想的问题:是啊,数学没考好,不能怪爸爸没有辅导,迟到了,不能怪妈妈没有叫自己怪爸爸没有辅导,迟到了,不能怪妈妈没有叫自己起床,上课老师批评,怨老师偏心,同学和自己说起床,上课老师批评,怨老师偏心,同学

21、和自己说话话后来,他经常用后来,他经常用“我有什么责任?我有什么责任?”这句话这句话来问自己,不仅各方面都有起色,而且学会了促使来问自己,不仅各方面都有起色,而且学会了促使自己进步的一种思想方法。自己进步的一种思想方法。 这位同学的做法给了我们什么启示?这位同学的做法给了我们什么启示?首先是自己要对自己负责。谁对自己不负责任谁首先是自己要对自己负责。谁对自己不负责任谁就要对这种不负责任的所造成的后果负责。其次就要对这种不负责任的所造成的后果负责。其次用合理合法的方法纠正自己的过失,不要推卸责用合理合法的方法纠正自己的过失,不要推卸责任。这位同学的做法告诉我们:要做对自己负责任。这位同学的做法告

22、诉我们:要做对自己负责的人。的人。一名公交车司机行车途中突发心脏一名公交车司机行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟里,做了三件病,在生命的最后一分钟里,做了三件事:事:把车缓缓地停在马路边,并用把车缓缓地停在马路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全地下把车门打开,让乘客安全地下了车;了车;将发动机熄火,确保了车和乘将发动机熄火,确保了车和乘客、行人的安全。客、行人的安全。他做完了这三件事,安详地趴在方他做完了这三件事,安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全,向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全,所有的大连人都记住了他的名字。所有的大连人都记住了他的名字。

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