兴唐市好母亲典型材料-母爱托起明天的太阳.docx

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1、兴唐市好母亲 典型材料母爱托起明天的太阳我是一位教师,也是一位普通的母亲,有一个幸福美满的家庭,女 儿常惠丰1993年6月出生,现在是北京大学三年级的学生。女儿的小 学、初中都在在兴唐就读,2007年中考,以农村中学第一名的成绩被兴 唐一中录取,三年后,顺利考入北京大学地球与空间科学学院,一年后, 转入北大最好的、历年录取分数线最高的光华管理学院,2011年,获得 光华奖学金。女儿不仅学业成绩优秀,而且阳光开朗、乐观向上,能力 突出,2012年5月,光荣加入党组织,7月,去韩国参加“2012相生中 韩青年领导力论坛”,12年暑假后,又赴美国交流学习一学期。虽然如 此,我依然和大多数母亲一样,并

2、没有什么惊天动地的事迹。在此,我 把一点育儿心得写下来与大家一起提供。一.教会孩子做人,培养良好的思想品德1 .注重身教。作为母亲和教师,我深知品德对一个人的重要性,育 人必须先育德。而孩子的模仿性很强,他们一般从对周围人的观察中学 习说话做事,母亲又是和孩子接触最多的人,所以,母亲的一言一行往 往对孩子的一生都产生重要影响。因此,教会女儿做人,培养女儿良好 的思想品德,我是从身教开始的。在家庭生活中,我实心实意地孝敬公婆,婆媳关系非常融洽。婆婆 跟我照顾女儿5年多,我们娘俩从没红过脸、吵过嘴,关系亲如母女; 父母公婆生病,我伺候他们从不嫌脏说累,这既为女儿做出了典范,也 为女儿健康成长创造了

3、和睦融洽的家庭环境。在工作中,我积极上进, 努力做到勤勉优秀,自觉遵守学校的规章制度,对学生真心付出,对教 学狠下功夫,教学成绩一路领先,尤其,对工作中的困难或社会上的一 些不良现象,我总是报着积极乐观的态度,时时防止因自己的心情起落 或牢骚给女儿带来哪怕一点点的负面影响,确保女儿从我身上受到的都 是正面的影响和熏陶。在日常生活中,我与孩子的爸爸自觉创立文明礼 貌家庭,身体力行的帮助孩子将理解礼貌文明的行为要求,以庄严大方 的仪表,和蔼可亲的笑容,彬彬有礼的语言给孩子做表率、树典范。女儿在这样的环境中受到了潜移默化的影响,人人都会老,我们是 儿女最好的老师。奶奶有病,女儿放学后就首先给奶奶热汤

4、、盛饭;替 妈妈分担家务,她不怕脏不怕累;每次回老家,总忘不了给老人捎点好 吃的。同时,还塑造了女儿乐观进取、健康优雅的的个性品质。2 .不忽视言教。未成年人的心灵是一块处女地,开始播下什么种子, 将来就会长什么禾苗,而且先入为主,很难改变,他们年幼无知,是非 观念冷淡,往往家长说什么,他们就信什么。再说,家长也不可能事事 都做给他们看。因此,培养孩子高尚的道德情操,言教也是不可忽视的。在女儿成长过程中,我经常给她讲爱国、敬老、励志等方面的名人 故事,给她买或者借换有意义的书籍,有时还和女儿一起阅读,相互交 流;我经常教育女儿要珍惜资源,保护环境,要节约一滴水、一度电, 不能乱丢废电池、包装袋

5、等垃圾;经常给女儿解释每个人的性格习惯不 同,要学会宽容待人,牢记“己所不欲,勿施于人”的道理;做事要认 真负责,勇于承当应负的责任等等。所有这些,都保证了我在女儿幼小 的心灵上播撒的是健康美丽的种子。二.教会孩子学习,培养良好的学习习惯和科学的学习方法我认为,好的学习习惯是取得优异成绩的基础,而且好的习惯一旦 养成,遇事便可自我教育,收到事半功倍的效果。我经常向老师们了解女儿的课上课下表现,发现缺点并及时纠正。 我反复告诫女儿上课一定要认真听讲,不听就不懂,也就是没学会,希 望女儿能养成认真听讲的好习惯;从女儿小学三年级,我就指导她制订 课外学习计划,详细列出节假日及周末每天的具体学习时间和

6、内容,并 在计划中给女儿留出自由支配的时间。这样,会到达一箭四雕的目的: 一是用计划表约束女儿的行为,催促女儿学习;二是锻炼女儿的自学能 力;三是让女儿从小学会管理自己的时间;四是从小培养女儿做事的计 划性。在家庭作业问题上,我认为,作业是学习的手段而非最终目的, 我告诉女儿不要盲目地为了完成作业而完成,对简单的或重复性的作业 可以少做,要在不会的知识点上多下功夫,挤出的时间可以看课外书、 背古诗文。实践证明,这样做既提高了学习效率,又为女儿打下了深厚 的文学功底,使女儿的高中语文成绩一直遥遥领先。为了培养女儿阅读 的习惯,我不仅鼓励她多读书,而且在女儿看书或写作业时,我也在一旁看书或备课,女

7、儿学写到什么时候,我就陪到什么时候,常常是女儿受到我的感染,我被女儿所感动。三.帮助孩子学会健体,培养健康的体格俗话说,身体是革命的本钱,现在有一句话叫“为祖国健康工作五 十年”,说的就是健康体格的重要性。针对女儿从小身体较弱的实际, 当其他父母都让孩子上各种辅导班的时候,我却跑到离家十来里地的武 术学校,给女儿报名参加了武术培训班,早晨4点多起床,晚上天黑回 家,冬冷夏热,我和丈夫轮流接送女儿练武健身,从不耽误。后来,我 又让女儿学习了乒乓球和游泳。女儿在强健身体的同时,也培养了她体 育锻炼的热情,养成了顽强乐观的品质。这些特长在女儿上大学之后, 对其融入集体生活,自立自强都起到了积极的作用

8、。虽然我对女儿的学习成绩时刻挂在心上,但从不给她施加压力。遇 到考试不理想时,我送去的是鼓励、引导,帮助女儿分析试卷,改正错 题,查找原因,吸取教训,弥补弱项,争取下次取得好成绩。女儿遇到 难题向我求助时,我也不是直接给他讲解,而是引导她开动脑筋,独立 解决,当女儿攻克了一个难关时,我会大加赞赏,夸她聪明、潜力巨大。 我相信不断的鼓励,一定会帮助女儿树立克服困难的勇气和信心。上高 中时,由于女儿报到晚,宿舍里只剩下在门口的床了,而且是上铺,起 卧都很不方便,还有蚊虫叮咬。女儿睡不惯,吃不好,回家就向我诉苦:“妈妈,我受不了了,不想住校了。”为了锻炼女儿与人相处以及独立 生活的能力,我没有容许女儿的要求,心疼而坚决地说:“读书不可能 象喝糖水,不吃苦哪能成大器?苦得吃,校得住,妈相信你是有很大潜 能的,一定能坚持。我的又话让女儿鼓起了勇气和信心,最终,她顽 强地坚持住到高三,并且成绩没受任何影响。女儿两年多的大学生活, 与室友、同学相处融洽:没有家人的陪伴,单独漂洋过海,去美国交流 学习,游刃有余,不能不说是得益于当年高中的住校锻炼。

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