初中语文生活美文春.docx

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1、春春是多么可爱的一个名词!自古以来的人都赞美它,希望它长在人间。诗人,特别是词客, 对春爱慕尤深。试翻词选,差不多每一页上都可以找到一个春字。后人听惯了这种话,自然 的随喜附和,即使实际上没有理解春的可爱的人,一说起春也会觉得欢喜。这一半是春这个 字的音容所暗示的。“春! ”你听,这个字读起来何等铿锵而惺松可爱!这么美的名字所隶 属的时节,想起来一定很可爱。好比听见名叫“丽华”的女子,想来一定是个美人。然而春实际上不是那么可喜的一个时节。我积三十六年之经验,深知暮春以前的春天, 生活上是很不愉快的。梅花带雪开了,说道是泄露了春的消息。但这完全是精神上的春,实际上雨雪霏霏,北 风咧咧,与严冬何异

2、?所谓迎春的人,也只是瑟缩的躲在房拢内,战栗的站在屋檐下,希望 枯枝一般的梅花罢了!在迟个把月罢,就像现在:惊蛰以过,所谓春将半了。住在都会里的朋友想象此刻的乡 村,足有画图一般美丽,连忙写信来催我写春的随笔。好象因为我偎傍着春,惹他们妒忌似 的。其实我们住在乡间的人,并没有感到快乐,确生受了种种的不舒服:寒暑表激烈的升降 于三十六度至六十二度之间。一日之内,乍暖乍寒。暖起来可以想起都会里的冰淇淋,寒起 来几乎可见天然冰,饱尝了 “料峭”的滋味。天气又忽晴忽雨,偶一出门干燥的鞋子往往拖 泥带水回来。“一春能有几番晴”是真的;“小楼一夜听春雨”其实没有那么好听,单调的 很,远不及你们都会里的无线

3、电的花样繁多呢。春将半了,但它没有给我们一点舒服,只教 我们天天愁寒,愁暖,愁风,愁雨。正是“三分春色二分愁,更一分风雨! ”春的景象,只有乍暖,乍寒,忽晴,忽雨是实际而明确的。此外虽有春的美景,但都 隐约模糊,要仔细探询,才可以依稀仿佛的见到。这就是所谓的“寻春”罢?有的说“春在 买花声里”有的说“春在梨花”,又有的说“红杏枝头春意闹”,但这种景象在我们这枯寂 的乡村里都不易见到的。即使见到了,肉眼也不容易认识。总之,春所带来的美,少而隐; 所带来的不快,多而确。诗人词客似乎也成认这一点,春寒,春困,春愁,春怨,不是诗词 中的常谈吗?不但现在如此,就是在过个把月,到了清明时节,也不见得一定春

4、光明媚,令 人极乐。倘又是落雨,路上的行人将要“断魂”呢。可知春徒有虚名,在实际生活上是极很不愉快的。实际,一年中最愉快的时节,是从暮 春开始的。就气候上说,暮春以前虽然大体逐渐由寒转暖,但变化多端,始终是乍暖乍寒, 最难将息的时候。到了暮春,方才冬天的影响完全消灭,而一路向暖。寒暑表上的水银爬到 temperate ,正是气候最temperate的时节。就景色上说,春色不须寻找,有广大的绿野 青山,慰人心目。古人词云:“杜宇一声春去,树头无数青山。”原来山要到春去的时候方 才全青,而惹人注目。我觉得自然景色中,青草与白雪是最伟大的现象。造物者描写“自然” 这幅大画图时,对于春红,秋艳,都只是

5、略蘸写胭脂,轻描淡写。到了描写白雪与青草,他 就毫不吝惜染料,用刷子蘸了铅粉,藤黄和花青儿大快的涂抹,使屋屋皆白,山山皆青。这 仿佛是米派山水的点染法,又好象是Cezanne风景画的“色的块”,何等泼辣的画风!而草 色青青,连天遍野,尤为和平可亲,大公无私的春色。花木有时被关闭在私人的庭院里,吃 了园丁的私刑而献媚于绅士淑女之前。草那么到处自生自长,不择贵贱高下。人都以为花是春 的作品,其实春工不在花枝,而在于草。看花的能有几人?而草那么广泛地生长在大地的外表, 普遍的受群众的欣赏。这种美景,是早春所见不到的。那时候山野中枯草遍地,满目憔悴之 色,看了令人不快。必须到了暮春,枯草尽去,才有真的

6、青山绿野的出现,而天地为之一新。 一年好景,无过于此时。自然对人的恩宠,也以此时最为深厚了。讲究实利的西洋人,向来重视这个季节,称之为May (五月)。可能是一年中最愉快的 时节,人间有种种的娱乐,即所谓May-queen(五月美人)、May-pole (五月彩柱)、May-games (五月游艺)等。可能这一个字,原是“青春”、“盛年”的意思。可知西洋人视一年中的五 月,犹如人生中的青年,为最快乐、最幸福、最精彩的时期。这确是名副其实的。但东洋人 的看法就与他们不同:东洋人称这时期为暮春,正是留春、送春、惜春、伤春,而感慨、悲 叹、流泪的时候,全然说不到乐。东洋人之乐,乃在“柳绿才黄半未匀”的新春,便是那忽 晴、忽雨、乍暖、乍寒、最难将息的时候。这时候实际生活上虽然并不舒服,但默查花柳的 萌动,静观天地的回春,在精神上是最愉快的。故西洋的“May”相当于东洋的“春”。这 两个字读起来声音都很好听,看起来样子都很美丽。不过May是物质的、实利的,而春是精 神的、艺术的。东西文化的判别,在这里也可窥见。

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