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1、第五第五单元：认识人民币单元：认识人民币认识小面值人民币认识小面值人民币初稿：安徽省黄山市黟县碧阳小学 魏雪风统稿：安徽省黄山市黄山区教研室 齐胜利一、情境导入一、情境导入咱们来看看玲咱们来看看玲玲存钱罐里的玲存钱罐里的钱吧！钱吧！一、情境导入一、情境导入这些钱你们认识吗？这些钱你们认识吗？1 1元元1 1元元1 1元元5 5角角5 5角角1 1角角1 1角角1 1角角1 1角角5 5分分2 2分分1 1分分二、引导探究二、引导探究一、情境导入一、情境导入咱们来把这些钱分分类吧！咱们来把这些钱分分类吧！二、引导探究二、引导探究人民币的单位有人民币的单位有元、角、分。元、角、分。人民币有纸人民币
2、有纸币和硬币。币和硬币。二、引导探究二、引导探究元和角之间元和角之间有有什么关系？什么关系？1 1元元=10=10角角二、引导探究二、引导探究角和分之间角和分之间有有什么关系？什么关系？1 1角角=10=10分分三、巩固练习三、巩固练习1.1.比一比比一比( ) ( ) 角（角（ ）分）分三、巩固练习三、巩固练习2. 写出下面的钱数。写出下面的钱数。1 12 27 78 82 25 52 22 2( ) ( ) 元（元（ ）角）角( ) ( ) 元（元（ ）角）角( ) ( ) 元（元（ ）角）角三、巩固练习三、巩固练习10101 12 24 410105050 1 1角角= =（ ）分）分
3、2020分分= =（ ）角）角 1 1元元= =（ ）角）角 10 10角角= =（ ）元）元 4040角角= =（ ）元）元 5 5元元= =（ ）角）角 三、巩固练习三、巩固练习1 1元元=（ ）分）分= =+ + + + + + + + + +1 1元元= =（ 1010 ）角）角= =（ 100100 ）分）分+ + + + + + + + + +四、联系生活四、联系生活我要买两本练习我要买两本练习本和一个铅笔盒，本和一个铅笔盒，一共花了一共花了我想玩碰碰我想玩碰碰船，需要多船，需要多少钱？少钱？阿姨，我买一份晚报。阿姨，我买一份晚报。生活中哪生活中哪些地方需些地方需要用钱？要用钱？买东西要用人民币。我们要养买东西要用人民币。我们要养成勤俭节约的好习惯。成勤俭节约的好习惯。四、联系生活四、联系生活人民币欣赏人民币欣赏五、归纳总结五、归纳总结这节课你有什么收获？这节课你有什么收获？