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1、植树的牧羊人教案（第二课时）教学目标：1 .深入理解课文。2 .理解牧羊人的品格。3 .理解牧羊人奇迹的意义。教学重难点：1 .理解牧羊人的品格。2 .理解牧羊人奇迹的意义。教学过程：一、 导入新课复习上一节课所学1 .字词默写字词表字词（小组长组织默写，写在默写本上，组长批改，组员订正）2 .概括“我”和牧羊人三次见面的情形以及高原上的变化指名生口答二、合作探究上节课我们一起分析了牧羊人的形象。接下来我们一起结合具体 语句，体会作者塑造人物的方法。（提示：从直接刻画和间接表现两 个角度来思考。）根据例句提示在下面写出两句，其他可在文中勾画出来做批注。（1）直接刻画牧羊人。例如：第3自然段“一
2、个黑影”，第5自然段”他刚刚刮过胡子”“衣 服扣子缝得结结实实”“补丁的针脚也很细”第6自然段“他回答说不吸烟”第7自然段挑橡子的动作描写“拿”“倒”“散”“分 开” “数” “拣” “挑”第8自然段“他痛快地容许了”“他把装着橡子的袋子泡了一 下”第9自然段“牧羊人让爬”第10自然段“停戳”讲自己的经历（过去，不放羊）， 带“我”看橡树林，87岁，等等。（2）借助别的内容来表现牧羊人（侧面烘托）。借环境描写来表现。例如：“房顶很结实”“一滴雨水也不漏”“房间里收拾得很整齐餐具地板猎枪炉子 上”“他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不张扬”借“我”的评价和感受来表现。作者评价牧羊人的句子有：
3、他很少说话，但可以感觉得出是一个充满自信、意志果断的人, 因为他在这个荒凉的高地砌起一栋石头房子。尽管生活并不富裕，但牧羊人的外表却很整洁。他的胡子刮得干干净净，衣服也一针一线地仔细缝过，看不出任何补丁。战争对他一点儿影响都没有，这段时间他心无旁鹫地一直在种树。更不曾有人想像过光凭一个人的毅力和爱心，能让大自然有所改 变。这个男人告诉我们，只靠身体力行和蕴藏的品德，便能将荒地变 成沃土。除此以外，还有文章的开头和结尾，也是借“我”的评价和感受 来给牧羊人定位。除此以外，还有文章的开头和结尾，也是借“我” 的评价和感受来给牧羊人定位。三、深入品析.文中两处环境描写的句子，请赏析(1)房间里收拾的
4、很整齐，餐具洗得干干净净，地板上没有一 点灰尘，猎枪也上过了油。炉子上，还煮着一锅热腾腾的汤。明确：写室内的环境，突出其洁净，侧面烘托牧羊人勤劳能干、 做事认真仔细、干净利落的性格特征。(2)那是六月晴朗的一天，太阳快要把人烤焦了。在毫无遮拦 的高地上，风吹得人东倒西歪。狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一 只饥饿的野兽发出吼叫。(从修辞角度赏析)明确：运用夸张、比喻，写出了阿尔卑斯山地恶劣的环境,为“我” 继续向前走，寻找水源做铺垫，同时从侧面说明牧羊人植树是一项伟 大的工程，衬托了牧羊人慷慨无私、坚持不懈的形象。1 .课文首尾两段是作者对牧羊人的评价，前后呼应。阅读这两 段文字，参考下面的文字
5、，谈谈你对课文主题的认识。它的文字、它的图，都让人感动，鼓舞人们去做对我们这个地球 有益的事，这个地球上神奇的人和事真是数也数不完！祝愿大家都有 一颗慷慨的心，和别人提供，给自己带来幸福。小组讨论交流，师引导补充明确：首段总起议论，奠定“这是一个难得的好人”的表达基调。 尾段对牧羊人进行了总评，认为牧羊人做到了只有上天才能做到的事, 升华了主题。主题：让人相信，人类除了毁灭，还可以像上天一样创造，只要 满怀无私的大爱，只要具有坚定地信念、毅力和精神，同样可以创造 奇迹。四、拓展迁移阅读“感动中国”十大人物之一、好书记杨善洲的故事，请仿照 他的颁奖词为植树牧羊人写一那么颁奖词。杨善洲，1951年
6、5月参加工作，1952年H月加入中国共产党， 曾任保山地委书记。1988年6月退休以后，主动放弃进省城安享晚 年的机会，扎根大亮山，义务植树造林，带着大家植树造林建成面积 5. 6万亩、价值3亿元的林场，且将林场无偿捐赠给国家。2010年10 月10日因病逝世。杨善洲颁奖词:绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓；老骥伏 杨，意气风发，他心向未来。清廉，自上任时起；奉献，直到最后一 天。六十年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望。一个人,一双手,一把锹,种植了多少棵的参天大树,这奇迹,这力 量,这动力,源于老人那颗可无私奉献的心。他在清苦的大山里，与树 为伴,和树为友,默默的享受树对他的报答。他
7、用一生的精力,一生的 艰辛,一生的信念,创造了大山的美好一一这满山遍野的绿树。他,让 森林再现,让沃土重生,让梦想发芽。五、课堂小结本文通过“牧羊人”坚持种树改变环境的故事，表达了这样一种 主旨：只要心存美好的愿望并长期不懈的努力去做，人一定可以改变 恶劣的生存环境，大自然也一定会给与丰厚的回馈，人类的可悲命运 会被最终改变。六、作业布置我们的社会中也有很多默默“种树”的人，他们以非凡的毅力， 辛勤耕耘，种植着希望和幸福。你认识或听说过这样的人吗？试为他 写一段文字，记录他的事迹，并写出你的评价和感受。板书设计:植树的牧羊人让乔诺心存善念荒山苦植树-持努力几十年植树已蔚然成A和谐相处坚勇于担当乐于奉献创造奇迹改变了环境