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1、罗星幼教集团（常青藤园区）半日活动计划表（上午）主题夏天真热一一端午节班级中一班组织 者叶群时间2021年6月7日 第十五周 周一户外 自主 游戏场地：5号场地一一塑木场地目标：1 ,能自主选择绘画材料，拿材料时做到不拥挤。2 .能在老师的提醒下在出汗后及时休息以及多喝水。3 .游戏结束后会主动整理材料，把材料放回原处。观察指导要点：1 .能有序拿材料，做到不拥挤。2 .涂颜料时慢一些，不把同伴和自己的衣服弄脏。活动 生活目标：1 .学会整理自己的抽屉。2 .养成饭后漱口并及时擦洗嘴巴的习惯。3,学习自己料理自然角，关心照顾自然角中的植物。砂导点、1.晨间臬园在家长的协助下整理抽屉和照顾自然角
2、的花花草草。3 .吃完饭后监督抽查幼儿的漱口擦嘴情况。集体 教学 活动内容：语言：天生一对目标：1.尝试用拉手、抱抱、亲亲等肢体动作来表现律动。2通过与同伴合作律动，体验“天生一对”的美好情感。准备：PPT、彳聿动音乐、彩色手环每人一个。过程：（一）出示PPT图片1 .宝贝们，刚刚早上老师给你们看了一本很好看的故事书，你们还 记得吗？这本书叫什么？天生一对讲的是谁的故事？2 .出示图二，我们可以从哪里看出来他们是好朋友？（幼儿回答）3 .出示图三，我们可以从哪里看出来他们是好朋友？（幼儿回答）4 .出示图四，我们还可以从哪里看出来他们是好朋友？（幼儿回答） （二）欣赏音乐1 .今天，长颈鹿小姐
3、和鳄鱼先生要去参加一个“天生一对”的舞会， 在这个舞会上，他们要跳好看的舞，而且会听到特别有趣的一首音乐。 这个音乐有个地方会经常会经常会出现一个词，现在我们边听音乐边把 它找出来好不好？2 .里面有一个奇怪的词叫什么？是什么意思呢？（幼儿回答）这是 长颈鹿小姐和鳄鱼先生两个好朋友之间经常说的三个字，我们想想好朋 友见面会说哪三个字？（幼儿回答）3 .小结：KUM可以理解是“喜欢你” “抱抱你” “亲亲你”。（三）学律动1.“你好，你好，拉拉手呀做朋友，我们一起真开心。你好，你好，半日 活动 反思3.投放制作粽子香袋的相关材料，尝试利用多种材料设计制作多样 化的粽子香袋。集体教学活动反思:拉拉
4、手呀做朋友，我们一起真开心。喜欢你就抱抱你，喜欢你就抱抱你， 喜欢你就抱抱你，抱紧你，抱紧你。喜欢你就亲亲你，喜欢你就亲亲你， 喜欢你就亲亲亲亲亲亲你，耶”！（教师示范）2 .教师当长颈鹿小姐，邀请舞伴。（请一个幼儿学做抱抱你的动作）3 .教师当鳄鱼先生，邀请舞伴。（请一个幼儿学做亲亲你动作）4 .幼儿集体学做律动。找到自己的好朋友，一起学做律动。（坐椅子面对面）（四）幼儿表演律动发舞会手环，找到好朋友，集体表演律动。内域戏 室区沸游戏内容：美工区沏察指导要占.、1.投放皆后绳，供幼儿编织五色缕。2 .可发动家长一起制作五色缕，将造型和设计别致、制作精美的五 色缕进行展示。3 .投放制作粽子香
5、袋的相关材料，尝试利用多种材料设计制作多样 化的粽子香袋。半日 活动 反思集体教学活动反思：罗星幼教集团（常青藤园区）半日活动计划表（上午）主题夏天真热一一端午节班级中一班组织 者叶群时间2021年6月8日 第十五周 周二户外 自主 游戏场地：5号场地一一塑木场地目标：1 ,能自主选择绘画材料，拿材料时做到不拥挤。2 .能在老师的提醒下在出汗后及时休息以及多喝水。3 .游戏结束后会主动整理材料，把材料放回原处。观察指导要点：1 .能有序拿材料，做到不拥挤。2 .涂颜料时慢一些，不把同伴和自己的衣服弄脏。活动 生活目标：1 .学会整理自己的抽屉。2 .养成饭后漱口并及时擦洗嘴巴的习惯。3,学习自
6、己料理自然角，关心照顾自然角中的植物。砂导点、1.晨间臬园在家长的协助下整理抽屉和照顾自然角的花花草草。3 .吃完饭后监督抽查幼儿的漱口擦嘴情况。集体 教学 活动内容：社会：端午节的由来目标：1 .知道端午节的日期以及端午节是中华民族的传统节日。2,了解端午节的来历，知道一些特殊的端午节物品，萌发对中国传统 文化的兴趣,对屈原产生崇敬之情。准备：2 .挂图30号；小朋友的书我爱夏天。3 .粽子一串；香袋；长命缕假设干；雄黄酒假设干。4 .建议家长事先为幼儿讲述端午节的有关风俗。过程：L了解和端午节有关的物品。交流经验。教师出示粽子、龙舟、香袋、长命缕、雄黄酒，幼儿识别，并相互交 流。提问：你们
7、认识这些东西吗?它们叫什么名字？你见过这些东西吗?在哪里见到的？这些东西都是哪个节日里要用到的？知道每年的五月初五是端午节。你是怎么知道这个节日的？你知道今年的端午节是几月几号吗？（要特别提示农历与公历的不同）2,出示挂图，了解端午节的由来。了解屈原的故事。农历五月初五是中国的传统节日一端午节。这个节日，和我国古代一 位著名的诗人有关。教师结合挂图讲述屈原的故事，激发幼儿对屈原的崇敬心情。提问：端午节和谁有关?人们过端午节是为了纪念谁？人们为什么要纪念他?表达了人们对屈原怎样的感情？了解粽子和赛龙舟的由来。提问:当时,人们做粽子是用来干什么的?人们划着船到江上去干什 么？小结O因为屈原爱国家、
8、爱人民，人民也热爱他，怀念他。以后，农历五月初 五就成了中国的传统节日一一端午节，包粽子和赛龙舟也就成了端午节 的习俗。3 .引导幼儿使用幼儿书,再次阅读和了解。引导幼儿阅读小朋友的书我爱夏天第04页“端午节的由来”， 观察体会屈原这个热爱国家的诗人,被人怀疑和陷害的画面,感受他的痛 苦。观察体会人们热爱和怀念屈原的画面，说说他们都为屈原做了什么。 理解粽子、赛龙舟最初的由来。（此环节可以自由调控活动的深度，如幼儿对历史故事分外感兴趣, 可深入和扩展，为幼儿提供更多的经验） 游戏内容：美工区 沏察指导要占内域戏 室区流、1.投放展翥绳，供幼儿编织五色缕。4 .可发动家长一起制作五色缕，将造型和
9、设计别致、制作精美的五 色缕进行展示。5 .投放制作粽子香袋的相关材料，尝试利用多种材料设计制作多样 化的粽子香袋。集体教学活动反思：半日 活动 反思罗星幼教集团（常青藤园区）半日活动计划表（上午）主题夏天真热一一端午节班级中一班组织 者叶群时间2021年6月9日 第十五周 周三户外 自主 游戏场地：5号场地一一塑木场地目标：1 ,能自主选择绘画材料，拿材料时做到不拥挤。2 .能在老师的提醒下在出汗后及时休息以及多喝水。3 .游戏结束后会主动整理材料，把材料放回原处。观察指导要点：1 .能有序拿材料，做到不拥挤。2 .涂颜料时慢一些，不把同伴和自己的衣服弄脏。活动 生活目标：1 .学会整理自己
10、的抽屉。2 .养成饭后漱口并及时擦洗嘴巴的习惯。3,学习自己料理自然角，关心照顾自然角中的植物。砂导点、1.晨间臬园在家长的协助下整理抽屉和照顾自然角的花花草草。3 .吃完饭后监督抽查幼儿的漱口擦嘴情况。集体 教学 活动内容：科学：粽子飘香目标：1 ,了解粽子的制作材料和基本制作过程。2 .知道吃粽子是端午节的风俗之一。准备：1 .小朋友的书我爱夏天；小朋友的书数学。2 .包粽子的原材料假设干（包括已泡好的糯米、煮软的粽叶、馅料、棉 绳等）。3 .已煮熟的同怕料的称子假设干，幼儿食具假设干。4 .邀请一厨！）币现场包粽子。（教师事先要和厨币配合好,让厨师明确教 学环节）过程：1 .粽子是用什么
11、做的？提问：这是什么？你认为粽子是由什么做成的?包粽子需要哪些东西？ 你吃过什么味道的粽子呢？2 .粽子是怎样做？感知制作粽子的原材料。引导幼儿通过摸一摸、看一看、闻一闻等方式去感知各种材料。鼓励幼儿互相小声讨论，猜测这些材料在制作粽子时用在哪里。了解粽子的制作过程。完整观看厨师制作粽子。（初步感知,建立经验）讲解制作要点和过程。（再次感知,丰富经验）交流总结粽子的制作过程和原材料的运用。说说哪个步骤最神奇。 （最有意思）3 .香喷喷的粽子。粽子是哪个节日的特殊食物?人们包粽子最初的目的是什么呢？发放煮熟的粽子，比拟煮好后粽子的原材料的变化,感知各种材料在 粽子制作中的重要作用。朗诵儿歌:一个
12、粽，四只角。剥开叶，大口咬。品尝粽子。室内 区域 游戏游戏内容：美工区加索指导要占.、1.投放展蔡绳，供幼儿编织五色缕。2 .可发动家长一起制作五色缕，将造型和设计别致、制作精美的五 色缕进行展示。3 .投放制作粽子香袋的相关材料，尝试利用多种材料设计制作多样 化的粽子香袋。半日 活动 反思集体教学活动反思：罗星幼教集团（常青藤园区）半日活动计划表（上午）主题夏天真热一一端午节班级中一班组织 者叶群时间2021年6月10日 第十五周 周四户外 自主 游戏场地：5号场地一一塑木场地目标：1 ,能自主选择绘画材料，拿材料时做到不拥挤。2 .能在老师的提醒下在出汗后及时休息以及多喝水。3 .游戏结束
13、后会主动整理材料，把材料放回原处。观察指导要点：1 .能有序拿材料，做到不拥挤。2,涂颜料时慢一些，不把同伴和自己的衣服弄脏。活动 生活目标：1 .学会整理自己的抽屉。2 .养成饭后漱口并及时擦洗嘴巴的习惯。3,学习自己料理自然角，关心照顾自然角中的植物。砂导点、1.晨间臬园在家长的协助下整理抽屉和照顾自然角的花花草草。3 .吃完饭后监督抽查幼儿的漱口擦嘴情况。体学动 集教活内容：社会：五黄目标：L知道五黄以及“吃五黄”是端午节独特的风俗，对奇异的端午节风 俗感兴趣。2.积极参加菖蒲剑的制作和雄黄酒的驱邪活动。准备：1 .小朋友的书我爱夏天。2 .五黄（黄鳍、黄鱼、黄瓜、咸蛋黄、雄黄酒）；菖蒲
14、几把（需满足班 级幼儿的操作）；红纸假设干；剪刀、胶带、棉签。过程：一、认识五黄，了解“吃五黄”的风俗L什么是五黄？端午节到了，市场里出现了几样特殊的食品。（教师展示五黄:黄鳍、 黄鱼、黄瓜、成蛋黄、雄黄酒）引导幼儿认识，学说名称。提问：你发现有什么奇怪的地方？一共有几种带“黄”字的食物？2 .为什么“吃五黄”端午节正逢夏天的开始，这几种食物刚好成熟上市，营养丰富，让我 们身体更加健壮。夏天里,蚊子苍蝇等害虫增多，到处传病疾病,雄黄酒具 有独特的香气和药效，可以驱赶蚊蝇，保护我们的健康。3 .我们也来“吃五黄”（为使活动完整和前后呼应,我们应该让幼儿也来“吃五黄”，但可将 品尝的环节放到午餐时
15、进行）一、菖蒲剑和雄黄酒.出示菖蒲剑提问：这像什么？是用什么做的宝剑呢?你在哪里见过这种宝剑？1 .制作菖蒲剑示范菖蒲剑的制作方法用剪刀削尖菖蒲，成剑尖。剪下一段菖蒲根部，横放于剑身上，两者 十字叠放成剑状。用红纸剪一个宝葫产形状,贴于剑柄处。投足够的材料,幼儿自由组合制作菖蒲剑。将制作好的菖蒲剑按幼儿意愿悬挂于幼儿园各处门窗处。2 .涂雄黄酒用棉签蘸雄黄酒，涂于幼儿面部。男孩涂于脸颊成虎须，额上写“王” 字,寓意如虎驹健社成长。女孩涂于眉心,描画成花朵图案,寓意“花黄”。3 .小结端午节,刚好是夏天的开始。古代的人认为,夏天因为天气炎热,容易 得疾病,是有邪气在作怪。在房子外面悬挂菖蒲剑,在
16、身上涂上黄酒,可以 驱赶邪气，让人健康。游戏内容：美工区观察指导要点：室内 区域 游戏1 .投放五彩绳，供幼儿编织五色缕。2 .可发动家长一起制作五色缕，将造型和设计别致、制作精美的五 色缕进行展示。3 .投放制作粽子香袋的相关材料，尝试利用多种材料设计制作多样 化的粽子香袋。集体教学活动反思：半日 活动 反思罗星幼教集团（常青藤园区）半日活动计划表（上午）主题夏天真热一一端午节班级中一班组织 者叶群时间2021年6月11日 第十五周 周五户外 自主 游戏场地：5号场地一一塑木场地目标：1 ,能自主选择绘画材料，拿材料时做到不拥挤。2 .能在老师的提醒下在出汗后及时休息以及多喝水。3 .游戏结
17、束后会主动整理材料，把材料放回原处。观察指导要点：1 .能有序拿材料，做到不拥挤。2 .涂颜料时慢一些，不把同伴和自己的衣服弄脏。活动 生活目标：1 .学会整理自己的抽屉。2 .养成饭后漱口并及时擦洗嘴巴的习惯。3,学习自己料理自然角，关心照顾自然角中的植物。砂导点、1.晨间臬园在家长的协助下整理抽屉和照顾自然角的花花草草。3 .吃完饭后监督抽查幼儿的漱口擦嘴情况。集体 教学 活动内容：户外游戏提供目标：1 .能将涂鸦区的游戏过程用笔记录。2 .愿意提供自己在游戏过程中遇到的困难或趣事。准备：视频、照片、记录纸过程：一、鼓励孩子们拿着自己的作品，提供给同伴听记录后坐在位置上相互交流游戏内容。二、让孩子提供游戏幼儿提供游戏，聚焦一个游戏内容，捕捉提供点。三、交流提供提问：“游戏时遇到了什么问题？”“为什么会产生这个问题？ ”是如何解决的？还有什么不同的想法？四、反思通过这件事告诉了我们什么道理？五、新玩法提供借新游戏提供，开拓幼儿的思路。室内 区域 游戏游戏内容：美工区视率指导要占、1.投放展袤绳，供幼儿编织五色缕。2,可发动家长一起制作五色缕，将造型和设计别致、制作精美的五 色缕进行展示。