《四川省广安中学2022年中考语文考前最后一卷含解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省广安中学2022年中考语文考前最后一卷含解析.docx（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021-2022学年中考语文模拟试卷考前须知.考生要认真填写考场号和座位序号。1 .试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一局部必须用2B铅笔作答；第二局部必须用黑 色字迹的签字笔作答。2 .考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、积累1.以下关于文学作品内容、常识的表述，不完全正确的一项为哪一项A.我们学过刘禹锡的陋室铭、杜甫的茅屋为秋风所破歌、范仲淹的岳阳楼记，其中“铭”、“歌”、“记”都是古代的一种文体。B.语文让我们结识了诸多名家名篇：鲁迅故乡（小说），司马迁史记（史书），朱自清绿（散文）,莫泊桑我的叔叔于勒（小说），莎士比亚威尼斯商人（戏剧
2、），雨果给巴特勒的信（书信），诸葛亮出 师表（奏章）。C.与少年鲁迅曾经拥有“百草园” 一样，作家萧红在那段自由自在、无忧无虑的童年时代，也曾经拥有一个屋后的“大花园”。她在散文呼兰河传中，写到了自己和祖父在蜂蝶飞舞的后园生活，想干什么就干什么，连鸟儿、虫 儿、花儿都听“我”的。D.苏联作家普里什文从自然景观中感悟到深刻的人生哲理，写出了散文林中小溪；中科院院士侯学煜以森林和草原为例，向我们说明了维扩“生态系统”和保持“生态平衡”的重要性。2.F列文学文化常识说法正确的一项为哪一项（A.唐代是诗歌开展的巅峰时期，代表诗人有李白、杜甫、陆游等。“谦辞”常用于人们日常交际和书信中，表示谦虚的言辞，
3、如“过奖、不敢当”等。C.故乡孔乙己刻画了闰土和孔乙己四体不勤、麻木潦倒的形象。D.皇帝的新装白雪公主是丹麦著名作家列夫托尔斯泰的作品。3.卜列词语中没有错别字的一项为哪一项A.陡峭烦躁三角架坦荡如砥巧妙绝伦B.取谛呜咽换气扇杂乱无章震耳欲聋C.草率指望斑马线遥无音信不可思议D.典范娴熟及时雨眼花缭乱一丝不苟4.卜面五个句子的文字排序恰当的一项为哪一项（它通常在白天爬升至平流层20千米至30千米的高度，将太阳能最大限度地转存到储能电池中，夜晚那么逐渐降至15 千米至18千米的高度，低速、半滑翔飞行。太阳能飞机是以太阳辐射的光能为动力的飞机。异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清
4、句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。比方此题中的古 今异义词，“谤”：指摘过失。“私”：偏爱”的意思。2 . A代词，这些/用在主谓间取消句子独立性，不译。B都是表转折。C凭借/认为。D向/从。3 .此题考查文言文翻译。在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入 座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。注意以下关 键词：面刺：当面指责。面，当面。刺，指责，议论。受：给予，付予。反：通“返”，返回。以为：奉为。4 .考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解
5、大意， 然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式，句读不能 出现“破句”的现象。语句意思是：文侯发怒了，任座跑了出去。文侯又问翟璜。据此，正确的句读是：文侯怒/任座 趋出/次问翟璜。5 .甲文，邹忌见威王后，并没有单刀直入地向威王进谏，而是先讲自己的切身体会，用类比推理的方式讲出“王之蔽 甚矣”。他先表达了妻、妾、客蒙蔽自己的原因，然后从自己的生活小事推而至于治国大事，说明齐王处于最有权势 的地位，因而所受的蒙蔽也最深。这里，没有对威王的直接批评，而是以事设喻，启发诱导齐威王看到自己受蒙蔽的 严重性，从而使他懂得纳谏的重要性。他以自己的亲身经
6、历为依据，推己及人。乙文，以魏文侯使乐羊取了中山国， 然后将中山国与了其子的事情为引线，道出了帝王将相的生存之道。面对大臣“忠言逆耳利于行，良药苦口利于病” 的谏言，魏文侯能知错就改，听取劝谏，不失为一位明君。由此可见，假设要取得好的进言效果，需要讲究言辞的技巧。【点睛】甲文，于是邹忌上朝拜见齐威王。说：“我确实知道自己不如徐公美丽。可是我的妻子偏爱我，我的妾惧怕我，我的 客人对我有所求，他们都认为我比徐公美丽。如今的齐国，土地方圆千里，有一百二十座城池，宫中的姬妾和身边的 近臣，没有不偏爱大王的；朝廷中的大臣，没有不惧怕大王的；国内的百姓，没有不对大王有所求的：由此看来，大 王受蒙蔽一定很厉
7、害了。”齐威王说：“说得真好。”于是下了一道命令：“所有的大臣、官吏、百姓，能够当面批 评我的过错的，可得上等奖赏；能够上书劝谏我的，得中等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责、议论我的过失， 并能传到我耳朵里的，得下等奖赏。”政令刚一下达，所有大臣都来进言规劝，宫门庭院就像集市一样喧闹。几个月 以后，有时偶尔还有人进谏。一年以后，即使想进言，也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都 到齐国来朝见（齐王）。这就是人们所说的在朝廷上战胜了敌国。乙文，（魏文侯）派乐羊子攻打中山，攻破了它；魏文侯把中山封给他的儿子击。魏文侯向群臣问道：“我是怎样的君 主？ ”群臣都说：“您是仁爱的君主。
8、”任座说：“您得到中山，不把它封赏给您的弟弟却把它封赏给您的儿子，怎 么能说是仁君？ ”文侯发怒了，任座跑了出去。文侯又问翟璜，翟璜回答说“您是仁君。”文侯问道：“您凭什么知 道的？ ”翟璜回答道：“臣听说国君仁爱臣子就直率。刚才任座的话直率，我因此知道您仁爱。”文侯高兴了，就让 翟璜把任座叫回来，他亲自下堂迎接仁座，把他当作上等客人。8、1(1) C（2）因为上文讲到刘翊和张季礼是在途中偶然相遇，原先并不认识；刘翊把自己的车让给张季礼后，没有说自己的名字就离开了。所以张季礼对刘翊的身份是猜测，解释为“猜测”更合理。（3）（种拂）于是举荐刘翊为孝廉，刘翊没有接受。2 .是时寇贼兴起/道路隔绝/
9、使驿稀有达者. （1）淡泊名利。经常救济他人而不愿他人报答；把车让给因寒冻而车坏被滞留的张季礼，却不告知姓名策马离开； （2）不畏权贵。不肯屈从朝廷的任命；（3）志向坚定。帮种拂解决有关生死祸福的事后，因耻于利用这事来获取功名 而推辞了种拂的举荐；（4）乐善好施。调任陈留太守，将自己手上持有的珍宝全局部给了他人，自己仅留下车马赴任去;（5）扶危济困。发现一位士大夫病死在路旁，用自己的马换了棺材，脱下自己的衣服将死者收殓；（6）舍生取义。途中 不忍抛下窘困饥饿的故交，杀自己所驾的牛给他充饥，致使自己一起饿死。【解析】. （1）理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义
10、和古今异义，能结合具体语境 来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文，根据语境做出判断。“意”，意料，猜测。 （2）然后结合上文“即下车；与之，不告姓名，自策马而去。”分析原因即可。（3）要求学生一定要先回到语境中， 根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后 置）、被动句、反问句等。运用“留”“删”调”“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅。重点字词：“乃”， 于是；“举”，举荐，推举：“不就”，没有接受。1 .要求学生断句前，先要通读全文理清文段思路，尤其是把握文章中涉及的人物及关系。也可借助文段的一些特征
11、巧 妙断句，比方借助虚词，借助句式，借助对话词日”、“云”等，根据句子的结构成分等，读出含义，然后断句。 翻译为：这时贼寇非常猖獗，交通阻隔，很难通过。故可断句为：是时寇贼兴起/道路隔绝/使驿稀有达者。2 .要求学生在理解文本的基础上分析人物。结合“即下车；与之，不告姓名，自策马而去。”：得出：淡泊名利；结 合“拂从翊言，遂不与之。乃举翊为孝廉，不就。”得出：不畏权贵；结合“翊散所握珍玩，唯余车马，自载东归。” 得出：乐善好施；结合”出关数百里，见士大夫病亡道次，翊以马易棺，脱衣敛之。”得出：扶危济困；结合“视 没不救，非志士也。“遂俱饿死”得出：舍生取义。然后综述即可。【点睛】翻译文言语句是
12、文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，应该在直译的基础上意译。首 先，在草稿上把关键的字词的意思解释出来（直译）；然后，将句子的大致意思写出来（意译）。二是文言文中有些特 殊句式（如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句）和现代汉语的语序不一样，翻译时要作适当的调整。参考译文：刘翊，字子相，是颍川颖阴人。家中世代产业丰足，经常救济他人而不愿他人报答。刘翊有一次在汝南旅 行，陈国有位叫张季扎的人要到远方赶赴老师的丧礼，不料遇上寒冰，车子坏了，所以停留在道路上。刘翊见到后说:“你千万要去参加丧礼，马上启程尽早到达。”立即下车，将自己的车子给了张季托，而且没有说自己的名字，骑上
13、 马便走了。张季扎猜测他可能就是传闻中重德重义的刘翊，事后他特意到颍阴，想要将车子还给刘翊。刘翊知道后关 上门，让人说自己出去了，不同张季扎相见。刘翊坚守自己的志向，称病卧床，不屈意接受朝廷的任命。河南种拂到颍阴任职，举荐（他）做功曹，刘翊认为种拂 是名公的儿子，接受了举荐。种拂清楚刘翊择时而出仕，非常敬重他。阳翟黄纲倚仗程夫人的势力，想要把山泽占为 己有。种拂召见刘翊，向他询问：“程夫人的权势很大，（她）在皇帝的身边，不顺从（他们）就恐怕被怨恨，给了他 们就是侵夺百姓的利益，对这件事怎么办呢？ ”刘翊说：“不把名山大泽作为封地，就是为了百姓。郡守听从了他的 要求，您就遭遇成为谄媚的人。如果因
14、此而遭受灾祸，你的儿子申甫，将会得到更多的人的关爱。”种拂听从了刘翊 的建议，于是没有给他。接着，举荐刘翊为孝廉，刘翊没有接受举荐。后来发生战乱，当地的郡县发生饥荒。刘翊努力救济那些缺粮断粮的人，靠他而活下来的有几百人。同乡及宗族人中 贫穷的人家，死了就替他们筹备殡葬事宜，孀居或丧妻的就帮他们操办再嫁或再娶。汉献帝（刘协）迁都西京后，刘翊被举荐为计掾。这时贼寇非常猖獗，交通阻隔，很难通过。刘翊就晚上出发，白天休 息，才到达长安。皇帝下诏表彰他的忠诚、勤勉，特任命他做议郎，调任陈留太守。刘翊将自己手上持有的珍宝全部 分给了他人，自己仅留下车马赴任去了。出了函谷关几百里地后，刘翊发现一位士大夫病死
15、在路旁，刘翊于是用自己 的马换了棺材，脱下自己的衣服将死者收敛了。走了一段路，又遇到以前认识的一个人在路上窘困饥饿，刘翊不忍心 丢下他，便将驾车的牛又杀了，用来解除这人的困乏。大家都曾劝阻他，刘翊说：“见死不救，这可不是有志之士啊！” 后来，刘翊同那些人竟然都饥饿而死。9、1.感到奇特（以为奇，认为奇特）（2）确实，实在遮蔽（4）更改.龙本来就此老虎神奇，（但）龙升天必须浮在云上，云比龙更高超吧？2 .事物的本来面貌是怎样就是怎样，要看重其本质，不要失去本真。为人处事亦是如此。【解析】试题分析：1 .此题考查文言实词的解释。第（1）句中“奇”字是形容词意动用法，译为感到奇特（以为奇，认为奇特）
16、。 第（2）句中“诚”是确实，实在的意思。蔽是遮蔽。第（4）句中“更”是更改的意思。2 .此题考查文言语句的翻译。“固”是本来的意思，“于”是比，在翻译准确的基础上进行直译，句子通顺、流畅即可。3 .此题考查对课外文言文中心的理解。这个故事通过主人公以自己的猫为奇而他的客人争相为猫命名，最后东方丈人 发表自己见解的内容“捕鼠者固猫也，猫即猫耳，胡为自失其本真哉？ ”，表现了事物有其本质属性这一根本观点，而 东方丈人意在教育我们，要透过外表现象看到事物的本质，对事物的评价不要脱离事物的本质。为人处事也应该这样。10、1. （1）地球上几乎所有的大陆都会被海洋淹没；（2）引发一系列全球地震或海啸；
17、（3）长期得不到太阳照射，温 度会变得很低，不太适合生命的存在。2 . “按照现有的数据”说明资料来源，表限制，指“聚核反响总共将持续约100亿年”是依据现有的数据来做出的估 算，未来如有新的数据可能会得出其他的结果，用这个词表达说明文语言的准确性。3 .例如一：本句运用了列数字的说明方法，列举了地球的转动能量的具体数据，准确地说明了地球的转动能量之巨大。 例如二：本句运用了作比拟的说明方法，将地球的转动能量与1万亿个“大伊万”氢弹同时爆炸时的能量进行比拟， 突出强调了地球的转动能量之巨大。【解析】.通读全文后，根据题干要求找到答案区域是作答的关键。如可提取第10段“最直接的一个效应就是，没有
18、了转动, 目前地球上几乎所有的大路都会被海洋所淹没”，第11段“在没有转动的时候，赤道附近缺少离心力，所以很可能会 导致板块坍缩，从而引发一系列的全球地震或者海啸”，第12段“尽管有地球大气的存在，但是远离太阳的一面，还 是会因为长期得不到太阳的照射，从而温度变的很低，不太适合生命的存在”等句进行分析，即可整理出答案。1 .考查说明文语言的准确性的特点。”按照现有的数据”是个确定范围的词语。说明“聚核反响总共将持续约100亿 年”是依据现有的数据来做出的估算，不排除将来会有新的数据出现。一定要注意说明文限制性词语的使用，这些限 制性的词语或短语往往都能准确地说明事物或事理。解题时，从使用的恰当
19、以及删除后的不准确，一正一反两个方面 来说明这个词语或短语的重要性。2 .考查说明方法的类型及其表达作用。“1万亿个”明显运用了列数字的说明方法；”地球的转动能量大约相当于1 万亿个大伊万氢弹同时爆炸”那么运用了做比拟的说明方法。准确地说明了上文的观点句“这个能量是非常巨大 的”，也就是地球的转动的巨大的能量。在答作用时一定要找到文段中的观点句或说明对象。说明方法就是为说明观 点和说明对象服务的。【点睛】常见的说明方法有：举例子、分类别、列数字、作比拟、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、做假设 等。运用说明方法要根据说明对象的特点及写作目的。恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学
20、性和准确性，使 说明对象更具体、更生动，让读者更明白，更清楚作者的意思，更能增强说服力，有时也能增强读者的阅读兴趣，更 突出主题。11、1.三元是一个勤劳、善良，热爱劳动，热爱生活，感情纯真、丰富，做事细心、认真的农民工形象。四点即可, 要适当围绕情节分析。2. (1)荡漾稠(2)心理描写、比喻。这句话通过对三元的心理描写，将黑板自己标的数字比作一根根燃烧着的火柴；将三元此时的 心情比作涨潮的海水。表现了随着婚期的临近主人公迫切、激动、幸福的感情。3. “幸福”既包含着三元结婚日期这一幸福时刻的到来，也包含着工友对三元返回到工地的期盼。4. 本文：在小说中起到线索作用，三元的劳动和生活情景始终
21、围绕着“搅拌机”来组织。“搅拌机”是三元 在工地上的主要劳开工具，通过它可以真实地描绘三元的劳动生活；“搅拌机”听使唤、卖力干活恰是三元性格特 征的写照；“搅拌机”是三元这位农民工的象征。 威尼斯商人：一磅肉是节选局部的冲突焦点，围绕要不要 割肉展开了激烈的矛盾冲突。一磅肉如同一面镜子，折射出人物不同的内心世界和性格特征，弘扬了人文主义理想。【解析】.此题考查的是对人物形象的分析。“每天上班的时候，三元总是比伙伴们早到一会儿，看看搅拌机的线路是不是有 问题，给轴承和齿轮加些油什么的；每天下班的时候，三元总是晚走一会儿，冲刷一下搅拌机的里里外外，或者是紧 一紧螺丝”可以看出三元勤劳，细心认真；“
22、在黑板的最下面，还有一行用粉笔写的小字：离三元结婚还有30天”，“他 想等结婚以后，天天都要拉住柳琴的手”，他想柳琴一定会喜欢的”可以看出他感情纯真，丰富；“三元像个做错 了事情的孩子一样涨红了脸，他在想，这个时候为什么不请兄弟们喝杯酒呢？ ”表达了他的善良。据此理解作答。1 . (1) “飘扬”的意思是“在空中随风摆动”，“荡漾”意思是“一起一伏地动”。据此确定A处应填“荡漾”。“稠”的 意思是“多而密”，“多”的意思是“比原来的数目有所增加”。据此B处应为“稠”。(2)此题考查的是对句子的赏析。我们可以采用的答题模式是：此句运用了(修辞手法、人物描写方法、词语)+表 达效果(如生动形象、生
23、动细腻)+写出了的内容+表达的情感。“他觉得那个不断变化的数字，像一根根火柴，一次 又一次地擦亮了自己的眼睛，映红了自己的脸膛，这样的时候，三元的心里也会像涨潮的海水一样，涌起了一波又一 波的幸福。”运用了比喻和心理描写，生动形象地写出了婚期临近时三元激动、幸福的心情。据此作答。2 .此题考查的是题目的含义。题目的含义通常包括表层含义和深层含义。“幸福倒计时”第一层含义”在黑板的最下面, 还有一行用粉笔写的小字：离三元结婚还有30天”指的是三元的婚期来临的幸福；第二层含义“离三元回工地还有15 天”，写工友们对三元回工地的期待。据此作答。3 .此题考查的是对文章内容的理解和名著的知识积累。本文
24、中的“搅拌机”贯穿文章，使文章的线索，搅拌机的精神也 是三元的精神的一个映射，突出了三元的勤劳、踏实。威尼斯商人中“一磅肉”起到了推动故事情节开展的作用，同 时通过它表现了人物的性格特征。据此理解作答。三、应用12、(1)例如一:中学生带课外书进校有利于提升自身综合素质。课外阅读可以拓宽我们的知识面，开阔视野；课 外阅读能加深我们对课内知识的理解。所以，应提倡中学生带课外书到校。例如二:中学生带课外书进校不利于正常学 习生活的开展。中学生分辨力不强，沉迷不良书籍会危害身心健康；沉迷课外阅读会耽误学习。所以应禁止学生 带课外书到校。 (2)晋代时，孙康家贫，晚上买不起灯油看书，他来到屋外就着地上
25、映出的雪光，看起书来，长期 不懈，后来成为饱学之士。 (3)立志读尽人间书【解析】(1)此题考查学生思维的拓展能力。解答此类题需要学生在深入把握文章主旨的基础上融入自己的阅读体验、阅读感 受。表达上的优劣会成为关键因素。对主观题的基本要求是：第一，简明；第二，条理清晰；第三，表达要富于美感, 自然流畅，有感染力。同意，从课外书的好处解答，不同意，从课外书的害处作答即可。(2)考查学生根据画面描述故事的能力。仔细观察图画，大雪天气里，一个人仍在认真读书，联想到一个有名的古人 发奋读书的故事“囊萤映雪”中的“映雪”是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书，长期不懈，后来成为饱学之 土。(3)此题考查
26、学生对对联的理解、掌握能力。解答此题，要求掌握对联的一些基本知识，如语句对仗，词性相同，还要注意修辞运用，语境是否符合等方面。上联：发奋（动词）识遍天下字（动宾短语），按此拟写为：立志读尽人间书。“尽完，读尽即读完，与上文“识遍”相对。四、综合性学习与写作13、符合题意即可。范文：我想放纵一次如果可以给我一个愿望，我想放开自己，挣开束缚，拥抱世界。人生能有几回搏？假设人生只是平淡无奇，碌碌无为，那活在世上又有什么意义可言呢？让自己活得精彩，活得出 奇，这才是人生之道，生存之妙。如果活得累，学得苦，不妨放开自己一下。不要再抱着语文书、数学书做做样子， 读读诗词歌赋、侦探小说随心所欲；不要再看新闻
27、，纪录片故作钻研，看看探险纪录片、好莱坞电影惊心动魄；不要 再对老师、长辈敬而远之，说说真心话、演绎家常毫无遮掩。有人或许会认为过分放纵，只会让自己堕落。但我想说的是，放纵并不是堕落，而是去寻找另一种生活方式。沿 着旧时代的人走，只会重蹈覆辙、毫无进步。因而推动历史进程往往是打破常理的伟人们。秦始皇的放纵造就了声势浩荡的秦兵马俑，为统一和中国现代领土的完整做出了贡献；拿破仑的放纵造就了民 法典，加速了欧洲社会从中世纪向近代过渡的进程，成为法国众所周知的英雄；爱迪生的放纵创造了影响世界的电灯 泡，成为人类历史上最有成就的“创造大王”；马丁 路德金的放纵写出了著名的我有一个梦想，为解放黑奴做 出贡
28、献。这种放纵不是第一次世界大战的疯狂行为造成的人员伤亡，不是希特勒的好战喜功造成的第二次大战，不是本拉 登的恐怖游戏让人时时生活在恐慌之中，而是富有创造力和突破力的一种行为。所以，何不放纵一下自己呢？假设只是当个乖乖孩，就算在学校上能小有成就，但将来在社会上也难有大成就。福 尔克说过：“创作者才是真正的享受者”。我也想说：“放纵的人才是真正的创作者。”不放纵的人生怎会出奇，但是现实牵制住我，什么时候才能放开自己，挣开束缚，拥抱世界呢？回味每个人都会有一件十分值得回味的事情，这些美好的事情就像种子一样种在人们的心间。我还记得那是一个夏天，天气热的就像一个大蒸笼，一抬头就看见眼前滚动一股股热流，小
29、路边盛开的花草树木 此时此刻都像霜打的茄子一般，一个个都低下了脑袋，只有树上的知了十分有活力的叫着，这叫声不禁让我烦躁了起 来，一不小心手一滑“小山”似的一堆卷子掉落了下来，我抚了抚额头上的汗，呼了口气，十分急躁地将书重新打好 了结，然后一步一步艰难的将书托了回去。在路过张大爷的院子时，一个温和的声音从门里传出：“丫头，累了吧，到爷爷这儿喝杯茶吧。”那温和的声音 像一阵清风平复了我那颗烦躁的心，我笑着容许了爷爷，然后将书放在了门口，轻轻地走了进去。一进去就听见京剧 在收音机里“咿呀咿呀”地响着，爷爷正坐在树荫下的躺椅上一边品着茶，一边摇着蒲扇，真是好不惬意呀！这时的 我突然好羡慕爷爷能有这么愉
30、快的生活。爷爷好像十分开心我能进来，连忙风也不扇了，急忙跑到屋子里拿了一套茶具，然后烧了一壶开水，爷爷将茶放 了进去，最后小心翼翼的将开水倒了下去。沸腾的水上飘着碧绿的茶叶就像一叶叶扁舟漂浮在水面上，此时一股股浓 郁的清香扑面而来，这个时候我端来一个小板髡坐在爷爷旁边，托着腮闭上眼享受着这股清香，心里的压力瞬间放空。 茶泡好了，爷爷并没有先给我茶而是问我：“还有半个月就要考试了吧？ ” “嗯！最近几天老师不知道发了什么疯， 卷子都快要堆成山了！ “我紧握拳头很气愤地说。爷爷因为我这个模样哈哈大笑了起来说我就像受了气的小怨妇一般。 我不好意思地挠了挠头。爷爷将茶放到我面前让我品尝，我端起来抿了一
31、口。啊！好苦呀！我咂了咂嘴，不过不一会 儿一股清香从嘴巴中蔓延出来，茶水流入口中，流到了我的心间。爷爷问我怎么样，我将刚刚奇怪的现象说了出来。 爷爷摸了摸我的脑袋瓜子笑着说“学习的路上确实有许多苦难，只要用心克服，品味它的乐趣，在快乐中学习，你一 定会得到属于它的清香”听了爷爷的话我茅塞顿开。我走出了爷爷的小院儿，可我还是情不自禁地回头望了望，爷爷说的话深深地映入了我的脑海里，那一股清香环 绕在我心间迟迟不肯散去，值得我去回味。【解析】（1）我想 一次这是一道半命题作文。首先要将题目补充完整，确定题目的立意范围。题目可以补充的内容很多，例如：勇敢、疯狂、任性、放纵等。 通过“想”字可以看出，无
32、论补充什么，这些都应该是“我”渴望但还没有实现的，所以梦想着能实现。确定了方向之后选择材料，这篇文章适合写一篇记叙文，建议从生活中选材，这样才有真情实感。如果选择写一 篇议论文，可以选择历史上的名人事例，这样有更强的说服力。（2）话题中“回”是“回忆”（“回想” “回顾”）,从表达的时间的概念看，要求指向于过去（曾经历的人与 事、曾经欣赏的景与物,）；从取材范围的角度来看，人、事、景、物等在表达主体（如考生）的脑海中留下的深刻印 记，可以是个体，也可以是集体，国家、民族；从表现的内容来看，可以是日常生活，可以写重大事件，可以写文学 艺术，可以写历史地理，可以写正面的经验，也可以写反面的教训；可
33、以是蓦然回首的感动，可以是痛定思痛的酸苦, 也可以是拨云见日的顿悟等。“味”是“余味” “味道”，也是“品味”“体味” “咀嚼”，要求在回忆的基础上“味”出有价值、有意义、 有作用的情感、思想、哲理等深刻的内涵来，如果作文中表现出随着时间的积淀和阅历的增加，回味曾经的人、事、 景、物、理时，表达出新的、更为深刻的内涵与体会，那么是评价作文立意的亮点的标志之一。回”是“味”的基础和前提，“味”是“回”的有力提升，“味”脱离了 “回”那么会变得空洞牵强，只写“回” 而没有了 “味”，那么会显得平庸而寡淡。同时，由于太阳能飞机以太阳能为动力，故其燃油、维护和维修费用基本为零。太阳能飞机源源不断的动力
34、，使它一次飞行可长达数月乃至数年。与常规飞行器相比，太阳能飞机由于不需要传统的石化燃料，因此具有自己独特的优势。A.B.C.D.根据课文默写古诗文。军听了军愁，民听了民怕。?（王磐朝天子咏喇叭）烟笼寒水月笼沙，O （杜牧泊秦淮）我们常用李白行路难（其一）中的诗句“，”说明远大的志 向和夺取胜利的信心。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。,。（鱼我所欲也）请把陶渊明的 饮酒（其五）默写完整。结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。此中有真意，欲辨已忘言。5 .骆驼样子中，祥子最喜欢在谁家拉包月？请简要说说原因。 二、阅读.阅读下面的文字，完成小题。（甲）于是入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公美
35、。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐 公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽 甚矣。”王日：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡 人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭假设市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（乙）魏文侯使乐羊伐中山，克之，以封其子击。文侯问于群臣曰：“我何如主？ 皆曰：“仁君。”任 座日：“君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何谓仁君？ ”文侯怒任座趋出次问翟璜，对日：“
36、仁君。”文侯曰: “何以知之？ ”对曰：“臣闻君仁那么臣直。向者任座之言直，臣是以知之。”文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂 迎之，以为上客。（节选自资治通鉴）.解释以下加点的词。宫妇左右莫不私王（） *能谤议于市朝（）魏文侯使乐羊伐中山，克之（）向者任座之言直（） 1 .以下各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项为哪一项（）A.臣是以知之A.臣是以知之B.不以封君之弟而以封君之子学而不思那么罔徐公不假设君之美也皆以美于徐公百里奚举于市C.何以知之D.文侯问于群臣日2 .将下面句子翻译成现代汉语。群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。3 .用“/
37、”给下面句子断句。（限标两处，不含句末）文侯怒任座趋出次问翟璜4 .阅读上文齐威王和魏文侯从谏的故事，你从中悟出什么道理？8 .阅读下面文言文，完成后面小题刘翊，字子相，颍川颍阴人也。家世丰产，常能周施而不有其惠。曾行于汝南界中，有陈国张季礼远赴师丧，遇 寒冰车毁，顿滞道路。翊见而谓日：“君慎终赴义，行宜速迭。”即下车；与之，不告姓名，自策马而去。季礼意其 子相也，后故到颍阴，还所假乘。翊闭门辞行，不与相见。常守志卧疾，不屈聘命。河南种拂临郡。引为功曹，翊以拂名公之子，乃为起焉。拂以其择时而仕，甚敬任之。 阳翟黄纲恃程夫人权力，求占山泽以自营植。拂各翊问日：“程氏贵盛，在帝左右，不听那么恐见怨
38、，与之那么夺民利， 为之奈何？ ”翊日：“名山大泽不以封，盖为民也。明府听之，那么被佞悻之名也。假设以此获祸，贵子申甫，那么自以 不孤也。”拂从翊言，遂不与之。乃举翊为孝廉，不就。.献帝迁都西京，翊举上计椽。是时寇贼兴起道路隔绝使驿稀有达者。翊夜行昼伏,乃到长安。诏书嘉其忠勤，特 拜议郎，迁陈留太守。翊散所握珍玩，唯余车马，自载东归。出关数百里，见士大夫病亡道次，翊以马易棺，脱衣敛 之。又逢知故困馁于路，不忍委去，因杀所驾牛，以救其乏。众人止之，翊日：“视没不救，非志士也。”遂俱饿 死。（选自后汉书刘翊传，有删改）（注释）种拂：字颖伯，东汉大臣。功曹，古代官职，官名。下文的明府、孝廉、上计椽，
39、都是古代官名。佞悻：以谄媚而得到宠幸。申甫：拂之子。困馁：困乏饥饿。没：通“殁”，死。1 .九（1）班学生学了这篇短文后，针对翻译中遇到的问题，进行了讨论交流，请根据情境完成下面讨论的内容。小蔓：“季礼意其子相也”中的“意”字怎么翻译？小祎：这个字我一开始也不清楚，后来我查看了古汉语常用字字典，上面有五个义项：A.心意，意图。B.怀疑。C.意料，猜测。D.同“抑”表示选择，相当于现代汉语的“还是。E. yT （依）。通“噫”。叹词。我觉得应该选 ,因为（2） o小蔓：你说得很有道理，你能帮我翻译一下“乃举翊为孝廉，不就。”这个句子吗？小祎：好的，我认为这个句子应该这样翻译 O.用“/”给文中画
40、线句子断句。（限断两处）是时寇贼兴起道路隔绝使驿稀有达者。2 .文章结尾说“视没不救，非志士也。” “志士”指的是有坚定意志和节操的人，中国传统文化中，塑造了无数仁人 志士的形象，请结合文章内容分析刘翊的“志士”品格。9 .阅读下面的文言文，完成小题。猫号刘元卿齐奄家畜一猫，自奇之，号于人日“虎猫”。客说之日：“虎诚猛，不如龙之神也，请更名日，龙猫”又客说之日：“龙 固神于虎也，龙升天须浮云，云其尚于龙乎？不如名日，云”又客说之日：“云霭蔽天，风倏散之，云故不敌风也， 请更名日，风，。”又客说之日：“大风飙起，维屏以墙，斯足蔽矣，风其如墙何!名之日，墙猫，可。”又客说之日：“维墙 虽固，维鼠穴
41、之，墙斯圮矣，墙又如鼠何!即名日，鼠猫，可也。”东里丈人嗤之日：“噫嘻!捕鼠者固猫也，猫即猫耳，胡 为自失其本真哉？ ”刘元卿：明代理学家、教育学家、文学家。著有应谐录，是一部笑话集。齐奄：人名。 尚：崇高，这里是超过的意思。圮（pi）:塌坏，倒塌。东里丈人：丈人，老人家。东里丈人是作者假托的人物。L解释以下句子中加点的词。自奇之（）（2）虎诚猛（）云霭蔽天（）（4）请更名日“风”（）用现代汉语写出下面句子的意思。龙固神于虎也，龙升天须浮云，云其尚于龙乎？10 东里丈人的话告诉了我们怎样的道理？10.阅读下面的文章，完成以下小题。流浪地球里的科学今年热映的电影流浪地球根据刘慈欣同名科幻小说改编
42、，凭借气势磅礴的特效场面与动人的父女情深受观众 喜爱，票房已突破45亿。今天，我们就电影中涉及到的一些科学知识来聊一聊。太阳什么时候会灭亡？太阳诞生于约50亿年前的一次星云坍缩，太阳系的其他行星紧跟其后。太阳提供的能量来自于其中心氢气的聚核 反响，如同大量氢弹在太阳内部不断爆炸，按照现有的数据估算，这种聚核反响总共将持续约100亿年，所以，太阳 还可以再燃烧50亿年左右。不过人类学家曾经估算过，因为周围环境的各种变化，人类在地球上还可以存在的时间大约是200万年。而物理 学家霍金曾经更为悲观，因为人类使用能源的没有效率，预言几百年后就需要考虑离开地球。人类是否能够让地球停止转动？“流浪地球”计
43、划的第一步是让地球停止转动，我们就先来看一下这个停止转动是否可以实现。地球的转动能量 可以很容易从网络上搜索的，是2.24X1029焦耳，这个能量是非常巨大的。让我们做一个简单的比照：一颗原子弹释放出来的能量差不多相当于100万吨TNT等量，或者相当于4.2X1015 焦耳，而历史上实验过的释放能量最强的“大伊万”氢弹，释放的能量差不多是5000万吨TNT当量，或者就是 2.1X1017焦耳。地球的转动能量大约相当于1万亿个“大伊万”氢弹同时爆炸。不过或许在不远的未来，人类能够熟练掌握了重核聚变能力的话，产生能量的能力将极大提高。按照电影所说， 每个行星发动机通过重核聚变能够产生150万吨的推
44、力。通过简单计算，我们可以推论，这样一台发动机如果能够在 赤道上持续不断地产生反推力，那么也需要21857天（大约60年）的时间才能够让地球停止转动。一旦地球停止转动，将会发生什么？最直接的一个效应就是，没有了转动，目前地球上几乎所有的大路都会被海洋所淹没，这一点在电影当中有所提 及。原因很简单，在地球转动的时候，因为离心力的缘故，作为液态的海洋会朝向赤道附近聚集，所以一旦地球停止 转动，这些水会向两极流动，从而造成大陆被淹没。在电影当中，人类移居到了地下生活。那么人类有可能还在地球外表生存吗？根据美国公司的动画模拟，最终几乎所有的大陆都会被淹没，只剩下赤道 附近的一圈超级大陆凸显出来。值得指
45、出的是，即使这赤道附近的唯一大陆，也是充满了很多危险。在转动的时候， 同样是因为离心力的作用，地球的赤道地壳会显得更为突出一点，然而在没有转动的时候，赤道附近缺少离心力，所 以很可能会导致板块坍缩，从而引发一系列的全球地震或者海啸。而且因为没有了转动，所以地球将会有固定的一面朝向太阳，另外一面将一直处于黑夜当中，就仿佛我们在南极 或者北极所经历的极昼或者极夜那样。尽管有地球大气的存在，但是远离太阳的一面，还是会因为长期得不到太阳的 照射，从而温度变的很低，不太适合生命的存在。“流浪地球”，这个大胆而美丽的想象值得我们向往。作为中国第一部科幻大片，流浪地球带给我们很多欣喜, 而科学开展之路，路漫
46、漫其修远兮，还需大家的共同努力。（选自2019年2月13日北京日报，有改动）.阅读文章，说说一旦地球停止转动，人类将会难以生存的原因。1 .分析下面句子中加点短语的表达作用。按照现有的数据估算，这种聚核反响总共将持续约100亿年，所以，太阳还可以再燃烧50亿年左右。2 .从说明方法的角度，简要分析文中画线句的表达作用。地球的转动能量大约相当于1万亿个“大伊万”氢弹同时爆炸。11.阅读李世民的幸福倒计时一文，完成以下小题。搅拌机像一个巨大的蜗牛突突啦啦旋转着，民工三元认真而自然地扳动着离合器，把黏糊糊混凝土倒在了伙伴 们的小车里。三元已经彻底地喜欢上了这个巨大的蜗牛一样的搅拌机，尽管搅拌机的声音
47、尖厉刺耳，尽管搅拌机还常常会把 星星点点的灰浆喷溅到三元黑红色的脸膛儿和敞开衣扣的肚皮上，三元还是觉得，搅拌机就像自家喂熟的大黄牛一样 听话，让它吃料它就吃料，让它旋转它就旋转，让它停下它就停下。每天上班的时候，三元总是比伙伴们早到一会儿，看看搅拌机的线路是不是有问题，给轴承和齿轮加些油什么 的；每天下班的时候，三元总是晚走一会儿，冲刷一下搅拌机的里里外外，或者是紧一紧螺丝。三元越觉察得，搅拌 机就是自家喂养的那头牛，你只要好好侍候它，它就听你的使唤，卖力地干活。搅拌机的左侧，有一根柳木柱子。说它是柱子，其实是不对的，春天工地开工的时候，大家安装搅拌机，随意 插了一根柳木，现在已经是夏天了，柳
48、木的梢头居然抽出了几根枝条，生出了翠绿的嫩芽来，应该算是一棵柳树了吧。 柳木上挂着一块黑板，黑板上写着一行醒目的字：工程离竣工还有120天，在黑板的最下面，还有一行用粉笔写的小 字：离三元结婚还有30天。这行小字，除了三元之外，工地上其他人可能都不知道，因为他们根本不会在意也看不清 楚。这是三元的秘密，也是三元无法掩饰的幸福，看着这行字，三元常常会无端地发出嘿嘿的笑声，他觉得那个不断 变化的数字，像一根根火柴，一次又一次地擦亮了自己的眼睛，映红了自己的脸膛，这样的时候，三元的心里也会像 涨潮的海水一样，涌起了一波又一波的幸福。三元的对象叫柳琴，是过年的时候村里的媒人介绍的。有时候，三元使劲地想柳琴的模样，却怎么也想不起来, 其实，