《江苏省南通市北城中学2022年中考语文押题卷含解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省南通市北城中学2022年中考语文押题卷含解析.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021-2022学年中考语文模拟试卷考前须知.考生要认真填写考场号和座位序号。1 .试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一局部必须用2B铅笔作答；第二局部必须用黑 色字迹的签字笔作答。2 .考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、积累1.以下各项中分析正确的一项为哪一项（）青春，就应该像是春天里的蒲公英，即使力气薄弱，藉着风力也要吹向远方。这样，你才会知道世界不再只是一 扇好看的玻璃房，才会看见眼前不再只是一堵堵心的墙。飞翔，会让你见识到你未曾见过的东西会让你的人生半径像水一样蔓延到更宽更远。A. “青春”是形容词，“才”是副词，“力气薄弱”是偏正
2、短语。B. “即使力气薄弱，藉着风力也要吹向远方。”这个句子是递进关系复句。C.文中1处应用的标点符号是句号。D.画线句子有语病，修改方法之一是：在“更宽更远”后添加“的地方”。2 .填入下面横线处的句子，排列最恰当的一项为哪一项（）给自己一点时间，背上行囊，带上简单行李和照相机，自己写字，自己拍照，走走停停。踏访古村落，;梦游江南， ;游走大漠， ;探访名山，;江南的烟雨客，独到塞北看寒雪 所有的一切，需要我们在路上！聆听佛语梵音，晨钟暮鼓坐在老房子前发愣，阳光温柔抚摸入目的便是黄沙白草，长河落日感受杏花春雨，听苏子吟唱，渔歌互答A.B.C. D.以下关于名著内容的表述有误的一项为哪一项（）
3、 A.水浒传中三位女将及绰号分别是扈三娘，绰号一丈青；孙二娘，绰号母夜叉；顾大嫂，绰号母大虫。B.水浒传中“山门醉打金身坏”这个故事情节主要是讲鲁智深下山喝酒吃肉，醉后大闹五台山，砸坏金身像，还逼僧众吃狗肉。C.水浒传中号称黑旋风的是李逵，他所使的武器是孙二娘所赠的两把戒刀，他力大如牛，但险些被冒充他的李鬼所害。D.朝花夕拾里鲁迅回忆了众多的人物，如善良热忱的阿长、正直严谨的藤野、被庸医治死的父亲、正直的知识分子范爱农这些形象都倾注了作者丰富真挚的感情。4.试题分析：考查学生的比照阅读分析能力。文本一，通过比照的手法，突出了宋濂求学时的艰难和学习的勤奋刻苦。 文本二 从“熟读精思，攻苦食淡，夏
4、不扇，冬不炉，夜不安枕者逾年”可以看出徐中行读书勤奋刻苦；从“父死，跣足庐 墓，躬耕养母、推其余力，葬内外亲及州里贫无后者十余丧” “自洒扫应对格物致知达于治国平天下，不失其性，不越其 序而后已”表现了徐中行做人、行事方面的“孝道”和“志高”的操守。据此理解分析作答。【点睛】在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原那么。翻译文言语句要抓住句子 中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意 尽量到达完美。参考译文：（一）当我寻师时，背着书箱，把鞋后帮踩在脚后跟下，行走在深山大谷之中，严冬寒风凛冽，大雪深
5、达几尺，脚 和皮肤受冻裂开都不知道。到学舍后，四肢僵硬不能动弹，仆人给我灌下热水，用被子围盖身上，过了很久才暖和过 来。住在旅馆，我每天吃两顿饭，没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣衣服，戴着有红色帽带、饰 有珍宝的帽子，腰间挂着白玉环，左边佩戴着刀，右边备有香囊，光彩鲜明，如同神人；我却穿着旧棉袍、破衣服处 于他们之间，毫无羡慕的意思。因为心中有足以使自己高兴的事，并不觉得吃穿的享受不如人家。我的勤劳和艰辛大 概就是这样。（二）徐中行是台州临海人。他刚刚通晓儒学，就听说世居陕西路安定堡的胡暖将理学讲得非常透彻，他的门生之 间互相传授学业（先入学的学生直接和老师学习，然后辅导后入学
6、的学生），将要去跟从胡瓒学习。到了京城，首先拜 访范纯仁，范纯仁认为他很贤能，就向司马光推荐了他，司马光认为这个人心神清朗，态度和蔼，可以和他一起进修 道业。恰逢福唐人刘彝入朝，（徐中行）（从他那里）得到了胡城所传授的经义，反复诵读，深入思考，勤苦自励，一 心向学（致力于勤苦之事，食用无味之物），夏天不摇扇取凉，冬天不生炉取暖，夜晚（也因苦读）难以安眠，就这样 过了一年多。于是回乡修理小屋，整天端坐，所到达的境地没有人能够揣测。父亲死后，他赤着脚在墓旁搭盖小屋（居 住守护），亲自耕种抚养母亲。（就着）剩余的力量推广施行（这样的行为），安葬了十多个同姓和外姓的亲戚以及乡里 贫苦没有后代的死者。晚
7、年他教导学生，从洒水扫地、应酬答对，以及研究事理、获取知识，以至于治理国家、平定 天下，（都要求）不失去人的本性，不越过学的次第，如此这般方才罢手。8、L9.一向于是 更 亲自.正碰上孙策去世，孙权的姐夫见到他认为不同于常人，将他推荐给孙权。我认罪还来不及，不敢说什么。2 .诸葛瑾回顾往事，既指出殷模放弃祖坟、带着全家老小来归顺，跟着您征战是有功，又指出如今辜负了圣上的恩德 该受罚，暗示处理应慎重。退一步的劝说反而引起孙权的伤感，念起了旧日旧情。3 .思虑有度、善于劝谏【解析】.先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义 和用法的变化，
8、根据语境判断字词义。此题多古今异义词，如“素”：一向。所以千万不要以今释古。而“遂”作为 文言虚词的意思和用法，理解好上下文内容是作答的关键。1 .此题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语 的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是 一种较好的方法。注意以下字词的翻译，如“值”：适逢。“卒”：死，去世。“异”：意动用法，以为异。”谢 过”：认罪。“不暇”，没时间，来不及。2 .文言文信息筛选。要想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的
9、 前提和基础。如可分析诸葛瑾所说的“瑾与殷模等遭本州倾覆，生类殄尽。弃坟墓，携老弱，披草莱，归圣化。在流 隶之中，蒙生成之福，不能躬相督厉，陈答万一，至令模孤负恩惠，自陷罪戾。臣谢过不暇，不敢有言”等句，即可 整理出答案。因为这些话感动了孙权。因而才“特为君赦之”。3 .把握好文言文的人物精神品质，概括人物的性格的特点，我们可以分析具体事件，因为事件可以反映人物的品格； 分析各种描写，因为通过描写可以表现人物的性格特征。如从“瑾揣知其故，不敢显陈，遂于权前为书，泛论物理， 因以己心遥往忖度之。毕，以呈权”等句分析，可以看出思虑有度的人。从诸葛瑾替殷模说话的内容分析，可以看出 诸葛瑾是一个善于劝
10、谏的人。【点睛】译文：诸葛瑾字子瑜，琅珊郡阳都县人。东汉末年逃避祸乱来到江东，正碰上孙策去世，孙权的姐夫见到他认为不同于 常人，将他推荐给孙权。和鲁肃等人一起受到宾客的礼待，后来任孙权的长史，（又）改任中司马。建安二十年，孙权 派诸葛瑾出使蜀国与刘备互通友好，（他）和弟弟诸葛亮都在公事相会（时才）见面，结束后（他们）从不私下会面。诸葛瑾为人仪表堂堂、思虑有度，当时人们佩服他的宽宏高雅，孙权也很器重他，重大事情（都向他）征询。（他） 和孙权交谈说话劝谏讽喻，未曾（有过）激烈直露（的言辞），（只是）略微显示风度神采，大体讲明意见要义，如果 有不合（孙权心意的），就放弃（它）而去谈其他事情，慢慢地再
11、借其他事情来引起先前的话题，用类似的事情来求得 孙权理解，因此孙权的意见往往就不再坚持。吴郡太守朱治，是孙权提拔的将领，（孙权对他）一向十分尊敬。孙权曾 因事对他有怨恨，却很难亲自诘难斥责，怀恨在心不能释怀。诸葛瑾揣摩明白了其中的缘故，但不敢公开说出来，于 是在孙权面前写信，广泛地论说事物道理，借此用自己的想法来迂回揣测孙权的心意。写完后，把信交给孙权，孙权 很高兴，笑着说：“我的思想解开了。颜渊的德行，使人更加亲近，难道（不是）说的这样的事情吗？ ”孙权又曾怪 罪校尉殷模，给他定的罪名令人感到意外。众大臣很多人替殷模说情，孙权的愤怒更盛，和（众人）反复争辩，只有 诸葛瑾默不作声，孙权说：“子
12、瑜为什么单独不说话？ ”诸葛瑾离开坐席说：“我和殷模等人遭遇家乡动乱，百姓几 乎死光了。（我们）放弃祖坟，扶老携幼，拨开野草，（前来）归依圣明的教化。在流亡的仆役中，蒙受着养育长生的 幸福，（却）不能相互自我催促激励，（来）报答万分之一（的恩德），以致于使殷模辜负圣上的恩德，自己陷于罪恶之 中。我认罪还来不及，实在不敢说什么。”孙权听了这些话很伤感，就说：“（我）特地为您赦免他。”9、1. C2 .欣赏山水的乐趣，领会在心里寄托在喝酒上。像那太阳出来，树林中的雾气散去，云聚拢过来，山里就昏暗了.C【解析】译文：环绕着滁州城的都是山。城西南方向的各个山峰，树林和山谷尤其美丽，远望那树木茂盛，又幽
13、深又秀丽的，是 琅郡山。沿着山路行走了六七里，渐渐地听到潺潺的流水声，从两座山峰中间倾泻而下的，是酿泉。山势回环，路也 跟着拐弯，有一座亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，坐落在泉水边上，这就是醉翁亭。修建亭子的人是谁？是山里 的老僧智仙。给它起名字的人是谁？是太守用自己的别号（醉翁）来命名的。太守和宾客来这里喝酒，喝一点就醉了， 而年纪又最大，所以给自己起了个名号叫醉翁。醉翁的情趣不在于（喝）酒，而在于欣赏山水美景。欣赏山水美景的 乐趣，是领会在心里，而寄托在喝酒上的。像那太阳出来，树林中的雾气散去，云聚拢过来，山里就昏暗了，或暗或明，变化不一，这就是山间早晚的景象。 野花开了，散发出一股清幽的
14、香味，好看的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿荫，天气高爽，霜色洁白，水面低落下 去，石头裸露出来，是山中四季的景色。早晨上山，黄昏返回，四季的景色不同，那乐趣也是没有穷尽的。.至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答，老老小小，来来往往络绎 不绝的，是滁州人在游山啊。到溪边捕鱼，溪水深鱼儿肥，用泉水酿酒，泉水香甜，酒水清澈，山中的野味野菜，杂 乱地摆放在前面，这是太守在举行酒宴。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐，投壶的人射中了目标，下棋的人得胜了，酒 杯和酒筹交互错杂，时起时坐，大声喧哗的，是众位宾客欢乐的样子。脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中间 的，是太守喝醉
15、了。不久太阳落到山顶，人的影子散乱一地。太守下山回家，宾客跟随着。树林茂密阴蔽，鸟儿到处鸣叫，那是因为 是游人离开后鸟儿们在快乐啊。然而鸟儿只知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣，游人只知道跟随太守游玩的乐趣, 却不知道太守以宾客的快乐为快乐。醉了能够同大家一起快乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守。太守是谁？ 是庐陵人欧阳修。1 . A.聚拢/女子出嫁。B.开放/起，指被任用。C.都解释为“的人”。D. “乐”，通假字，通悦，使之快乐 /以为乐。应选C。2 .此题考查学生翻译文言句子的能力。翻译文句，应以直译为主，意译为辅。翻译文句时要做到字字落实，要特 别注意对关键词语的把握，着眼于表达
16、原句的意思，一般用对译法、替换法、调整法、保存法、增补法、删削法等办 法进行翻译。翻译句子要注意关键字词的意思：“得”：领会，“寓”：寄托。翻译句子要注意关键字词的意思:“晦昏暗，“暝”：昏暗。.3 .“因仕途不得意而沉迷山水的消极的人生态度”错，应为“虽仕途不得意却仍有兼济天下的积极的人生态度”。C句理解错误。应选c。10、1.举例论证，作用是为了证明“虽然大有大的好处，但是却不能占据全部的风光”这一观点.2 .第段：每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王；第段：当一个人壮志难酬或怀才不遇时,他仍然可以为 王；第段：在日常生活中更是人人可以为王。3 .答案不唯一，能紧扣“当一个人壮志难酬或
17、怀才不遇时，他仍然可以为王”这一分论点，举出例子并作简要分析即 可。例如：骆宾王从小生活困苦，成年后仕途不畅，还几次入狱，受到这种非同寻常的折磨后，本以为应该是苦尽甘 来，可没想到，天子一声令下，他又参军去了塞外。而他在狱中、在塞外，郁闷难当，只能化愤懑于诗句中，一吐心 事，也为后世留下了珍贵的精神财富，因而他在诗坛成为了自己的国王一初唐四杰。4 .生活中的自卑的人（或骄傲的人）【解析】.此题考查把握论证方法及其作用的能力。要了解常见的论证方法及其作用。初中阶段最主要的论证方法有举例论证、 道理论证、比喻论证、比照论证四种。做题时要深入文章具体内容，首先区分出论证方法，然后再联系上下文，明确
18、论证了什么观点。根据第段的内容可知，”比方，同是长度单位，”“同是观察工具，”据说现在的荷 兰女王也很为继承人发愁，因为她的三个子女因担忧失去生活之趣对王位都不感兴趣”，列举了三方面的例子，以此 来论证本段的分论点，即中心句”虽然大有大的好处，但它却不能占据全部的风光”，属于举例论证。答题模式：运 用了的论证方法，论证了（论点）。回答其作用时要加上表达其表达效果的词语，举例论证的表达效果是具体 有力。1 .此题考查对文章内容的理解。根据题意，找到每一段的中心句即可。中心句往往是第一句，如第段的“在现代社 会里，每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王”，第段的“当一个人壮志难酬或怀才不遇时，他
19、仍然可以为 王”，第段的“在日常生活中更是人人可以为王”。2 .此题考查补充论据和论述的能力。首先看清要求补充的论据的类型，此题要求补充事实论据，其次要紧扣第段的 分论点“当一个人壮志难酬或怀才不遇时，他仍然可以为王”，举出古今中外名人的事例即可；最后按照事实论据的 表述格式：什么人+什么事+结果怎么样。论述时，要结合补充的事例，紧扣本段分论点“当一个人壮志难酬或怀才不 遇时，他仍然可以为王”简要分析。3 .此题考查对文章内容的理解。要结合文章的中心论点“人人皆可为国王”，结合文章关键句子回答。第段，“我 们也大可不必妄自菲薄，我们人人都可以成为自己的国王”，第段，“虽然大有大的好处，但它却不
20、能占据全部的 风光”，第段，“在现代社会里，每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王”，第段，“当一个人壮志难 酬或怀才不遇时，他仍然可以为王”，第段，“在日常生活中更是人人可以为王。我看过一场演唱会“，第段, “人人皆可为国王，谁也不用自卑，谁也不要骄傲”，分析以上关键句子提到的人的共性，可知本文的观点对生活中的自卑的人或骄傲的人会有非常大的触动。11、 1. A 2.黑洞是位于室女座超巨椭圆星系M87的中心，距离地球约5500万光年，质量是太阳质量的65亿倍的超大质量黑洞。 3.可以让人放下偏见、敌意，进行跨国界、跨种族的合作；可以让人有更豁达的人生观和世界观；可以推动科学家们 继续探索世
21、界的脚步。【解析】. A ”是人类首次发现黑洞”不符合原文意思。是首次拍到，不是“首次发现”。1 .题干要求简要说明照片上类似甜甜圈的“黑洞”的相关情况。通篇阅读，分出层次，全盘把握，根据题干要求找出 答案区域，找到关键语句，或用自己的语言简洁概括。如可提取第2段“被拍到的黑洞是位于室女座超巨椭圆星系 M87中心的超大质量黑洞，它距离地球大约5500万光年，质量是太阳的65亿倍”等句进行分析，即可整理出正确答 案。2 .筛选信息有三个原那么：带着题目，通读全文，把握大意。对照考题，找到答题区，筛选出相关的语言材料，选好答 题的角度，组织好答题的语言。快速浏览全文，验证答案。如可提取第6段“们中
22、有一局部人被这样的疑问驱使着， 成为了物理学家、天文学家，后来他们联合起来找到了 看见黑洞的方法”，第7段“在日常的新闻里见多了人类 因政治意见、经济利益、宗教信仰而产生的各种冲突和矛盾，突然看到如此跨国界、跨种族的合作”“在完美的公式、 精确到小数点后数位的数据以及真实的影像面前，人们可以放下偏见、敌意，完成一次次堪称国际合作典范的案 例”“我也会猜想，这些每天都在与光年打交道的人，是不是普遍都有更豁达的人生观和世界观”等句，即可整理出 正确答案。三、应用12、(1)创立美丽校园，打造舒适环境。(2)低碳生活 的理念禁止(或不)提倡“弯腰精神”，发现地面上的纸片、包装袋等，拾起来扔进垃圾箱里
23、。(3)李明，你好。环保是事关每个人生活和健康的大事，我们都希望自己生活在绿色的家园里，为了保护赖以生存的 环境，让我们每个人都尽己所能地为创立美丽校园，贡献一份力量吧！【解析】(1)宣传标语就是用简洁的语言写出的具有宣传鼓动作用的话语。基本的特征是语言简洁、具有宣传和鼓动性。例如: 学校是我家，环保靠大家。(2)【A】句成分残缺，可在“低碳生活”后面加上“的理念。【B】句语义重复，可删去“禁止(或不)”。 补写要求要注意在表达的时候要结合主要的内容价值取向，语言表达要通顺、具体，内容要完整。例：提倡“弯腰 精神”，发现地面上的纸片、包装袋等，拾起来扔进垃圾箱里。(3)做这类题型的方法是：首先
24、要语言得体，必须要有称呼，说话有礼貌，然后再考虑语言简明与连贯，即把缘由说 出来，最后也要说明意思，注意语言必须表达得体。此题应围绕“环保”的重要性来分析。四、综合性学习与写作13、弘扬民族精神什么是祖国？祖国就是我们脚下的这片土地和土地上的人们，是每一个中国公民，是我们整个中华民族。祖国是我们 大家的家。祖国在那里？祖国就在我们面前，就在我们的教室里，就在我们的校园里，就是我们每天面对的同学、老 师、家人。祖国的兴亡是我们每一个人的责任，是我们每个人每天的行为积累起来的。民族精神是什么？诗人艾青写道“为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱得深沉”，我认为这是对我们民族 精神的最好解释，那
25、就是热爱自己的祖国一一爱国主义。作为我们新纪元的中学生来说，我们热爱祖国，那我们需要 做什么呢？我认为就是勤学和好问，因为我们要做学问。锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的故事。苏秦为吸取广博知识, 夜以继日发愤苦读，当困乏时，以锥子刺腿，用来振奋精神，坚持学习。杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，苏轼 的“退笔如山未足珍，读书万卷始通神”，都说明勤学的道理。读书光好学还不够，还需善疑好问。孔子从小入太庙 “每事问”。他主张“疑思问”，“不耻下问”。荀子把“不知那么问”和“不能那么学”相提并论。王充更是“智能之 上，不学不行，不问不知”。他们都把学和问联在一起。不学不问怎能成为学问家，学贵在问，这样才能
26、有所提高， 有所超越。中华文明蜿蜒奔腾了五千年，让我们在这里回顾、反思、警醒。我们要弘扬民族精神，要让我们的祖国经过我们的努 力，变得更加繁荣，更加勃发！敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过：“我不主张儿子对自己行孝，可 是我疼爱自己的老人，因为他抚养了我，教育了我，为我付出过很大的心血，疼爱自己的老人这是人之常情”。而今 天敬长传统美德更应提倡和发扬，这是现代社会公民应有的风范。“虚左以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试 问那些对长辈出言不逊，对朋友态度粗暴，公共场所横冲直撞的人，能表达出是一位有文化，有教养，懂礼貌，讲文 明的
27、人吗？当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了，精神文明却衰退， 与一个有“礼仪之邦”之称的民族，与一个进行现代化建设的民族相容吗？文明礼貌在我们身上不能丧失，那是中华 民族的思想境界和文化素质的真正表达。一个民族必须要有自己的精神，一所学校必须要有自己的学风。我们学校几年来延续下来的勤学、好问、敬长、知礼 等传统美德表达了中华民族的精神和学风。同学们，承继传统美德，弘扬民族精神，让我们为拥有一座美丽的精神家园而自豪，让我们的心灵永远在这里栖息、 成长，让我们的生命焕发美德和精神的光彩，让我们每一个人都文明、高雅、有气度、有风范！【解析】此题考查写话题作文的
28、能力。写作此类题目拟题时要注意围绕话题中的关键词拟题，然后根据题目所给材料确定自己 的中心，理清思路，选择合适的材料进行写作。要注意语言丰富多样，富有文采。并能运用多种表达方式进行写作。 此题要求以“中华民族精神”为话题，要根据话题中的“中华民族” “精神”这两个关键词进行拟题：从洪秀全的金 田起义、康梁的维新变法、何子渊的教育革新，再到孙中山的民主革命，无不得益于华夏炎黄子孙始终以国家民族大 义为己任、敢为天下先、善为天下先、屹立潮头、自强不息的民族精神！这种精神就像是泰山、长城一般壮丽的雄峙 于世界的东方！爱国是中国人发自心底的激情，又是心中坚定的信念，这种信念植根于我们中华民族的那种不甘
29、耻辱、 不屈不挠、自强不息、发奋图强的精神。除了爱国主义外，人们还认为勤劳、勇敢，热爱和平、不屈不挠、自强不息 等是中华民族精神各种具体的表现。确定好中心，写作时要注意中心突出，详略得当。并运用多种写作方法和表达方 式，让文章充满文采。3 .词语积累一一以下句子中加点的成语运用正确的一项()A.春节期间，遵义美术馆对外开放，引来无数市民左顾右盼。 B.人们观看红色旅游圣地娄山关的实景演出娄山关大捷，吓得战战兢兢，浑身发抖。 C.最近几年，各种各样的培训班越来越多，简直到了汗牛充栋的地步。 D.针对台海时局，国台办发言人呼吁两岸同捐前嫌，为实现中华民族的伟大复兴而共同奋斗。 .句子积累默写句子。
30、次北固山下：潮平两岸阔，o泊秦淮：烟笼寒水月笼沙，O茅屋为秋风所破歌：高者挂胃长林梢，O游山西村：，衣冠简朴古风存。渔家傲：,学诗谩有惊人句。马说：马之千里者，O春：,跟轻风流水应和着。李商隐无题中运用暮春落花渲染离别哀愁的句子是：, O出师表中表现诸葛亮淡泊名利的句子是：，O5 .运用课外阅读积累的知识，完成后面小题(1)以下关于课外名著的说法有误的一项为哪一项()A.海底两万里中，尼摩船长等人在印度洋的采珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德兰手刃了一条凶恶的巨鲨。B.水浒传中，鲁智深在东京相国寺看守菜园子，倒拔垂杨柳，制服常来滋事的泼皮无赖。之前他还大闹野猪林， 救了林冲。C.红岩中，成岗在印
31、刷挺进报时被抓，千钧一发之际将扫帚挂在窗口为同志们传递危险信号，保卫了党组织。 D.骆驼祥子中，祥子在曹先生家拉包月，不小心碰坏了车子，摔了曹先生，祥子提出用工钱做赔偿，但曹先生并 没有扣他的钱。(2)名著中的主要人物，往往身上凝聚着可贵的品质。从以下人物中任选一个，结合相关情节进行分析。A.阿长 B.保尔柯察金 C.简爱二、阅读7.阅读下面两个语段，完成小题。当余之从师也，负箧曳疑,行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤裂而不知，至舍, 四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆,久而乃和，寓逆旅,主人日再食，无鲜肥滋味之享，同舍生皆被绮绣戴朱宝饰 之帽，腰白玉之环，左佩刀右备容臭。浑然假设神
32、人;余那么袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不假设人 也,盖余之勤且艰假设此。徐中行，台州临海人，始知学，闻安定胡讲明道学，其徒转相传授，将往从焉。至京师，首谒范纯 仁，纯仁贤之,荐于司马光，光谓斯入神清气和，可与进道。会福唐刘彝赴阙，得瑛所授经，熟读精思,攻苦食淡，夏不扇， 冬不炉，夜不安枕者逾年，乃归葺小室，竟日危坐,所造人莫测也，父死,跣足庐墓,躬耕养母、推其余力，葬内外亲及州 里贫无后者十余丧，晚年教学者，自洒扫应对格物致知达于治国平天下，不失其性，不越其序而后已。K注释）谒:拜访贤之：认为他很贤能葺：修理跣足:赤着脚1.下面选项中加点字的意思相同的一项为哪一项（.）
33、A.穷冬烈风/欲穷其林B.略无慕艳意/略无阙处 C.当余之从师也/邹忌修八尺有余D.无鲜肥滋味之享/陶后鲜有闻 .把下面的句子翻译成现代汉语。同舍生皆被绮绣，戴未缨宝饰之帽，腰白玉之环以中有足乐者，不知体之奉不假设人 也。2 .作者在语段（一）中写“同舍生”的目的是什么？3 .（一）（二）两个语段在表现人物品质方面有何异同？8. 诸葛瑾字子瑜，琅邪阳都人也。汉末避乱江东，值孙策卒，孙权姊婿见而异之，荐之于权。与鲁肃等并见宾待，后为权长史，转中司马。建安二十年，权遣瑾使蜀通好刘备，与其弟亮俱公会相见，退无私面。瑾为人有容貌思度，于时服其弘雅，权亦重之，大事咨访。与权谈说谏喻，未尝切愕，微见风采，
34、粗陈指归，如有未 合，舍而及他，徐复托事造端，以物类相求，于是权意往往而释。吴郡太守朱治，权举将也，素加敬。权曾因事望之, 而难自诘让，忿忿不解。瑾揣知其故，不敢显陈，遂于权前为书，泛论物理，因以己心遥往忖度之。毕，以呈权，权 喜，笑日：“孤意解矣。颜氏之德，使人加亲，岂谓此邪？ ”权又怪校尉殷模，罪至不测。群下多为之言，权怒益甚, 与相反覆，惟瑾默然，权日：“子瑜何独不言？ 瑾避席日：“瑾与殷模等遭本州倾覆，生类殄尽。弃坟墓，携老弱，披 草莱，归圣化。在流隶之中，蒙生成之福，不能躬相督厉，陈答万一，至令模孤负恩惠，自陷罪戾。臣谢过不暇，不 敢有言。”权闻之怆然，乃日：“特为君赦之。”姊婿：姐
35、夫。颜氏：指孔子的学生颜渊，以德行著称。1.解释加点的字素加敬（）,遂于权前为书（） 权怒益甚（）不能躬相督厉（） .用现代汉语写出以下划线的两个句子的意思。值孙策卒，孙权姊婿见而异之，荐之于权。臣谢过不暇，不敢有言.说说孙权赦免校尉殷模的原因。2 .结合有关处理朱治、殷模的内容，谈谈诸葛瑾是一个怎样的人？9 .阅读下面文段，完成以下小题。环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅哪也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之 间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太 守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也。
36、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心 而寓之酒也。假设夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水 落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。 酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野萩，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错， 起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，
37、而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵 欧阳修也。（选自欧阳修醉翁亭记）1.以下句子中，加点词的意义相同的一组是（）A.云归而岩穴暝男有分，女有归 B.野芳发而幽香 舜发于吠亩之中 C.行者休于树泉而茗者 D.钟鼓乐之而不知太守之乐其乐也 2 .将以下句子翻译成现代汉语。山水之乐，得之心而寓之酒也假设夫日出而林霏开，云归而岩穴暝3 .以下对文章理解和分析，错误的一项为哪一项（）A.作者以富有灵性的笔触，生动形象地描绘了琅珊山变幻无穷的美丽景色，其赏山乐水的欢畅与惬意也跃然纸上。B.滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉、众宾归均围绕“乐”
38、字展开，写出太守与民同乐，也表现了当时滁州的政治 清明。C.游记着力写太守与滁人沉醉于山水之间的情状，意在表现作者因仕途不得意而沉迷于山水中的消极的人生态度。D.文章骈散结合，句式整齐又富有变化，尤其是“也”和“而”字的灵活运用，使得语言具有回环往复的音韵美。10 . 人人皆可为国王梁衡说到权力和享受，国王可算是一国之最。因此王位就成了很多人追求的目标，但我们也大可不必妄自菲薄，我 们人人都可以成为自己的国王。虽然大有大的好处，但它却不能占据全部的风光。比方，同是长度单位，以“里”去量路程可以，去量房屋之 大小那么不成；以“尺”去量房屋大小可以，去量一本书甚至一张纸的厚薄那么难为它了。同是观察
39、工具，望远镜可以观 数里、数十里之外，看微生物那么不行，能挥洒自如的是显微镜。以人而论，权大位显，如王如皇亦有他的局限。比方 他就不能享受村夫之乐、平民之趣。红楼梦里凤姐说得好，“大有大的难处”。据说现在的荷兰女王也很为继承人 发愁，因为她的三个子女因担忧失去生活之趣对王位都不感兴趣。在现代社会里，每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王，享受高呼万岁的崇敬，享受鲜花和红地毯。你 看歌星、球星是追星族的国王；作家、画家是欣赏者的国王；学者、教授是他学术领域的国王；幼儿园的阿姨、小学 校的教师整天享受着孩子们的拥戴，也俨然如王孩子王。就是牧羊人，在蓝天白云下长鞭一甩，引吭高歌，也有 天地间唯我独
40、尊的国王感。当一个人壮志难酬或怀才不遇时，他仍然可以为王。塞翁失马，焉知非福；失之东隅，收之桑榆。北宋时的柳 永，宋仁宗不喜欢他，几次考试不第连个做臣子的资格也拿不到，他只好去当“民”。“凡有井水处都有柳词” O因 而他在词坛成为了自己的国王词王。林那么徐被清政府贬到新疆伊犁，沿途官民却争相拜迎，泪洒长亭，赠衣赠食 争睹尊容。到住地后人们又去慰问，去求字。以至于待写的宣纸堆积如山。在人格王国里林那么徐被推举为王。在日常生活中更是人人可以为王。我看过一场演唱会，那歌手也没有什么名，但当时着实有王者风范，台下的 女孩子毫不羞涩地高喊“我爱你”，演唱结束，要跟他拥抱。国王的精神享受有三：一是有成就感
41、；二是有自由度；三是有追随者。只要做到这三点，不管你是白金汉宫里 的英国女王，还是拉着小提琴的街头艺术家，在精神上都能得到同样的满足。要做到这一点并不难，只要老实、勤奋 就行因为你虽没有王业之成，大小总有事业之成；虽没有权的自由，但有身心的自由；虽没有臣民追随，但一定 有朋友、有人缘，也可能还有崇拜者。所以人人皆可为国王，谁也不用自卑，谁也不要骄傲。1 .文章第段运用的论证方法主要是什么？作用是什么？2 .文章第段到第段分别是从哪些方面来论述文章观点的？3 .请在第段结尾处列举一个事例来补充论述。4 .你认为本文的观点对生活中的哪些人会有非常大的触动？11 .阅读下面的文字，完成下面小题。你好
42、，“甜甜圈”！你好，黑洞！罗筱晓4月10日，包括中国上海在内的全球多地同时召开一场新闻发布会，公布了人类历史上首次拍到的黑洞照片。被拍到的黑洞是位于室女座超巨椭圆星系M87中心的超大质量黑洞，它距离地球大约5500万光年，质量是太阳 的65亿倍。虽然有一堆气势磅礴的名号，但这个黑洞在照片中呈现出的，却是类似一种名为甜甜圈的甜品的样子。这个甜甜圈，证明了一百年前爱因斯坦对黑洞的预言是对的。我想，假设是爱因斯坦地下有知，会不会对着这张 照片做出他经典的吐舌头的表情。说不定还要嘟嗫一句：我就知道!拍到黑洞，在物理学界自然是一件盛事，亲身参与了该工程的上海天文台台长沈志强用“终于见到你”形容自 己第一
43、次看到照片时的心情。但有趣的是，许多像我这样只知道黑洞是个质量极大的天体的围观群众，也都为之感到 莫名的兴奋。这大概是作为人的一种原始的好奇心使然。毕竟，连写出无数晦涩著作的康德也说过，这个世界上唯有 两样东西能让我们的心灵感到深深的震撼，其中之一就是我们头上灿烂的星空。随着科技的进步，我们对自己所处的地球了解越来越多，对地球之外的疑惑也越来越多。我还清楚记得当年一 口气看完BBC的太阳系的奇迹和宇宙的奇迹两部纪录片后，那种近乎窒息的心情。时间与空间究竟是怎样的 关系？地球最终的命运究竟会如何？我们中有一局部人被这样的疑问驱使着，成为了物理学家、天文学家，后来他们联合起来找到了 “看见”黑洞
44、的方法0这次给黑洞拍照的虚拟望远镜，利用了分布于全球不同地区的8个射电望远镜，有来自多国的30多个研究所的 100多名科学家参与。在日常的新闻里见多了人类因政治意见、经济利益、宗教信仰而产生的各种冲突和矛盾，突然 看到如此跨国界、跨种族的合作，竟然有些不习惯。在完美的公式、精确到小数点后数位的数据以及真实的影像面前, 人们可以放下偏见、敌意，完成一次次堪称国际合作典范的案例。我也会猜想，这些每天都在与光年打交道的人，是 不是普遍都有更豁达的人生观和世界观。他们很清楚，人之所以为人确实是奇迹，是因为几亿光年、几十亿光年外恒 星的毁灭给地球带来了人体内必须的化学元素。他们也很清楚，在宇宙138亿光
45、年的历史中，地球、太阳系乃至银河 系是连须臾都算不上的存在。既然如此，还有什么值得去争抢或仇视的呢？一段时间里，黑洞的照片将会很有热度。不过，一位接受采访的科学家很老实地表示“看到黑洞不会对人们的 日常生活有什么影响”；沈志强也说了，这张照片只能反映37年的观测，黑洞不会一成不变，看到它只不过是人类探 索它的第一步，而且他本人更想看到银河系中心的黑洞是什么样子。可以想见，热度一消退，这些科学家又要继续回 到他们热衷的实验室里，日夜盯着模糊的影像和枯燥的数据。世间伟大之事大多如此，可能经几代人、近百年的努力，也只往前推进了一点点。这话听起来未免让人有些沮 丧。这时候，不妨再去看看那张新鲜出炉的照
46、片，认真做好手头的事，说不定某一天黑洞就会向你露出甜甜圈般甜蜜 的真容。这些，大概就是科学的可爱之处吧。（摘编自39年4月12日工人日报）1.以下理解和分析，不符合原文意思的一项为哪一项（）A.虽然爱因斯坦一百多年前预言了黑洞，但迄今为止这次是人类首次发现黑洞。B.因为人类对地球之外的疑惑越来越多，驱使其中一局部人找到了看见“黑洞”的方法。C.因为宇宙中某些恒星的毁灭给地球带来了人体内必须的化学元素，因此出现了人。D.世间伟大的事情的推进都是很缓慢的，但作者坚信终有一天或许能发现黑洞的真容。2 .阅读全文，请简要说明照片上类似甜甜圈的“黑洞”的相关情况。3 .科学的可爱之处表达在哪些方面？请简
47、要概括。三、应用.九年级（4）班以“创立美丽校园”为主题开展综合性学习活动，请你参与解决以下问题。（1）为了加大宣传力度，营造浓厚的活动气氛，请你运用对偶修辞手法拟写一条标语，挂在学校门口。（10字左右）（2）围绕此次主题，某同学拟写了一份建议书，有几个问题请你进行修改。“创立美丽校园”建议书同学们：美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们一点一滴地养成。为此，我代表学生会向全体同学提出以下要求：让我们从身边做起，从日常小事做起，用实际行动建设美丽的校园吧。校学生会5月6日（A）句成分残缺，可在”后面加上“”。（B）句语义重复，可删去“”。结合语境，请在横线上补写一条要求：。（3）班级建议同学们积极做一名义务环保宣传员，李明很不情愿，说这件事与自己无关。请你写几句话劝劝他吧。 四、综合性学习与写作.写作伟大的中华民族，有其生生不息的精神力量。它是我们国家改革开展、实现梦想的深厚底气，也是我们风雨无阻、 高歌行进的强大力量。作为一名新时代的中学生，你是如何理解我们的民族精神？我们又该如何凄续民族精神，使其绽放更加璀璨的光芒？ 围绕“中华民族精神”这一话题，请你自拟题目写一篇不少于600字的文章。要求：自定文体（诗歌除外）；字迹工整，书写规范；文中不得出现真实的人名、校名。参考答案一、积累1、D【解析】A项，“青春”是名词，“力气薄弱”是主谓短语；B项，这个句子是假设关系复句