《北师大版六年级语文下册《城市的标识2》PP.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版六年级语文下册《城市的标识2》PP.ppt（41页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、北师大版北师大版 六年级六年级 语文语文 下册下册 第三单元第三单元读准读准“识、模识、模”等多音字和词语，积累好词佳句。等多音字和词语，积累好词佳句。能品味语句，读懂课文内容，体会作者的情感和见解。能品味语句，读懂课文内容，体会作者的情感和见解。朗读、背诵课文重点片段。朗读、背诵课文重点片段。领悟作者的表达方法并学习应用。领悟作者的表达方法并学习应用。学习目标学习目标 同学们，当你看到同学们，当你看到“城市城市”这个词语，这个词语，你你的眼前浮现什么样的情景。的眼前浮现什么样的情景。繁华的城市繁华的城市繁华的城市繁华的城市繁繁华华的的城城市市繁华的城市繁华的城市什么是标识？什么是标识？ 标识
2、，是指用来辨认识别事物的标志。标识，是指用来辨认识别事物的标志。 作者在本文中把树当做一座城市的标识，作者在本文中把树当做一座城市的标识，其作用是表达对现代化城市树木的珍爱，提醒其作用是表达对现代化城市树木的珍爱，提醒和号召人们要自觉保护我们的生存环境，使之和号召人们要自觉保护我们的生存环境，使之与人和谐共存，共同发展。与人和谐共存，共同发展。掳掠掳掠 翘角翘角 霓虹灯霓虹灯 模样模样 杉树杉树 水罐水罐 遒劲遒劲 点缀点缀 樟树樟树 偌大偌大 婀娜婀娜 槐树槐树 熙攘熙攘 耿耿耿耿 遒遒 涸涸 芸芸 馈馈 忖忖蒡蒡 啁啁 啾啾 窠窠qihynkucnbngzhujik重点词语重点词语掳掠掳掠
3、 大同小异大同小异 遒劲标识遒劲标识蔚为壮观偌大蔚为壮观偌大 流苏熙攘流苏熙攘千姿百态风韵千姿百态风韵 忠心耿耿忠心耿耿小心翼翼小心翼翼 干涸馈赠干涸馈赠词语积累词语积累遒劲遒劲: :雄健有力。形容树枝。雄健有力。形容树枝。馈赠馈赠: :赠送。赠送。芸芸众生芸芸众生: :芸芸，众多的样子。众生芸芸，众多的样子。众生: :泛指人类和其泛指人类和其 它一切动物。泛指一切生物（多指普通人）。它一切动物。泛指一切生物（多指普通人）。词语解释词语解释川流不息川流不息: :川，河流。息川，河流。息: :停止。象河水那样流个不停。停止。象河水那样流个不停。 比喻来往的人或车辆比喻来往的人或车辆, ,船只很多
4、。船只很多。寿终正寝寿终正寝: :寿终，很大年纪才死去。正寝，旧式住宅的寿终，很大年纪才死去。正寝，旧式住宅的 正房。指年老时在家安然死去。比喻事物的正房。指年老时在家安然死去。比喻事物的 自然消亡。自然消亡。词语解释词语解释阅读课文，思考文章阅读课文，思考文章主要讲了那些内容，主要讲了那些内容，如何划分段落？如何划分段落？1-51-5段为第一部分：列举城市之间的雷同现象。段为第一部分：列举城市之间的雷同现象。6-156-15段为第二部分：写树才是城市的真正标识。段为第二部分：写树才是城市的真正标识。16-1716-17为第三部分：唤起人们对树的爱护以及为第三部分：唤起人们对树的爱护以及 作者
5、对自然界的崇尚。作者对自然界的崇尚。默读课文，划出城市间雷同的具体事物。默读课文，划出城市间雷同的具体事物。 难道城市中就没有标志了吗？从哪看出？难道城市中就没有标志了吗？从哪看出？为什么要以树作为城市的标识？为什么要以树作为城市的标识？如此相像如此相像 似曾相识大同小异一模一样似曾相识大同小异一模一样遒劲伸展宽大茂密婀娜苗条挺拔苍劲遒劲伸展宽大茂密婀娜苗条挺拔苍劲玲珑精致秀气坚韧玲珑精致秀气坚韧 请大家分组来读，结合课文内容来说一说词请大家分组来读，结合课文内容来说一说词语语分组的依据分组的依据。 一一组组二二组组 请大家就来默读课文第一部分请大家就来默读课文第一部分1 15 5自然段，自然
6、段，把你感触深或是有疑问的句子多读一读，想一想。把你感触深或是有疑问的句子多读一读，想一想。 我们的城市和城市，已经变得越来越像多胞胎了。我们的城市和城市，已经变得越来越像多胞胎了。 请同学们读读描写树的这一组词语，读完后你请同学们读读描写树的这一组词语，读完后你仿佛看到了什么？听到了什么？仿佛看到了什么？听到了什么？ 遒劲伸展宽大茂密婀娜苗条挺拔苍劲遒劲伸展宽大茂密婀娜苗条挺拔苍劲玲珑精致秀气坚韧玲珑精致秀气坚韧杭州西湖边的香樟树杭州西湖边的香樟树遒遒 劲劲 伸伸 展展上海道路两旁的法国梧桐上海道路两旁的法国梧桐宽宽 大大 茂茂 密密上海道路两旁的法国梧桐上海道路两旁的法国梧桐宽宽 大大 茂
7、茂 密密广州的榕树广州的榕树海口椰树海口椰树婀婀 娜娜 苗苗 条条长春油松长春油松挺挺 拔拔 苍苍 劲劲新疆喀什圆冠榆新疆喀什圆冠榆玲玲 珑珑 精精 致致北京国槐北京国槐秀秀 气气 坚坚 韧韧 内心有一种什么样的感触？能再读读，把内心有一种什么样的感触？能再读读，把这些词语隐含的情感读出来吗？这些词语隐含的情感读出来吗？ 遒劲伸展宽大茂密婀娜苗条挺拔苍劲遒劲伸展宽大茂密婀娜苗条挺拔苍劲玲珑精致秀气坚韧玲珑精致秀气坚韧 大家快速浏览课文大家快速浏览课文8 81212自然段，找找什么才自然段，找找什么才是作者眼中城市的标志？是作者眼中城市的标志？ 城市的标识既然是树，为什么作者又要用那么城市的标识
8、既然是树，为什么作者又要用那么多的笔墨来写城市多胞胎这一想象呢？多的笔墨来写城市多胞胎这一想象呢？ 因为这样可以更加突出树在城市中的重要作用，原本各具风韵的城市，已经变成了“克隆”兄弟，那么多一模一样的建筑物，会使你不知道自己在哪里，而通过树，便可以得知这是一座什么城市，起了衬托和为后文埋下伏笔的作用。作者为什么要将树做为城市的标志？ 因为我们的城市与城市，已经变得越来越相像了，凭建筑根本无法看出城市之间的区别，只有代表着每个城市不同特点的树，才可以阐述整个城市的个性，才可以让我们辨别出城市之间的区别，由此可以看出树是城市的标志。 因为每个城市所在的地理位置和每个城市的气温等情况不一样，能够养
9、活的树也是不一样的，其余的建筑、商品等每个城市都有一模一样的，所以只有树，才能让这个城市更加具有风味。品读第品读第8 8自然段自然段 作者张抗抗作者张抗抗1919岁就离开了自岁就离开了自己的家乡杭州市，来到了北大荒己的家乡杭州市，来到了北大荒支青，家乡的香樟树，常常萦绕支青，家乡的香樟树，常常萦绕在自己的梦想之中，当她回到家在自己的梦想之中，当她回到家乡，在街角那儿，发现这杭州市乡，在街角那儿，发现这杭州市的标识。的标识。 那棵树有一种端庄的那棵树有一种端庄的王者风度王者风度，两人合抱粗的树干呈深，两人合抱粗的树干呈深黑色，树枝如巨大的黑色，树枝如巨大的龙爪龙爪，遒劲而伸展遒劲而伸展，缀满了繁
10、密的树，缀满了繁密的树叶，即使在深冬也依然葱郁。树底下落着紫黑色的小果子，叶，即使在深冬也依然葱郁。树底下落着紫黑色的小果子，一阵一阵若有若无的香气淡淡的袭来若有若无的香气淡淡的袭来 钢筋水泥、大同小异的高楼覆盖。钢筋水泥、大同小异的高楼覆盖。 作者提出了树是城市唯一的标志、灵魂的观点，你们有作者提出了树是城市唯一的标志、灵魂的观点，你们有什么想法？小组进行讨论、交流。什么想法？小组进行讨论、交流。 结合讨论情况，寻找家乡自己的标识，并写下来。结合讨论情况，寻找家乡自己的标识，并写下来。动笔练习写排比句动笔练习写排比句 我们的城市和城市，就像我们的城市和城市，就像“克隆克隆”的弟的弟兄，到处是兄，到处是，到处是，到处是，到处是，到处是。树带给我们树带给我们，带给我们，带给我们，带给我，带给我们们，是我们的城市不可替代的标识。运，是我们的城市不可替代的标识。运用排比的方法，结合学习感受写一段话。用排比的方法，结合学习感受写一段话。