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1、中班美术活动汉堡包设计意图：汉堡包是幼儿非常熟悉且喜爱的食品，制作的方法不仅有趣，而且新奇。我选择并设计 适合中班幼儿学习特点，贴近中班幼儿生活的做“汉堡包”活动，旨在让幼儿在“涂果酱” “上色拉” “放生菜牛肉”“尝一尝”的过程中，学习涂色、撕贴的技能，充分体验美术活 动的快乐。根据中班幼儿学习的特点和本活动目标要求，活动流程设计为：图片导入f做面包f介 绍果酱一涂果酱f涂色拉f撕生菜f撕牛肉一盖面包f点芝麻一品尝。教学过程环环相扣， 整个活动游戏性、趣味性极强，进一步促使幼儿在轻松、愉快、自由的情境中，知识、技能、 情感都得到开展。活动目标：1 .巩固对白、黄、红、绿、蓝、咖啡六种常见颜色
2、的认识，感受色彩的美；2 .大胆选色，学习画 线和撕贴的技巧；3 .体验活动的快乐和成功的喜悦。活动准备：1 .经验准备：已认识白、黄、红、绿、蓝、咖啡六种常见颜色。活动前认识果酱，并让幼儿品尝涂有果酱的面包。2 .材料准备：人手一张黄色纸（剪成面包形），油画棒，红、绿彩纸，固体胶，记号笔。活动过程：一、图片导入，激发兴趣：师：你知道汉堡包吗？它是什么样的？二、制作汉堡包：1 .请幼儿跟着教师做以下动作：开水龙头一一冲一冲一一擦肥皂一一手心搓一一手背搓一一冲干净一一擦干手一一卷 袖子一一分面团一一揉面团一一搓搓圆一一拍拍扁一一放进烤箱一一加加火一一取111面包2 .介绍“果酱”，认识颜色。师：
3、瞧，我带来许多果酱，先来考考你们，这是什么颜色？是什么味的果酱？3 .涂“果酱”，学习 线的画法。师：请大家选择一种自己喜欢吃的果酱来给我们的面包涂上，要把面包涂得满满的才好 吃。儿歌：果酱果酱转又转，角角落落都转到。询问幼儿放了哪些果酱，鼓励幼儿用多种果酱涂满面包。4 .涂“色拉酱”，练习使用固体胶。师：让我们把好吃的色拉酱涂到面包的各个角落。儿歌：色拉色拉白又白，上下上下涂得满。5 .撕贴“牛肉”和“生菜”。师：把红红的牛肉和绿绿的生菜撕成长条，粘在色拉酱上，要贴在空挡中才能粘住，可 以把牛肉和生菜的一局部露出面包外面。儿歌：牛肉牛肉红又红，一条一条撕得长。生菜生菜绿又绿，一条一条撕得长。6 .合上面包，点上“芝麻”。师：轻轻点上黑黑的芝麻。儿歌：芝麻芝麻黑又黑，一点一点香又香。三、品尝汉堡包：1 .汉堡包做好了，闻闻香吗？2 .咬一口，尝到什么味道？3 .请家长欣赏，品尝。