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1、高考作文模拟写作：立足太空明得失细处犹谨成大器作文题阅读下面的材料，根据要求写作。材料一 ：2022年4月中旬，王亚平等太空三人组圆满完成任务并顺利返回。这是王亚平第二 次到太空。面对记者的采访，王亚平谈及初次到太空时的感受，说：身处太空，你所见到的世界 会让你得到升华在你心中，有很多东西会变得很小，比方得失；有很多东西那么变得彳艮大， 比方对家人、对祖国的爰和牵挂。材料二：旧唐书文苑列传载，席豫性尤谨，处处谨慎行事，不肯马虎随便；即使 写给晚辈的文字，也从不潦草。他认为潦草的字迹给别人看，是对人不尊重，也是对自己不 尊重。有人问他，这么细小的事你何必介意？他回答说：细犹不谨，而况巨耶！上面两
2、那么材料引发了你怎样的思考？请结合材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个 人信息；不少于800字。命题方向人文底蕴：人文积淀人文关怀科学精神：理性思维责任担当：社会责任国家认同学会学习：乐学善学勤于反思实践创新：问题解决审题限制性1 .真实情境的限制。题目情境由两那么材料组成，材料一主要讲述王亚平初次到太空的感 受。其中关键句为：身处太空，你所见到的世界会让你得到升华一一在你心中，有很多东 西会变得很小，比方得失；有很多东西那么变得很大，比方对家人、对祖国的爰和牵挂。 这句话有表层意和深层意。表层义容易理解，深层意可从几个层面来理解：一是身
3、处太空， 即到达一定的高度，或是到达更高层次；二是你所见到的世界会让你得到升华，言外之意 是精神、境界或格局等会随着所处的高度提升；三是在你心中对祖国的爱和牵挂，这 句话是对升华的阐释。不管表层意还是深层意，都是通过小大之辩”强调家国情怀。材料 二讲述的是席豫的故事，关键句为细犹不谨，而况巨耶！”那么从另一个角度阐释人才成长的 细巨之辩。这是考生审题立意的基础和出发点，考生要据此来陈述自己的认识和思考， 不可另起炉灶。2 .典型任务的限制。综合来看，”上面两那么材料引发了你怎样的思考？考生须综合两那么 材料内容，找出其内在关联；考生的思考必由材料引发请结合材料写一篇文章要求写 作内容紧扣材料，
4、表达材料的内涵和自己所受的启发。3 .价值判断的限制。王亚平的大小之辩、其认识和思想境界的升华，都表现了强烈 的家国情怀，是当代青年学习的典范；席豫所说的细巨之辩，那么意在激励新时代青年从 小事做起，不断精进自己，这样才能实现由小到大”的转化。考生在审题立意、写作成文 的过程中要表达出上述价值诉求。开放性1 .立意角度的开放。题目提供的是两那么材料，所以在审题立意时既可求同，也可求异。 求同”来看，两那么材料都有关于小和大”的辩证思考，可以围绕这个共同点立意。求异 来讲，虽然同属小大的辩证关系，但材料一讲述的是个人之小和家国之大的关系；材 料二讲述的是做好小事、处理好小细节和成就大事业的关系。
5、这两个层面可以作为两个写作 侧重点，也可以综合立意。2 .联想和思考的开放。考生可在材料基础上联想相关素材，比方由王亚平的“小大之辩”, 可以联想彭湃、彭士禄两代人的家国情怀，联想黄文秀、秦王月飞等青年人的家国情怀；针对 材料二细犹不谨，而况巨耶这句话，可以联想一屋不扫，何以扫天下的名言，联想新年 贺词提到的致广大，尽精微，联想我们熟知的小习惯和大素质、小训练和大成长素材；联 想老子合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土 ；千里之行，始于足下”的名言。总之， 考生可以结合自己的积累和生活体验来进行写作。解题此题为多那么材料二元思辨性题目，主要考查价值观。题目以王亚平的小大之辩启发 考生思考个人
6、得失和家国之爱的关系，思考王亚平为什么在太空会有这种小大转变的感 觉，这不仅仅是地球与太空之间空间距离遥远的问题，更是人的认知和思想境界的质的转变。 材料二中的细犹不谨，而况巨耶”那么启发考生从小事做起，以成其大。考生要立足材料的小 大之辩和细巨之辩，思考个人成长问题。题目本身的延展性比拟好，王亚平又是考生 熟悉的热点人物，便于考生开放写作。参考AZ寻切题立意：1 .明小大之辨，做有志青年。2 .以吾之小成就家国之大3 .千里之行始于“小。4 .立足太空明得失，细处犹谨成大器。偏题立意：1 .脱离材料中大小之义，泛谈大小之辩等，属偏题立意。2 .单纯谈论小大之辩，不能写出自己作为当代青年的感受
7、，不合题旨。下水文立足太空明得失，细处犹谨成大器王亚平谈及初次太空之旅时说：身处太空，你所见到的世界会让你得到升华很多东西 会变得很小比方得失很多东西那么变得彳艮大，比方对家人、对祖国的爱和牵挂。她的人 生感悟，于我心有戚戚焉。小大因何而变？王亚平的亲身经历便是答案。无垠太空能让她的境界得以升华，顿 悟小大之辩。当她身处太空，她所见到的世界让她得到升华，精神、境界、格局也随着所 处的高度提升。她说：在你心中，有很多东西会变得很小，比方得失；有很多东西那么变得 很大，比方对家人、对祖国的爱和牵挂。当我们将目光置于自身，所见便是个人的得失荣 辱；当我们投身于时代，便拥有了更高的认知与境界，便有了新
8、的梦想和起点。相比王亚平的“小大之辩，如今不少的青年选择佛系、倾向躺平，这是时代之耻，更 是青年之殛。尼采曾言：每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。作为新时代的青年， 我们应以小我之姿，投身时代浪潮，从而走向大我。只有这样，心中才有阳光，眼里才 有远方，才能在逐梦的路途中脚踏实地、行稳致远，成就青春的辉煌。当代青年首先要做好小，才能成其大。王亚平荣耀的背后，是数不尽的艰辛和付出，是把每一次细节都做到极致。比方，超重 耐力训练是在自身重量8倍左右的超重情况下按照规定完成各种技术动作。每次训练，王亚 平的脸部肌肉都会因为强大的牵扯力而严重变形，眼泪会止不住地往外流，胸口感到极度压 抑，呼吸困难
9、。其实，王亚平有随时喊停的权利，她的左手边就有一个红色按钮，只要她按 下来，可以随时终止训练。然而，多年的训练中，不管她多难受，多痛苦，她都从来没有碰 过这个按钮。正是这样一次次做到极致的细节，让王亚平两次成功问鼎苍穹。旧唐书文苑列传曾记载，席豫性尤谨，即使写给晚辈的文字，也从不潦草。他认 为细犹不谨，而况巨耶再大的事业也是从小处起步，再大的成就也是从点滴积累而成， 严谨对待每一件小事，坚持不懈，才能大有所为。当我们到达一定的高度或更高层次，我们 才能看见更大更美的世界，我们所见的世界才会让我们的人生得到升华。王亚平如此，当代 青年亦如此。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土，物犹如此，人的成长成才亦然；青年正 处于人生的积累阶段，应该有积腔步至千里、积小流成江海”的学习态度，掌握广博的知识, 为实现自己小大之变的转化做足准备。