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1、学校体育工作自评情况报告体育课情况全县学校按照国家体育课程标准，开齐开足开好学校体育课程，严格按照国家关于九年义务教育中小学体育健康的 标准制定教学计划。要求“节节有教案，案案有内容，案案 有方法，案案有反应”，确保了体育教学的质量。并定期到 各校抽查有无挤占挪用体育课及阳光锻炼一小时等情况，将 检查情况纳入年终督导评估。二、体育教学改革情况实施“一校一品”、“一校多品”的体育教学改革，即 按照国家课程标准开齐开足体育课的基础上，每个学校至少 要开展一项特色体育运动工程。如：足球、篮球、排球、冰 雪运动工程等。目前已有国家级校园足球特色学校13所、 国家级校园足球特色幼儿园3所、国家级校园篮球
2、特色学校1所、国家级校园排球特色学校3所、省级冰雪工程特色学校4所。三、体育训练情况强化学校体育教学训练，广泛开展普及性体育运动，学 校定期举办学生运动会，组建体育兴趣小组、社团等，推动 学生积极参与常规课余训练和体育竞赛。每年利用寒暑假时我们严格执行学生体育合格标准，切实抓好达标工作, 达标率确保100%,优秀率逐年提高等。我校有专职体育教师3人，平均年龄33岁。其中：本 科学历3人。按初中每6-7个班配备1名体育教师，我校应 配3人，已到达条例规定的体育课教学、课外体育活动、 课余体育训练和体育竞赛的要求。我们十分重视体育卫生师 资队伍建设，通过鼓励教师参加在职进修培训，不断提高教 师的素
3、质。即使学校经费困难，学校仍坚持从公用经费中年年投入 体育经费，用于场地、设施的维修改善，器材、教具、挂图 的购置，体育教师业务培训及劳保待遇的落实等，基本保证 了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。学校落实专人负责卫生管理，学校卫生组织、工作计划 （包括宣传教育工作计划）及管理制度齐全，职责明确。定期 检查环境卫生、教学卫生、饮食卫生、宿舍卫生。检查及时 到位，确保学生健康成长。但学校目（乡镇关心下一代工作 自查报告）前校医还没有配备。学校体育场地较好，但体育设施、设备较差：无正规的 足球场，体育器材较少。学校厕所蹲位缺乏，下课时上厕所较拥挤。学校目前无食堂，师生均感到非常不方便。学
4、校由于资 金有限，学生食堂仍得不到解决。(7)实施学生体质健康标准及学生体质监测情况。 学校对全体体育教师进行了学生体质健康标准的实施培 训，使他们明确了此项工作的意义，掌握了测试方法，学会 了表格的填写和统计。掌握了学生身体素质、发育和体能情 况。(8)学校每年对全校学生视力专项检查，宣传爱眼、护 眼的方法和相关知识，使学生的近视率得到一定的缓解。1、学校体育场地有限，体育设施相对较少，体育器材 缺乏。由于学校经费紧张，致使体育教学受到一定的影响, 学生的活动受到限制，有些运动工程不能正常开展。2、学校无食堂，学生吃饭得不到解决。整改措施：(1)加强与上级的联系，搞好学校扩建工程， 尽快改变
5、学校硬件缺乏的现状。(2)进一步筹积资金，加大 体卫工作的投入。总之，学校体育工作在各级领导的重视和关心下，通过 全校师生的共同努力-特别是体育教师们的勤奋工作和无私 奉献，取得了一些成绩。尽管我们工作中还存在着这样或那 样的缺乏和缺点，但我们要珍惜所取得的成绩，并在此基础 上，踏实的工作，不断进步来回报关心和支持我们工作的领 导、同行和同学，为努力开创学校体育工作的新局面而作出 自己的贡献。高级中学体育工作年度自评报告本年度继续以学校体育工作条例为体育工作的基本 法规，以新课程改革为契机，坚持“健康第一”的指导思想， 促进学生健康成长，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体 育的意识。学校体育工
6、作作为实施素质教育的突破口，以科 学的管理促进学校体育工作全面健康开展，建立完善科学的 管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。就本学年度 体育工作的成效总结如下：一、管理到位，责任到人，体育工作顺利开展。我校成绩政教、教务、总务等部门参与的体育工作小组， 分工明确，责任到位到人。校长熟悉有关体育工作政策法规， 负责学校体育的全面工作。学校制定体育工作计划、总结， 评定先进时，能把体育列入重要内容。经常组织学习上级文 件，研究学校如何开展体育工作。做到有计划、有检查、有 总结、具体工作有指导、解决问题有方法。领导还经常深入 与老师们一起研究开展体育工作，如体育课、校运会、冬季 长跑、大课间活
7、动等等，校长与行政们都带头参加。正是这 样一支体育工作团队，确保了体育与健康课程标准在学 校的全面落实，使学校体育课程的开设真正了做到开齐课程、 开足课时，也确保了将学校的体育工作能常规性地列入校级 工作日程和校级开展规划，还确保各项体育经费能按上级要 求在校级预算中予以落实。我校有标准的运动场、篮球场、 排球场等体育场地，体育器材基本到达器材配备的要求，由 专责老师负责管理，对体育器材的管理能经常进行检查，发 现问题及时维修，确保体育器材使用的平安性。对体育器材 的数量、品种、添置和损坏有明确的记录，学校每年还拨款 购买一定的体育设施设备。并做到了有计划地逐年添置充实 体育器材。学校现有专职
8、体育教师，学历均到达有关文件的 要求；体育教师能爱岗敬业，为人师表，无体罚和变相体罚 学生的现象。具备从事体育教学所必需的基本功，有较强的 组织体育竞赛和训练能力，学校也能考虑体育教师的工作特 点，执行教育行政部门对体育教师工作服装配置等有关规定, 在体育课课时计算和职务职称评定时与其他科目的老师一 视同仁。二、抓好体育课堂教学，提高教学质量；强化教学科研能力。体育教学工作放在学校体育工作的首位，提高教学质量 是体育教学的首要任务，而提高教学质量的关键是进行体育 教学的改革。“健康第一”是体育新课标的课程理念，切实 抓好体育课堂教学是落实这一课程理念的前提。上好每一节 体育课，向40分钟要质量
9、；学生有笑声、有汗水。要落实好“课标”的新理念，改革学习方式、教学方法 和评价方式，这就需要每一位体育教师在教学实践中通过认 真学习、不断反思，才能更新教育观念，才能准确地理解“课 标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。为此，我 们体育教师之间或学校之间不断听课、评课，交流经验；从 而使得我们的教学水平得到提高。而且我们还报名参加了体 育骨干教师培训班，积极撰写教学心得、笔记和体育论文, 并上送参加评选。让每位教师能加强教育教学理论的学习， 并有目的、有计划地进行教学实践，学校要求每位体育教师 在每学年至少承当一节研讨课和一节反思课，这样既增强了 教师的科研意识，也促进了教师经常性地对教
10、学工作和公开 课进行反思总结，以帮助他们逐步认识和掌握新课程标准下 体育教学新的规律。学校还专门制订户外体育活动的课堂 守那么，促进了户外体育课的教学平安。通过教学，重点帮 助学生树立“健康第一”、“终身锻炼”的体育意识，逐步 提高学生参与体育活动的积极性和自觉性，不断地提升学生 的体育运动技能。三、积极开展“冬季长跑”和“两操一活动”；增强师 生体质。根据上级文件精神，通过开展冬季长跑活动，磨练我校 学生不怕苦不怕累勇于进取的优良品质，培养学生良好的锻 炼习惯，有效的提高我校学生体质特别是耐力素质水平，进 一步掀起阳光体育运动的新高潮。学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整
11、体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操一活动”更能促进学校的全民健身 活动的开展。一年来，体育组继续严格规范广播操进退场的 纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。 体育组召开了学校体育委员会议，加强体育检查小组工作的 领导，做到定人定班定时间，催促两操一活动的正常开展, 并落实了体育检查结果每周点评制度。针对有的年级广播操 质量不高的情况，体育科还组织了各年级的广播操比赛，以 比赛促质量，大大地提高了全校的出操质量。而我校的“大 课间活动”那么是我校体育工作的一大亮点，它内容丰富、形 式活泼、组织有序，深受师生喜爱。U!、搞好课外活动,提高学生的锻炼积极性。课内课外紧密结合，加强学
12、生的健身观念，能初步培养 学生终身锻炼的体育观。学校每学年将充分利用体育节开展 形式多样的学生运动会，鼓励全员参与。根据活动安排，我 们开展了一系列校内年级竞赛活动，如跳绳、拔河比赛、篮 球比赛等。通过这些体育活动，不但活跃了校园的文体生活。而且又确保了每一个学生每天有一小时的体育活动，体育组 鼓励学生自带体育器材：跳绳、键子、乒乓球、羽毛球等体 育器材回来，让他们在课间或活动课时间练习，丰富他们的 课余生活；到达锻炼的目的。并掀起了一股体育健身活动的 热潮，从而增强了学生的体质，提高学生的锻炼积极性。五、齐抓共管，做好学生体质健康标准的测试工作。学生体质健康标准是促进学生体质健康开展、激励学
13、生 积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价 标准，是国家体育锻炼标准在学校的具体实施。为顺利 完成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准 成绩，期初学校制定健康标准的达标计划，要求各达标 班级认真开展标准训练和测试工作，体育教师、校医室 协同配合，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体学生踊 跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行学生体质健 康标准活动，主要是进行了肺活量、立定跳远、1000、800 米、实心球等工程的测试六、持之以恒，科学训练；勇创佳绩学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成局部，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特 长，培养后备体育人才具有
14、积极意义。为更好地统筹安排各 教师资源，做到教练员、运发动、训练时间、训练场地器材 的四落实，学校教导处和体育组及早地制订了切实可行的体 育类竞赛的训练分工计划和各训练队的训练规划。由于学校 是寄宿制学校，这样也方便了训练。在我校在学生中挑选出 来体育特长生组成了田径队，根据队员的年龄特点对队员进 行身体素质和专项训练，提高他们的运动水平。全面兼顾, 在训练中对队员进行思想品德的教育，关心他们文化课的学习。中小学校体育工作自评报告国家学生体质健康标准出台后，成为学校体育工作 的指南，我们XX中学对照教育部印发的“两个标准”、“三 个方法”进行了认真落实，有力地推动了我校体育工作的开 展。为了使
15、今后的工作取得更大进步，学校对体育工作进行 了认真的自我评估，现将有关问题汇报如下：一、人员组织：为了搞好这次评估，学校专门成立了评估组，共有五人 组成，该组织具有很强的代表性。组长：XXX成员：XXX. XXX. XXX. XXX二、评估的实施过程：在这次评估中，我们主要采取了听、看、查、评等方法， 具体过程是：召开了局部班主任、教师和学生座谈会，听取 了他们的对学校体育工作的意见和建议。查看学生一日活动 的全过程，还看了体育课的教学过程及质量，还看了运动训 练的内容和方法以及学校体育工作的计划、总结、规章制度、 体育教学计划、训练计划、学校研究体育工作的会议记录， 领导检查体育课和体育锻炼
16、的笔记，查看了达标成绩登记簿, 运动记录表和教学训练总结，查点场地、设备、器材，抽查 已达标学生的实际合格率。对照评估指标体系对我校体育工 作进行了全面的分析评议，最后得出结论，填写了评估表， 总得分为95分，比拟好的落实了条例。三、评估结论通过这次认真的自评，我们发现了我校体育工作取得的 一些成绩和缺乏，分述如下：取得的成绩：1、学校领导对体育工作极为重视。条例出台后组织 全体教职工进行了认真学习，并安排了分管体育工作的领导, 健全了体育教学机构，制定了体育工作开展规划，制度和措 施，使体育工作落到实处，保证了学生体育锻炼时间。2、努力加强基础建设。为了保证体育教学的正常开展， 学校想方设法
17、筹措资金，加强基础设施建设，增购了体育器 材，并对现有器材进行维护，在场地有限的情况下，扩大开 发了一些占地少的活动工程。按照条例规定配备体育教 师，努力落实他们应有的待遇，保证了体育教师队伍的稳定 和体育课的正常开展。对体育教学起到了很大促进作用。3、课程教学方面，学校进行了严格要求，每个年级每 周开设两节体育课，为每位学生配备了教材，教师配备了教 课书和教学大纲。学期初，无论学校和教师都定有教学计划， 期末写有总结，并在平时进行认真检查、听课，保证了体育 课扎实，有效的开展。4、认真开展了课外体育课活动和体育训练。每天安排 了 20分钟的早操和中午40分钟的活动时间，并指定专人负 责平安和
18、体育器材的放发及回收，取得了明显的锻炼实效。 结合山区特点，开展了登山比赛和越野赛，每次活动都落实 责任到人，保证了课外活动平安有序的开展。两年举办一次 全校运动会，培养了学生的团结精神，激发了自觉参加体育 锻炼的热情。挑选素质高的同学，组成了训练队，制定了训 练计划，并认真训练，为上级学校培养了一大批体育苗子。 学校成立了篮球队，并申请加入了县篮协，对体育活动的开 展起到很大的带动作用。5、聘请XX地段医院医师向学生屡次传授医疗保健知识, 并定期对学生进行体质健康检查，建立测试档案。课堂和课 外活动的有序开展，几乎使每位学生都养成了良好的体育锻 炼习惯，掌握了一定的体育知识和技能，体质健康状
19、况得到 很大提高，98%以上学生到达学生体质健康标准，体育考 试及格率到达95%以上。二、存在的缺点和缺乏1、由于学生数的迅猛增长，造成基础设施欠缺，场地 小且没有开展空间，学生教室宿舍都难以满足需要，因此体 育场馆几乎没有，导致有些体育工程在我校无法开展，影响 了学生锻炼的全面性。由于资金紧张，致使体育教育投资还 满足不了学生要求，体育器材偏少，生均占有量很低。2、由于上级部门近年来没有很好开展各类体育竞赛, 间组织开展特色工程集中训练活动。在县委、县政府相关部 门的大力支持下，从20XX年开始每年寒假，开展“公益滑 冰冬令营”活动。还带着队员到XX冰上基地开展训练。 20XX-20XX年每
20、年组织足球运发动到XXX足球训练基地和XX 开展冬季足球训练。20XX年组建了 “XXX”足球训练营,利 用周六、周日和寒暑假进行训练。20XX年还选派14名足球 运发动和1名教练员赴XXXX冬季足球训练。20XX年聘请4 位XX籍教练员到开展训练。、体育比赛情况建立校内竞赛、校际联赛、选拔性竞赛为一体的中小学 体育竞赛体系。在广泛开展各类体育工程校内竞赛的基础上, 健全以学校组队参加的县域内联赛和选拔赛。逐步形成了政 府主导、学校和学生主体、行业指导、社会参与的训练竞赛 体系。每年举办全县中小学生体育运动大会、全县中小学生 校园足球比赛。选派优秀代表队参加市级、省级、国家级各 类比赛，比赛成
21、绩捷报频传。20XX年参加XX举办的第三届 “群众杯”全国青少年足球比赛，取得第四名的好成绩；第 XX届省运动会参加速度滑冰和短道速滑两个工程，共获得5 枚金牌、4枚银牌、3枚铜牌；20XX年省青少年速度滑冰比 赛2枚金牌、1枚银牌；20XX年省青少年速度滑冰比赛中荣 获4枚金牌；20XX年省青少年短道速滑比赛中荣获2金1银1铜;20XX 所以我校在组织学生参加竞赛这方面做的还不够，几乎没有 学生参加过县级以上的大赛并获奖，致使人才难以发现。3、没有很好地做好体育教学研究发动工作。因此很少 有体育教师积极投入到教学、科研活动中去。所以近几年几 乎没有体育方面的论文在刊物上发表，也没有取得一定的
22、科 研成果。1、基础设施欠缺，教育经费贫乏是制约XX中学体育工 作快速开展的主要原因，建议学校克服困难，再想方法，争 取资金，加大投入力度，也建议上级部门多与有关部门联系, 争取援助，帮助学校解决困难。2、建议学校做好教研发动工作，激励体育工作者积极 撰写论文，提高体育工作理论水平，寻找适合山区学校和山 区学生开展体育的路子。3、建议上级主管部门大力开展体育竞赛和全民健身运 动，只有这样才能对学校体育工作起到巨大的带动作用。体育教育工作自评报告一、指导思想以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质 教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发 展，建立完善科学的管理体系，深化体育
23、教学改革，全面推 进素质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准， 用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养 学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协地开展。争 创学校的体育特色和大课间活动特色，培养全面开展的学生。二、工作要求.认真学习，转变观念，力求创新。认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在 工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新 理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式， 从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼 的好习惯。1 .依照新课程标准，搞好体育课改活动。要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念， 要有创
24、新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育 健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。让学 生在体育课中得到锻炼，身心得到全面地开展。2 .对学生进行正确的课堂评价。正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学 生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。 评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极 参加、主动参与体育活动兴趣。3 .抓好“一跑三操一活动”积极贯彻阳光体育活动的实施精神学校“一跑三操一活动”是 反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教 育的一个窗口，抓好“一跑三操一活动”也是学校管理工作 方面的一项重要内容。抓好“一跑三操一活动”更
25、要促进学 校的全民健身活动的开展。因此各班要认真抓好广播操和心 理健康操训练工作，要做到人人参与，师生共练。争创体育 特色和大课间活动有起色，培养全面开展的学生。4 .抓好学生身体保健方面要教好一年级新生的眼保健操，纠正学生的不规范眼保 健操，安排好学生检查各班眼操，教师巡回观察。纠正不良 读书姿势，发现视力下降，及时通知家长。配合保健部门做 好体检、接种等工作。6.继续抓好业余训练，特别是象棋训练，争取更大成绩 认真抓好我校业余训练工作。春、冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平，体育组决定对 我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年的各比 赛中取得更好的成绩，为校争光
26、。象棋训练，不但能培养孩 子们的注意力、独立性、自信心，还有助于幼儿竞争意识和 意志品质的培养。在象棋训练中，她们感受到了学习象棋的 乐趣，更能感受到经过自己的意志力去战胜困难的乐趣，逐 渐建立了 “只要我努力坚持，不断训练，我也能成功”的心 志，于是孩子们克服困难的勇气就慢慢培养出来了。三、重视体育课平安问题体育课的平安问题是我们体育教师所必须重视的问题。 首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生, 对学生充满爱心。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安 全;在课堂中，应仔细观察学生的活动情况;在教学中，应加 强学生的平安教育，以免发生意想不到的伤害事故。校本内容测试教学内容跑：1高
27、抬腿跑、后蹬跑（1）2蹲踞式起跑（1）3途中跑（1） 3米加速跑（1）60米快速跑（2）6400 米跑（3）7 10001200米自然地形跑走交替（2）跳跃：1助跑单脚起跳摸高（3）2投掷：1上步投掷垒球（3）2单双手推抛实心球（2） *校本内容测试跑：1高抬腿跑、后蹬跑（1）2途中跑（1）3弯道跑（2）4终点跑（1）60米全程跑（3）400米跑（1）10001200米自然地形跑走交替（2）跳跃：1助跑单脚起跳摸高（1）民族、民间传统体育教学教学目标学会武术操和民间体育游戏，提高动作准确性 和身体素质，增强民族自豪感。教学内容1、武术操2、斗鸡3、抓尾巴5、踩周跷6、滚铁环体育与保健常识教学目
28、标理解人体卫生、体育保健知识，初步学会一些 运动创伤预防和处理的简易方法。教学内容1、爬山郊游好处多，民族、民间传统体育教学教学目标学会武术操和民间体育游戏，提高动作准确性和身体素质，增强民族自豪感。教学内容1、武术操2、斗鸡3、抓尾巴4、推小车6、滚铁环体育与保健常识教学目标理解人体卫生、体育保健知识，初步学会一些 运动创伤预防和处理的简易方法。教学内容1、爬山郊游好处多校本课程教学计划教学目标了解校本课程的基本内容，掌握皮筋游戏的基 本方法和作用，学会各种皮筋游戏，并和同伴合作完成比赛 和教学活动，并能对游戏进行改编和延伸。教学内容1、各类游戏学会45种2、改编、延伸或创造12种皮筋游戏。
29、年省青少年速度滑冰比赛获得2枚金牌、1枚银牌；20XX年 州第二十九届“XX杯”足球比赛（高中组）中，代表队荣获第一名。包揽了同组别的最 佳射手、最正确运发动、最正确守门员荣誉；20XX年全市速度滑 冰比赛30个工程中荣获19金12银7铜；20XX年参加了迎 建国XX周年“XX杯”全市青少年女子排球赛，获第三名;第XX届运动会参加速度滑冰和短道速滑两个工程，共获得 19枚金牌、9枚银牌、13枚铜牌；20XX年速度滑冰比赛共 获得13枚金牌、15枚银牌、10枚铜牌。五、体育教师情况继续加大人才引进、招聘、培养力度，利用特岗教师招 聘、事业单位招聘，补齐体育教师缺口。目前全县己有体育 教师130名
30、，基本满足学校体育教学需要。深化体育教师队 伍改革，20XX事业单位招聘，增设了田径、篮球、足球教练 员岗位。强化培训，大力提升师资队伍专业素养。教育局把 学校体育教育师资队伍作为一项重要工作来抓，通过校本培 训、请进来、走出去相结合的培训形式，大力开展了体育教 师专业培训，20XX年选派13名教师参加国家级校园篮球骨 干教师培训。进修学校组织开展体育课教学大赛，促进体育 教师努力提高教学水平。县教育局积极争取建设资金，按国家学校体育卫生条 件试行基本标准等相关学校建设标准和技术规范要求，不 断加大学校体育设施建设力度。目前，学校体育场地达标率 达100%,器材配备达标率达100%.为XXX小
31、学、小学、一中 等13所学校修建绿色运动场；为中小学、中学、学校等16 所乡镇学校修建了风雨操场。为各学校顺利开展体育教学训 练提供了有力保障。近年来在县委、县政府相关部门的大力 支持下，用于体育训练和参赛的经费投入逐年提高。每年组 织开展足球、冰雪工程训练营活动。XX县XX中学体育工作自评报告学校成立了由校长XXX为主管，副校长XXX为副主管、 教务处，政教处及体育教师共同参与的体卫工作领导班子， 将体卫工作纳入学校工作整体计划，尤其将田径、篮球传统 工程放在重中之重的位置，定期召开会议研究落实体育工作, 并把体育工作业绩列入年终考核内容，使之步入良性循环、 持续开展之路。确保了日常体育教学
32、工作和各项体育活动及 训练落实到位，取得了积极的成效。我校活动场地一直是制约体育活动开展的瓶颈。近几年 学校一直不遗余力、千方百计地开拓建设体育场地，加强体 育器材设施的配置。学校购置了篮球架、篮球、羽毛球、乒 乓球案、球拍等到达体育资源共享。从而方便了我校师生开 展田径、篮球训练、召开运动会、冬季长跑等体育活动，解 决了我校体育设施缺乏的问题，有效地保证了各项体育训练 活动的开展。与此同时，所有教室、办公室均按要求优化配 置桌凳和日光灯。我们坚持以“健康第一”为指导，认真落实新“课标” 的教育理念。在实施体育教学过程中，依据“新课标”精神， 结合我校的具体实际，要求教师制定出切实可行的教学和
33、工 作计划，并重点突出学生的体育素质和基本能力的培养，同 时结合体育教学的特点，有意识地培养学生热爱祖国，拼搏 向上，团结协作和勇往直前的良好品质和作风。为他们将来 的生活、工作和学习都打下了良好的基础，在教学实际中， 我们重点抓好课堂教学这一环节，教师按教学计划备好课， 设计出最正确的教学方案，充分利用场地和现有的器材，调动 学生的学习和锻炼的积极性和自觉性，严密课堂的组织和管 理，特别是对七年级新生加强了课堂常规的教育，在教学方 法上也在不断地探索创新，改变以往那种以讲为主的一人练, 多人看的作法，实行讲练结合，在学中练，练中学，合理利 用场地和器材，以多练多动为主。通过教学实践，我们感到
34、 这种方法切实有效，在练习密度、程度、学生掌握动作的准 确性上及课堂的练习气氛都有明显的提高和改善，学生的运 动能力和运动水平大有所提高，终身体育的兴趣和习惯逐渐 养成。学生体质健康标准是促进学生体质健康开展、激励 学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体 评价标准。为顺利完成学年度体育标准测试工作，提高 我校体育标准成绩，每学年初期即制定学校健康标准 达标计划，要求各达标班级认真开展标准训练和测试工 作，在校长领导下，由体育组牵头，以七到九年级班主任为 组织者，以任课体育教师为指导，体育教师协同配合，多方 努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体学生踊跃参 加体育锻炼，高要求、
35、高质量地完成推行学生体质健康标 准活动。田径和篮球是我校传统工程，在加强日常体育教学工作 的同时，我们十分重视传统工程的课余训练。从科学选材到 梯队建设和训练，分工到人，层层落实。从兴趣出发，激发 队员训练积极性。兴趣是最好的老师，兴趣是学生积极参与 运动训练的源泉。从特长入手，充分挖掘学生运动潜能。田 径运动工程较多，每个学生兴趣特长不一，因此，在训练中 必须采用针对性原那么，在激发学生运动兴趣的同时，努力使 学生的专项身体素质得到开展，培养学生终身体育意识。在 训练中，遵循青少年生长发育规律，进行科学化规范化系统 训练。在训练中，能抓住学生的特点，认真制定训练计划， 在训练过程中，针对每个
36、人的特点进行适当调整，使他们的 训练水平得到很大程度的提高。近年来，我校开展了丰富多 彩的课余活动和体育比赛。学生喜闻乐见的拔河比赛、广播 操比赛、篮球乒乓球比赛等，尤为注重的是每学年定期举行 两次内容不同的运动会，每次进行学生比赛的同时，也进行 教职工比赛。这极大地丰富了师生业余生活，提高师生锻炼 的积极性，实现了师生同台竞技，极大浓厚了师生参与锻炼 的热情。由此，学生的身体素质以及竞技水平逐年提高。近 几年，在全体师生积极努力下，我校运动代表队在县级中学 生运动会上屡创佳绩，团体总分名列前茅。XX年我校参加教 育局组织的中学生田径运动会，取得了团体第三名的好成绩。 XX年参加县中学生球类运
37、动会取得了女子篮球第四名的好 成绩。我校目前共有专职体育教师三名，其中本科一人大专两 人，近年来均已参加了各种岗位培训和学历深造，其理论水 平和专业技能都得到了不同程度的提高。学校全面贯彻卫生工作条例，积极开展健康教育活 动，全面加强对学生健康状况的监测。同时切实改善卫生环 境和教学卫生条件，着力提高师生的健康水平。近年来，学 校投入相当的资金修建了学生公寓和食堂，对教室、办公室 全面粉刷和维修，改善教室采光，更新课桌凳，并购置了高 低床，投资三十多万元新建环保厕所一座。加强食堂卫生管 理和食品、饮用水平安俣障工作，及时对学生进行预防接种 查证验收。积极组织全体学生参加一年一度的镇卫生院体检
38、工作，体检经费从公用经费中列支。制定防近措施，定期检 查学生眼操、读写姿势，并组织教师学习教学卫生要求，关 心学生的生长发育和身心健康，使学生的视力不良发病率 得到有效控制，目前我校学生近视率为5%.学校操场正在规划修建之中，现有活动场地仅限于学校 院子、学生上体育课、上操、队组训练，均集中在学校中院。 体育器材设备缺乏，体育教学与活动的开展受到一定限制， 对学生体质健康水平的提高产生影响。但这只是暂时的，我 们已积极争取政府的大力支持，加大投入，加强学生运动场 地的扩建与体育器材设备的添置，确保体育教学与活动的正 常秩序，为全面实施素质教育，增加学生体质奠定坚实的基 础。虽然我校的体育工作取
39、得了一定的成绩，但与上级的要 求相比还有许多工作要做。我们决心在今后的工作中进一步 加大贯彻学校体卫工作两个条例的力度，积极开创体育 工作新局面，为使我校体育工作取得更好的成绩而努力奋斗。根据教育局下发的关于转发市教育局关于印发XX市 中小学体育工作督导评估工作方案的通知的文件的精神， 结合我校实际情况，成立体育工作专项检查自查小组，对照 XX市中小学体育工作督导评估指标体系的评估细那么，认 真的自查，现将自查情况汇报如下：我校目前在20xx-20xx学年度：共11班，其中：七年 级2个班，八年级5个班，九年级4个班；在校学生人数567 人，住校生225人，属非寄宿制学校，现有教职工40人。我
40、校一贯重视体育卫生工作，成立了以副校长XX同志 任组长，XX任副组长，XXX、XX、XXX、XXX、同志为成员的 体卫工作领导小组。领导小组坚持学习贯彻国家有关体育卫 生方面的政策和规定；制定贯彻落实体育卫生工作的规划; 学校每学期都把体育卫生列为学校正常工作内容，召开体育 工作专题会议，总结先进经验，解决体育工作中的存在的实 际问题，使学校体育工作不断加强和改进；每学期的教学中 均对体育作出相应的计划、总结、考核、评比、学生奖励等 工作。并列入校行政议事日程，实行目标管理，齐心协办地 搞好学校体育卫生工作。我们严格按教学计划3节/周开足体育课、健康教育课， 并列入课表，保证学生每天有一小时体育活动时间。学校严 格按体育教学大纲和课本规定内容制定教学计划、写好 教案、备好课，认真组织教学，教学效果好。积极推行国家体育锻炼标准。坚持了每天的两操，并 且严格按照细那么对学生进行催促、检查，按照教务处的统一 安排，各班在没有体育课的当天安排课外体育锻炼，做到了 时间、学生、教师、场地器材及锻炼内容五落实。同时极认 真实施学生体质健康标准，各种体育活动，认真组织学 生进行活动，培养了他们的各种兴趣、特长。