部编人教版八年级下册初中语文 第10课 小石潭记 课前预习单.docx

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1、第三单元怡情养性10小石潭记1.古今异义。(1)影布石上 古义: 今义: (2)崔氏二小生古义:今义: (3)不可久居古义:今义: 2 . 一词多义。(1)为全石以为底 为垠,为屿,为蟆,为岩(2)清水尤清冽 以其境过清 (3)可潭中鱼可百许头*明灭可见 (4)从从小丘西行百二十步 隶而从者 .词类活用。(1)凄神寒骨 活用为, (2)心乐之 活用为 ,(3)近岸 活用为 ,(4)从小丘西行百二十步 活用为 , (5)皆假设空游无所依 活用为 , (6)斗折蛇行 活用为 , (7)其岸势犬牙差互 活用为 , 4 .文学常识。小石潭记的作者是,字,河东人,唐代文 学家,“二之一,和韩愈倡导了 “

2、古文运动”世称“韩柳”。代表作品有“永州八记”。5 .预习课文,思考并回答以下问题。(1)第2段对游鱼的描写极为细腻传神,采用了什么手法?描写游鱼除过表 现潭水的清澈外,还有什么用意?(2)文中是怎样运用衬托的手法来表现水之“清”和人之“乐”的?(3)文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,这一乐一忧似乎难以相容,该如何理解?参考答案1 .(1)映照 用棉、麻等织成的,可以做衣服或其他物件的材料 (2)年轻 人 戏曲中生角的一种,扮演青年男子 (3)停留 住;在(某种位置);占 据,属于(某种情况).(1)动词,作为 动词,成为 (2)形容词,清澈 形容词,凄清 (3)副词, 大约 助动词

3、,能够,可以 (4)介词,由 动词,跟随,跟从2 . (1)形容词的使动用法 使感到悲伤;使感到寒冷 (2)形容词 的意动用法 以为乐 (3)形容词 动词 靠近 (4)名词 状语 向 西(5)名词状语在空中 (6)名词状语像北斗星那样;像蛇那样(7)名词 状语 像狗的牙齿那样.柳宗元子厚唐宋八大家3 . (1)描写游鱼采用了动静结合的手法,“怡然不动”是静,“俶尔远逝”是 动,水中游鱼静态与动态的迅速更替,呈现出一派盎然生机。同时,由景及 情,自然引出鱼群“似与游者相乐” 一语,既表现了作者赏景时的心理状态, 又给读者留下了想象的空间。(2)作者借游鱼、日光、鱼的影子等来衬托水之“清”。写鱼儿

4、好像在空中游 动,什么依靠也没有;写日光照到水底,直射无碍;写在日光照射下散布在水 底的石头上的鱼影,清晰可辨。以实写虚,使人真切地感受到小石潭水的清 澈。在写人之“乐”时,”似与游者相乐” 一句既写游人之乐,又写游鱼之 乐。(3)【例如一】乐是忧的另一种表现形式。柳宗元因参与改革,失败被贬,心 中愤懑难平,因而凄苦是他情感的主调,寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心 情。遇见小石潭的欢乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤、悲凉的心 境便又流露出来。【例如二】柳宗元是为排遣心中之“忧”而发现这个小石潭的,因此,这里有 小石潭的发现之乐,有潭水的清澈之乐,有潭中的鱼与友人的逗乐。“乐”是 自然之乐,是自然界自身拥有的特征;“忧”是人心之忧,反映了作者痛苦遭 遇下的心情。

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