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1、电子支付技术教学单元设计章节名称第六章电子支付技术计划学时2学习内容 新课内容令电子支付概述 令电子支付方式 令电子支付问题学习者分 析电子支付技术相对来说比拟难且比拟抽象，但支付宝却是大多数人网购的首选支付方式， 可以利用支付宝这一案例来引导学生学习本章内容。教学目标课程标准该课程是必修课程，严格按照教学大纲进行教学。知识与技能掌握电子商务的各种支付方式过程与方法讲解法、演示法、比照法、归纳法、案例法情感与态度培养学生勤于思考的好习惯教学重点 及 解决措施 教学重点令电子支付方式解决措施今利用支付宝来引导学生认识和理解电子商务支付方式；7应用比照方法讲解网上支付方式、第三方支付方式和移动支付
2、方式。教学难点 及 解决措施 教学难点电子支付方式的流程解决措施令 结合学生平时购物的流程来分析电子支付方式的数据流程与其中的平安技术： 从浏览网页开始到选中商品，下单购买开始，电子支付流程开始；A 后台确认支付指令和完成支付指令； 订单生产，数据流转和保存以便买卖双方银行清结算和买卖双方交易查询。教学设计 思路根据学生兴趣和课程学习的特点，积极营造和谐融洽的学习气氛，让学生在听课的 过程中生趣，在乐趣中学习，在思考中提高。同时组织有效地自主学习、合作学习形式， 培养学生独立学习的能力，通过多种形式反复再现电子商务支付平安与管理的概念，巩 固学习效果，提高学习效率；鼓励学生选择适合自己的方式操
3、作练习电子商务，让他们 在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，促进学生正确情 感、态度、价值观的开展，从而真正成为电子商务学习的主人。教学过程教学环节教学内容所用时间教师活动学生活动设计意图引导-提供支付方式分 享心得20分钟设疑：你最爱用哪种 支付方式？为什么？ 然后引导学生提供自 己最爱的支付方式， 为什么以及这种支付 方式的优缺点。提供自己 的经验。引导学生思考、总 结、分析与表达的能 力。设疑一讲解电子支付的开展概况25分钟由学生的提供的支付 方式切入我国电子支 付的开展概况。回答下列问题、 分析案例、 听讲、思考调动学生的学习兴 趣、鼓励学生用自己 的方法进行
4、思考，渗 透自主学习意识。讲解一概括电子支付概 念与方式20分钟讲解电子支付概念与 特点；主要讲解互联 网电子支付几种常见 的方式，概况各种支 付方式的优缺点和适 用范围。听讲、总 结、思考形式多样，激发学生 的学习兴趣。讲解一概括移动支付方 式15分钟讲解移动电子支付几 种常见的方式，概况 各种支付方式的优缺 点和适用范围。听讲、总 结、思考形式多样，激发学生 的学习兴趣。设疑一讲解我国电子支 付的问题5分钟设疑：我国电子支付 的问题有哪些？概况 和探讨我国电子支付 的问题及解决方法。听讲、回答设疑、探讨鼓励学生回答下列问题， 拓展学生的思维能 力。讲解一概括本章小结和 答疑5分钟讲解本章的主要内 容，重知识回顾，回 答学生的提问。听讲、答 疑、复习巩固已学的知识作业与思考 题P170 1-4 （课后作业1,课后思考2、3-4在课堂设疑中探讨）后记