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道地游戏谈话教案中四班张叶爽活动目标：L积极主动参与结构游戏，能和同伴一起合作。2 .学习使用平铺、延长、围合等多种技能搭建自己喜欢的物品。3 .有目的有计划，能按照自己的意愿大胆想象、建构，并表述想法。活动准备：泡沫垫、PVC长管、短管、各种弯头和接头、塑料小圈、彩色方块、 大软垫等。活动过程：一、回顾游戏一一怎么把自己玩“热”1 .等等：2 .小熠：3 .隽逸：二、提供有意思的“道地”。L教师将场地中不同幼儿玩游戏的照片展示在多媒体上，介绍其他班级对同样 的材料的不同玩法和大班哥哥姐姐创意玩法。2 .集体观看班级在道地上的活动照片，播放到自己的时候说说自己在做什么？3 .教师梳理在道地看到的亮点，请幼儿谈谈自己的感受，简单小结。三、经验迁移，延伸出更多创意.教师提问：除了以上的玩法，我们还可以用这些材料搭建成什么？1 .幼儿大胆想象，并能说出简单的计划和需要的材料。四、表征游戏经验以绘画的形式表征自己的游戏经验，用说故事的形式讲述自己的游戏故事，装订 成道地故事本。