《新高考Ⅰ卷03 文言文阅读（原卷版）-2020—2022年高考语文真题分类与变式训练.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新高考Ⅰ卷03 文言文阅读（原卷版）-2020—2022年高考语文真题分类与变式训练.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、20202022年高考语文真题分类与变式训练（新高考I卷）文言文阅读（原卷版）命题趋势.文言文的命题形式或许更加多元，人物传记、墓志铭、写景散文等或许会呈现百花齐放的态势。题型设置上会更加趋于稳定，文言文阅读文化常识题不会 只关注简单的识记，或许会把文学的流变，汉字形体的演变，古今词义的变化， 甚至成语中个别语素的释义作为考查内容。原因在于这种命题方式符合高考命题 情景化的命题原那么，同时也有助于考查考生理解问题能力。真题回顾（2022年）阅读下面的文言文，完成10-14题。秦将伐魏，魏王闻之，夜见孟尝君，告之日：“秦且攻魏，子为寡人谋，奈何？ ”孟尝君 日：“有诸侯之救，那么国可存也。”王日
2、：“寡人愿子之行也！ ”重为之约车百乘。孟尝君之 赵，谓赵王日：“文愿借兵以救魏！ ”赵王日：“寡人不能。”孟尝君日：“夫敢借兵者，以 忠王也。”王日：“可得闻乎？ ”孟尝君日：“夫赵之兵非能强于魏之兵，魏之兵非能弱于赵 也。然而赵之地不岁危而民不岁死，而魏之地岁危而民岁死者，何也？以其西为赵蔽也，今赵 不救魏魏欲盟于秦是赵与强秦为界也地亦且岁危民亦且岁死矣此文之所以忠于大王也”赵王许 诺，为起兵十万、车三百乘，又北见燕王日：“今秦且攻魏，愿大王之救之！ 燕王日：“差 岁不熟二年矣，今又行数千里而以助魏，且奈何？ ”田文日:“夫行数千里而救人者，此国之 利也，今魏王出国门而望见军，虽欲行数千里
3、而助人，可得乎？ “燕王尚未许也。田文日：“臣 效便计于王，王不用臣之忠计，文请行矣，恐天下之将有大变也。”王日：“大变可得闻乎？ ” 日：“燕不救魏，魏王折节割地，以国之半与秦，秦必去矣。秦已去魏，魏王悉韩、魏之兵， 又西借秦兵，以因赵之众，以四国攻燕，王且何利？利行数千里而助人乎？利出燕南门而望见 军乎？那么道里近而输又易矣，王何利？ ”燕王日：“子行矣，寡人听子。”乃为之起兵八万、C.尝战安远/被创甚/闻寇至即挺起/驰赴/众争前为用/临敌被发/带铜面具出入/贼中皆披靡/莫敢当/D.尝战安远/被创甚/闻寇至/即挺起驰赴/众争前为用/临敌被发/带铜面具出入/贼中皆披靡/莫敢当/.以下对文中加
4、点的词语相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（）A.门地，指门阀地位。魏晋之际，为讲求门阀特权形成的一种以贵族门阀为贵的等级制度。B.交趾，指越南。秦朝以后，设“交趾郡”，十世纪三十年代独立建国后，北宋称其为“交趾C.祭文，祭祀或祭奠时表示哀悼或祷祝的文章，用来颂扬逝者的品德业绩，寄托哀思，激励生者。D.中牢，即少牢，古代祭祀用的牛、羊二牲。根据祭品搭配的种类不同，有“太牢”“少牢”之分。2 .以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项（）A.狄青作战勇猛，沉着冷静。狄青曾在屡次战斗中，八次被流箭射中；蒋偕等人战亡，士气低落， 狄青告诫诸将不要轻举妄动。B.狄青出身卑微，自警内省。狄
5、青早期是一名骑兵，凭战功屡被提拔；脸上留有黑字却不愿去掉， 以此提醒自己不要忘记过去。C.狄青治军严明，长于谋略。狄青统一指挥各部时，整肃军纪，将袁用等人依法斩首；考虑国家 长远利益，阻止余靖对外借兵。D.狄青率先垂范，不计名利。战事不顺时，狄青经常冲锋在前；战后，又把功劳让给其他人，令 同僚叹服。3 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。仁宗以青数有战功，欲召见问以方略，会贼寇广州，命图形以进。且假兵于外以除内寇，非我利也。蛮夷贪得忘义，因而启乱，何以御之？4 .在平定智高之乱时，狄青采取了哪些措施？请简要概括。阅读下面的文言文，完成下面小题。汉高祖四年冬十月，韩信袭齐,之国也，南边楚，请为假
6、王以镇之。自立为王！ ”张良、陈平蹑汉王足,已定临淄，虏齐王广。韩信使人言汉王曰：“齐伪诈多变，反覆 ”汉王发书，大怒，骂曰：“吾困于此，旦暮望假设来佐我，乃欲 因附耳语曰：“汉方不利，宁能禁信之自王乎！不如因而立之, 善遇，使自为守；不然，变生。”汉王亦悟，因复骂曰：“大丈夫定诸侯，即为真王耳，何以假为！”春二月，遣张良操印立韩信为齐王，征其兵击楚。汉五年正月，徒齐王信为楚王。六年冬十月，人有 上书告楚王信反者。帝以问诸将，皆曰：“亟发兵，坑竖子耳！ ”帝默然。问陈平，平日：“今兵不 如楚精，而将不能及，举兵攻之，是趣之战也，窃为陛下危之。”上日：“为之奈何？ ”平日：“古 者天子有巡狩，会
7、诸侯。陛下第出伪游云梦，会诸侯于陈。陈，楚之西界，信闻天子以好出游，其势 必无事而郊迎谒。谒而陛下因禽之，此特一力士之事耳。”帝以为然，乃发使告诸侯会陈，“吾将南 游云梦”。上因随以行，十二月，上会诸侯于陈，信谒上。上令武士缚信，载后车。信日：“果假设人 言：狡兔死，走狗烹。高鸟尽，良弓藏。敌国破，谋臣亡。天下已定，我固当烹。”上日：人 告公反。”遂械系信以归。田肯贺上日：“陛下得韩信，又治秦中。秦形胜之国也带河阻山地势便利 其以下兵于诸侯譬犹居高屋之上建银水也夫齐，东有琅邪、即墨之饶，南有泰山之固，西有浊河之限， 北有渤海之利，地方二千里，持戟百万，此东方秦也，非亲子弟莫可使王齐者。”上曰：
8、“善。”上 还，至洛阳，赦韩信，封为淮阴侯。信知汉王畏恶其能，多称病，不朝从。（选自通鉴记事本末诸将之叛）1.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.秦形/胜之国也/带河阻山/地势便利/其以下兵/于诸侯譬犹居高屋之上/建领水也/B.秦/形胜之国也/带河阻山/地势便利/其以下兵于诸侯/譬犹居高屋之上建甑水也/C.秦形胜之国/也带河阻山/地势便利/其以下兵于诸侯/譬犹居高屋之上建甑水也/D.秦/形胜之国也/带河阻山/地势便利/其以下兵/于诸侯譬犹居高屋之上/建令瓦水也.以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（）A.假王，临时代理王位。文中指韩信俘虏了齐王田广后，自
9、己代理齐王。B.巡狩，古代指天子出行，视察邦国州郡；亦指狩猎。文中是狩猎之意。C.陛下，本义是站在台阶上的侍者，后演变成臣子对帝王的尊称。D.秦中，因春秋战国时地属秦国而得名，泛指今陕西省的中部平原地区。2 .以下对原文有关内容的概述，不正确的一项为哪一项（）A.汉高祖对韩信自请假王一事，开始不理解，甚至十分恼怒，后经张良和陈平的劝说，才理解韩 信的好意，并正式封他为齐王。B.对于有人高发韩信反叛一事，汉高祖在征求了诸将的意见之后，还是拿不定主意；最后采纳了 陈平的建议，擒获了韩信。C.田肯认为齐地富饶、位置优越、地域广阔、战士充足，其重要性不亚于秦，应让皇帝的嫡亲子 弟为齐王，汉高祖对此十分
10、认同。D.汉高祖回到洛阳后，赦免了韩信，并封他为淮阴侯；而韩信已认识到刘邦不会真正信任他，故 而经常称病，不参加朝见及随从出行。3 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语飞汉方不利，宁能禁信之自王乎！不如因而立之，善遇，使自为守。今兵不如楚精，而将不能及，举兵攻之，是趣之战也，窃为陛下危之。4 .韩信与刘邦之间的矛盾是如何一步一步开展的？请简要说明。阅读下面的文言文，完成问题。徐光启，字子先，上海人。万历二十五年举寺$第一，又七年成进土。由庶吉士历赞善。从西洋人 利玛窦学天文、历算、火器，尽其术。遂遍习兵机、屯田、盐策、水利诸书。杨镐四路丧师，京师大震。累疏请练兵自效。神宗壮之，超擢少詹事兼河南道
11、御史。练兵通州， 列上十议。时辽事方急，不能如所请。光启疏争，乃稍给以民兵戎械。未几，熹宗即位。光启志不得展，请裁去，不听。既而以疾归。辽阳破，召起之。还朝，力请多 铸西洋大炮，以资城守。帝善其言。方议用，而光启与兵部尚书崔景荣议不合，御史邱兆麟劾之，复千 孚归。天启三年起故官，旋摧礼部右侍郎。五年，魏忠贤党智铤劾之，落职闲住。崇祯元年召还，复申练兵之说。未几，以左侍郎理部事。帝忧国用缺乏，敕廷臣献屯盐善策。光 启言屯政在乎垦荒，盐政在严禁私贩。帝褒纳之，擢礼部尚书。时帝以日食失验，欲罪台官。光启言： “台官测候本郭守敬法元时尝当食不食守敬且尔无怪台官之失占臣闻历久必差宜及时修正”帝从其言，
12、诏西洋人龙华民、邓玉函、罗雅谷等推算历法，光启为监督。四年春正月，光启进测天约说一卷、大测二卷、黄道升度七卷、黄赤距度表一 卷。是冬十月辛丑朔日食，复上测候四说。其辨时差、里差之法，最为详密。五年五月，以本官兼东阁大学士，人参机务，与郑以伟并命。寻加太子太保，进文渊阁。光启雅 负经济才，有志用世。及柄用，年已老，值周延儒、温体仁专政，不能有所建白。明年十月卒。赠少 保。（选自明史徐光启传有删改）.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（A.台官测候本郭守敬/法元时/尝当食不食/守敬且尔/无怪台官之失占/臣闻历久必差/宜及时修正/B.台官测候本郭守敬法/元时尝当食不食/守敬且尔无怪台官
13、之失占/臣闻历久必差/宜及时修正/C.台官测候本郭守敬/法元时/尝当食不食/守敬且尔/无怪台官之失占/臣闻历久必差/宜及时修正/D.台官测候本郭守敬法/元时尝当食不食/守敬且尔/无怪台官之失占/臣闻历久必差/宜及时修正/.以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（）A.乡试，一般在八月举行，故又称“秋闱”。明清两代定为每三年一次，考中者称为“举人”，第一名 称“解元”。B.礼部，是中国古代官署之一。北魏始置，隋朝以后为中央行政机构六部之一，掌管朝廷重要典 礼及科举考试等。C.台官，是汉时对尚书台长官的统称，以及唐宋时对御史台长官的统称。亦泛指朝廷公卿。文中 指天文台的官员。D.
14、朔，农历每月初一。最初古人是以新月初现为一月之始。每月的十五称为“望”，十六为“既望”, 三十称为“晦”。1 .以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项（）A.徐光启擅长学习，知识广博。他曾经跟随西洋人利玛窦学习天文、历算、火器，后来又学习军 事、屯田、盐政、水利等书籍。B.徐光启熟悉军事，力主练兵。在通州练兵时，他上奏陈列了十条建议。后来，又大力提议多铸 造西洋大炮，以供守城之用。C.徐光启仕途坎坷，抱负难伸。他为官起起落落，等到被信任而掌权时，年纪已老，又逢周、温 独断专政，难以建议和陈述主张。D.徐光启才华出众，志向高远。他不仅熟悉农业，精通天文、测算等科学技术，而且还有经济
15、方 面的才能，并且立志用于当世。2 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。累疏请练兵自效。神宗壮之，超擢少詹事兼河南道御史。五年五月，以本官兼东阁大学士，入参机务，与郑以伟并命。3 .徐光启勤于建言，并屡次得到多位皇帝嘉许，请列举出三个具体事例。车二百乘，以从田文，魏王大说曰：“君得燕、赵之兵甚众且亟矣，”秦王大恐，割地请讲于 魏。因归燕、赵之兵，而封田文。（节选自战国策魏策三）10 .以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.今赵不救魏/魏献盟/于秦是赵与强秦为界也/地亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所以忠于大王也/B.今赵不救魏/魏献盟于秦/是赵与强秦为界也/地亦且岁危/民亦且岁
16、死矣/此文之所/以忠于大王也/C.今赵不救魏/魏献盟于秦/是赵与强秦为界也/地亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所以忠于大王也/D.今赵不救魏/魏献盟/于秦是赵与强秦为界也/地亦且岁危/民亦且岁死矣/此文之所/以忠于大王也/11 .以下对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（）A寡人意为寡德之人，在文中是魏王自称，春秋战国时期君主常如此谦称自己。B百乘即一百辆兵车，乘指四马一车。百乘千乘常用作兵力的代称。C为赵蔽的蔽指屏障，与邹忌讽齐王纳谏中王之蔽的蔽相同。D国门，文中是实指，指魏国国都的城门；现在那么用来指一个国家的边境。12 .以下对原文有关内容的概述，不正确的一项为哪一项（）
17、A魏王受到强秦武力威胁之际，连夜向孟尝君问计，孟尝君表示有了诸侯的帮助，国家就可以存续下来，并表示希望替魏王出使诸侯，搬取救兵。B孟尝君见赵王不愿出兵，劝说赵王，指出魏国每年地危民死，而赵国土地与民众一直平安，如果不救魏，赵国将面临危险，赵王这才同意出兵。C孟尝君请燕王出兵救魏，燕王犹豫不决，孟尝君指出魏国倘假设联合他国合力攻打燕国， 将会对燕国十分不利。燕王听从了建议，出兵救助魏国。D孟尝君计谋得以实现，魏王非常高兴，夸奖他短时间内搬来很多援军。秦王非常恐慌, 割地给魏国，魏王于是让燕、赵援军返国，封赏孟尝君。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)吾岁不熟二年矣，今又行数千里而以助
18、魏，且奈何？ (2)燕不救魏，魏王折节割地，以国之半与秦，秦必去矣。14.孟尝君前往赵国.燕国借兵救魏，所采用的游说策略有什么不同？请简要概括。(2021年)文言文阅读阅读下面的文言文，完成1014题。唐高祖武德九年秋八月甲子，太宗即皇帝位于东宫显德殿，初上皇欲强宗室以镇天下故皇再从三从弟及兄弟之子虽童孺皆为王王者数十人上沉着问群臣遍封宗子于天下利乎 封德彝对曰:“上皇敦睦 九族，大封宗室，自两汉以来未有如今之多者。爵命既崇，多给力役，恐非示天下以至公也。”上曰：“然。朕为天子，所以养百姓也，岂可劳百姓以养己之宗族乎！ ”十一月庚寅，降宗室郡王皆为县公， 惟有功者数人不降。上与群臣论止盗。或请
19、重法以禁之，上哂之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重， 官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻摇薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，那么自 不为盗，安用重法邪！”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。上闻景州录 事参军张玄素名，召见，问以政道。对日：“隋主好自专庶务，不任群臣，群臣恐惧，唯知票受奉行 而已，莫之敢违。以一人之智决天下之务，借使得失相半，乖谬已多，下谀上蔽，不亡何待！陛下诚 能谨择群臣而分任以事，高拱穆清而考其成败，以施刑赏，何忧不治！ ”上善其言，擢为侍御史。上 患吏多受赎，密使左右试赂之。有司门令史受绢一匹,上欲杀之，民部尚书装矩谏曰：“为吏受赂, 罪
20、诚当死。但陛下使人遗之而受，乃陷入于法也，恐非所谓道之以德，齐之以礼。”上悦，召文武五品已上告之曰：“裴矩能当官力争，不为面从，傥每事皆然，何忧不治？”臣光日：古人有言：“君明臣直。”裴矩任于隋而忠于唐，非其性之有变也，君恶闻其过那么忠化 为佞，君乐闻直言那么化为忠。是知君者表也,臣者景也，表动那么景随矣。（节选自通鉴纪事本末贞观君臣论治）.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.初/上皇欲强宗室/以镇天下故皇/再从三从弟及兄弟之子/虽童孺皆为王/王者数十人/上沉着问群臣/遍封宗子于天下利乎/B.初/上皇欲强宗室以镇天下/故皇再从三从弟及兄弟之子/虽童孺皆为王/王者数十人/上沉
21、着问群臣 /遍封宗子/于天下利乎/C.初/上皇欲强宗室以镇天下/故皇再从三从弟及兄弟之子虽童孺/皆为王/王者数十人/上沉着问群臣/遍封宗子于天下/利乎/D.初/上皇欲强宗室/以镇天下故皇/再从三从弟及兄弟之子虽童孺/皆为王/王者数十人/上沉着问群臣 /遍封宗子于天下/利乎/.以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（）A.甲子，甲为天干首位，子为地支首位，干支相配以纪年月日，文中是纪日。B.宗室，是古代社会中对与君主同一宗族血亲的称谓，历代皇族例称为宗室。C.海内，即国内，古人认为我国疆土四面环绕着大海，故称国境之内为海内。D.庶务，指国家的各种政务，后来专指朝堂之上跟军国大事
22、相关的各种急务。10 .以下对原文有关内容的概述，不正确的一项为哪一项（）A.唐太宗赞同封德彝的意见，认为天子应该养育百姓，不应辛劳百姓以养活自己宗族，于是将有 功者之外的宗室郡王全都降格为县公。B.在讨论制止偷盗一事时，有人提出用重法治理，唐太宗认为应减轻赋税，选用清官，使百姓衣 食无忧，严刑峻法反而不能到达目的。C.唐太宗向张玄素询问政事，张说隋亡在于君王专权，以致下诀上蔽，假设君王能分任贤能之臣， 考核成败，赏罚清楚，一定能够大治。D.裴矩是隋朝的旧臣，进入唐朝后，忠于国事，不做面从之臣，敢于进言，对唐太宗的不当行为 谏i争，受到唐太宗的认可和当众表扬。11 .把文中画横线的句子翻译成现
23、代汉语。上患吏多受原，密使左右试赂之。君恶闻其过那么忠化为佞，君乐闻直言那么化为忠。12 .文末资治通鉴的作者司马光评价说“君者表也，臣者景也”，这句话说的是什么道理？他这样说的目的是什么？（2020年）阅读下面的文言文，完成下面小题。左光斗，字遗直，桐城人。万历三十五年进士。除中书舍人。选授御史，巡视中城。捕治吏部豪 恶吏，获假印七十余，假官一百余人，辇下震悚，出理屯田，因条上三因十四议，诏悉允行，水利大 兴，北人始知艺稻，邹元标尝曰：“三十年前，都人不知稻草何物，今所在皆稻，种水田利也，”阉 人刘朝称东宫令旨，索戚碗废庄，光斗不启封还之，曰：“尺土皆殿下有，今日安敢私受。”阉人愤 而去，杨
24、涟劾魏忠贤，光斗与其谋，又与攀龙共发崔呈秀赃私，忠贤暨其党咸怒。及忠贤逐南星攀龙 大中次将及涟光土光斗愤甚草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪拟十一月二日上之先遣妻子南还 忠贤胴 知，先二日假会推事与涟俱削籍。群小恨不已，复构文言狱，入光斗名，遣使往逮。父老子弟拥马首 号哭，声震原野，绕骑亦为雪涕。至那么下诏狱酷讯。许显纯诬以受杨镐、熊廷弼贿，涟等初不承，已 而恐以不承为酷刑所毙，冀下法司，得少缓死为后图。诸人俱自诬服，光斗坐赃二万。忠贤乃矫旨， 仍令显纯五日一追比，不下法司，诸人始悔失计。容城孙奇逢者，节侠士也，与定兴鹿正以光斗有德 于畿辅，建议醵金，诸生争应之。得金数千，谋代输，缓其狱，而光斗与涟
25、已同日为狱卒所毙，时五 年七月二十有六日也，年五十一。光斗既死，赃犹未竟。忠贤令抚按严追，系其群从十四人。长兄光 霁坐累死，母以哭子死。都御史周应秋犹以所司承追不力，疏趣之，由是诸人家族尽破。忠贤既诛， 赠光斗右都御史，录其一子。已，再赠太子少保。福王时，追谥忠毅。（节选自明史左光斗传）（1）以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤/及魏广微三十二斩罪/拟十一月二 日上之/先遣妻子南还/B.及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日上之/先遣妻子南还/C.及忠贤逐南
26、星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤/及魏广微三十二斩罪/拟十一月二 日/上之先遣妻子南还/D.及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪/拟十一月二 日/上之先遣妻子南还/(2)以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的项是()A.辇下，又称为辇毂下，意恩是在皇帝的车驾之下，常常用作京都的代称。B.东宫是古代皇家宫殿的称呼，由于是太子所居之宫，文中用来借指太子。C.殿下是古代对太子、诸王、承相的敬称，礼尊意味次于敬称皇帝的陛下。D.追比指旧时地方官吏严逼限期办事，逾期以杖责等表示警惩，继续追逼。(3)以下对原文有关内容的概括和分析，不正
27、确的一项为哪一项()A.左光斗为人刚直，大力整肃史治。他的字为遗直，正与他的性格相符；他担任御史时，捕治 吏部恶吏，起获假印，揭露假官，引起极大震惊。B.左光斗勤于政事，反对无理要求。他的建议得以施行，水利大兴，百姓得利；刘朝以东宫名义 索取戚嘛废庄，他将信件原封返还，坚决拒绝。C.左光斗揭露赃私，受到小人陷害。他与人弹劾魏忠贤，揭发崔呈秀，引起魏忠贤及其党羽的愤 恨，魏以先发制人的手段，绕过法司，害死光斗。D,左光斗饱受迫害，死后得以平反。他家中受到株连，母亲、兄长以及同家群从十余人被迫害致 死，直到魏忠贸被诛，他才受到追赠，谥为忠毅。(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。涟等初不承，已而
28、恐以不承为酷刑所毙，冀下法司，得少缓死为后图。都御史周应秋犹以所司承追不力，疏趣之，由是诸人家族尽破。(5)孙奇逢等为什么建议凑集金钱救助左光斗?救助成功没有?请简要说明。技巧指导文言文阅读我们对文言文题普遍有一定的畏难情绪。其实，只要稍稍作一点准备，就会发现，历年的 高考都有一定的规律。高考选文标准是：文不甚深，言不甚俗。符合这一要求的文言文，主要 是以下六个方面：二十四史”中的传记局部和资治通鉴中的名段；以孟子韩非子 为代表的先秦浅易文言文；唐宋八大家的散文作品；以世说新语为代表的笔记文；以梦 溪笔谈为代表的古代科技短文；以聊斋志异为代表的短篇文言小说。从以往的选文看, 高考虽说回避社会的
29、焦点和热点问题，但倡导并弘扬真善美是永恒的时代主题，结合当前反腐 倡廉和社会舆论看，对忠臣廉吏的价值判断依然会影响高考文言文的选文。如何读懂文言文文段带着什么人？做了什么事？结果怎样？为什么？等问题对文段用心地默读两遍。注意 文段后的注释，很多时候有提示作用。对文段中的人名、地名、官名、物名、典章等要尽可能 地排除。对理解文段起关键作用的词句要联系上下文进行推导。认真阅读最后一道有关内容分 析的题目，把握文段主旨。同时必须用？或其他记号来提示自己。文言实词题答题技巧：分析字形，辨明字义。从字音相同推测通假字。用互文见义对照解释前后词。 用成语比拟推导词义。联系上下文，前后照应，保持一致。实词理
30、解：将给出的词义带进原文，通顺就对不通就错。从没有听说过的实词释义往往是 对的，干扰你罢了。古今异义题答题技巧:古代多单音节词，所以看到类似于现代汉语双音节的词，古义尽可能分开理解。 要具体、形象。分开解释的含义放在具体的语言环境中，与上下文保持一致。四个选项比拟、 权衡，增强准确性。古今异义：将该词语的今义带进原文，通那么对，不通那么错。文言虚词题答题技巧：翻译这个文言虚词成现代汉语进行比拟，看是否翻译成同一个词。先理解翻 译所学课文中的虚词，再比拟文段中的虚词。联系文句的整体意义和上下文的意义，注意辨明 上下文的关系。借助语句的结构，看两句中该虚词词性和所作的成分是否相同。虚词比拟：每组中
31、利用给出的高中学过的另一句子来推断文中句子的虚词用法。信息筛选题答题技巧：看清题目要求，一字一词地琢磨。选出一两句不相符的，排除局部选项。表现 性格的，先找不能表现题干中要求的人物性格的选项，用排除法选择。特别注意是谁的什么性 格。内容归纳题答题技巧：找出文段中与选项解释相对应的语句，一一对应。中心、主旨重点分析议论的 语句。总体把握文意。表达或分析的错误只在某一小点，主要是顺序的颠倒、无中生有等。注 意人物的事迹是否张冠李戴，事件的时间是否准确，人物性格陈述是否恰当。总之，所选文章往往是古代贤人良臣的小故事及个人履历表，所以不难读懂意思，只是落 实到个别字词，倒是颇让人费心，不过也不可怕，遇
32、到实在不懂的字词，不必着急，可以先读 下文，也许过后自然能明白，或者可以到题目中去找答案，假设不影响做题目就不要钻牛角尖, 不懂就不懂，也没什么！即使遇到阅读难度大的文章，也要调动积累，沉着应对，不必庸人自 扰，所谓人难我难，我不畏难。解释不通的字词往往可以考虑是否通假或者活用。变式训练阅读下面文言文，完成问题。狄青字汉臣，汾州西河人。善骑射，初隶骑御马直，选为散直。宝元初，赵元昊反，时偏将屡为贼败，士卒多畏怯，青常为先锋。凡四年，前后大小二十五战， 中流矢者八。尝战安远被创甚闻寇至即挺起驰赴众争前为用临敌被发带铜具出入贼中皆披靡莫敢当青奋行伍，十余年而贵，是时面涅犹存，帝尝敕青敷药除字，青指
33、其面曰：“陛下以功擢臣，不 问门她。臣所以有今日，由此涅尔，臣愿留以劝军中，不敢奉诏。” 皇佑中，广州变侬智高反，陷邕州，又破沿江九州，围广州，岭外骚动。仁宗以青数有战功，欲 召见问以方略，会贼寇广州，命图形以进。青上表请行,翌日入对，自言：“臣起行伍，非战伐无以 报国。愿得蕃落骑数百，羁贼首致阙下。”帝壮其言，遂除宣徽南院使经制广南盗贼事。先是，蒋偕、 张忠皆较敌败死，军声大沮。青戒诸将毋妄与贼斗，听吾所为。陈曙乘青未至，辄以步卒八千犯贼， 溃于昆仑关，殿直袁用等皆遁。青曰：“令之不齐，兵所以败。”晨会诸将堂上，揖曙起，并召用等 三十人，按以败亡状，驱出军门斩之。已而顿甲，军中休十日。舰者还
34、，以为军未即进。青明日乃整军骑，一昼夜绝昆仑关，出归仁铺 为阵。贼既失险，悉出逆战。青执白旗麾骑兵，纵左右翼，出贼不意，大败之，斩首数千级，智高夜 纵火烧城遁去。迟明，青按兵入城，招复老壮七千二百尝为贼所俘胁者，慰遣之。还至京师，帝嘉其功，拜枢密使。初，青既行，帝每忧之曰：“青有威名，贼当畏其来。左右使 令，非青亲信者不可；虽饮食卧起，皆宜防窃发。”乃驰使戒之。始，交驻愿出兵助讨智高，余靖言其可信，具万人粮于邕、钦待之。青既至，檄余靖无通使假兵， 即上奏曰：“李德政声言将步兵五万、骑一千赴援，非其情实。且假兵于外以除内寇，非我利也，蛮 夷贪得忘义，因而启乱，何以御之?请罢丢交趾助兵。”从之。 明年二月，疽发髭，卒。帝发哀，制祭文，遣使赍中牢丰祠其家，谥武襄。 青为人慎密寡言，其计事必审中机会而后发。行师先正部伍，明赏罚，与士同饥寒劳苦，虽敌猝 犯之，无一士敢后先者，故其出常有功。尤喜推功与将佐。始，与孙沔破贼，谋一出青，贼既平，经 制余事，悉以诿沔。沔始叹其勇，既而服其为人，自以为不如也。（节选自宋史狄青传，有删改）.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）A.尝战安远/被创甚/闻寇至/即挺起驰赴/众争前为用/临敌被发/带铜面具/出入贼中/皆披靡莫敢当/B.尝战安远/被创甚/闻寇至即挺起/驰赴/众争前为用/临敌被发/带铜面具/出入贼中/皆披靡莫敢当/