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1、第2讲 细胞器之间的分工合作课标要求1 .说明细胞内具有多个相对独立的结构，担负着物质运输、 合成与分解、能量转换和信息传递等生命活动2 .举例说明细胞各局部结构之间相互联系、协调一致，共同 执行细胞的各项生命活动实验：观察叶绿体和细胞质流动核心素养（教师用书独具）1 .通过对各种细胞器结构和功能的认识，掌握细胞器的功能， 并认同生物体结构与功能相适应的观点，尝试构建真核细胞 的结构模型。（生命观念科学思维）2 .基于对各种细胞器的比拟和分析，能够按照不同的标准对 细胞器进行分类和归纳，进而建立起细胞器之间的联系。（科 学思维）3 .学会用科学的方法观察细胞中的叶绿体和细胞质流动。（科 学探究
2、）考点1细胞器的结构和功能研读教材积累必备知识一、细胞器的别离方法差速离心法：主要是采取逐渐提高离心速率别离不同大小颗粒的方法。二、八种常见细胞器的结构及功能基质内膜基质内膜I妙A为谴 1 .线粒体:进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”。2 .叶绿体:能进行光合作用的植物细胞含有，是“养料制造车间”和“能 量转换站”O3 .高尔基体：主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车2.研究发现，核糖体合成的分泌蛋白有信号序列，而从内质网输出的蛋白质不含信号序列，推测其原因可能是提示：分泌蛋白的信号序列在内质网中被切掉了内化知识令提升素养能力揭示联系，深化理解生物膜结构和功能上的联系
3、1 .在结构上的联系各种生物膜在结构上大致相同，都是由磷脂双分子层构成基本支架，蛋 白质分子镶嵌其中，大都具有流动性。在结构上具有一定的连续性，图示如下:高尔基体膜-而黑彩内质网膜（直接联系）线粒体外膜核膜 细胞膜囊泡（间接联系）2 .在功能上的联系（以分泌蛋白的合成、运输、分泌为例）能量,公、岁量核就囊泡内质网Bra译（合成）吧蛋白质 （肽链）（折叠、组豚里V施膜 ri装、糖基加蹩、 化、运输）工运输）较成熟的蛋白质itl分泌蛋白规范表述，严谨准确加科学思维模型与建模”i.生物膜上的某些蛋白质不仅是膜的组成成分，还具有其他功能，以下图表示三种生物膜。信号分子细胞外2H+1/2O：6o蛋白质蛋
4、白质,ADP+Pi细胞内图3蛋 白 质1/20: 2 中WH+匹、ADP+Pi图1、图2、图3分别表示哪一种生物膜?生物膜的功能主要通过膜蛋白完成，图中的膜蛋白完成的功能有哪些?提示：(1)图3、图2、图1分别表示叶绿体的类囊体膜、细胞膜和线粒体内 膜。(2)膜蛋白完成的功能有催化、物质运输、能量转换、接收和传递信息。加科学思维演绎与推理勿2.以下图1为豚鼠胰腺细胞中注射3H标记的亮氨酸后，细胞内相关结构放 射性的变化。图2为分泌蛋白加工和分泌过程中相关膜面积的变化。(1)图1表示放射性元素标记的氨基酸，在不同时间内放射性元素在细胞中 先后出现的顺序是什么？提示：附有核糖体的内质网高尔基体一分
5、泌小泡。(2)图2是以柱状图的形式显示分泌蛋白分泌前后相关结构膜面积的变化， 其中依次表示何类“膜” ？提示：一内质网膜；一高尔基体膜；一细胞膜。V假设向突破人. 一KAQXIANGTUPO考向1 考查细胞器之间的协调配合1. (2021 唐山摸底考试)细胞生物学家帕拉德等选用豚鼠胰腺作为实验材 料，研究了水解酶的合成、加工及分泌途径。用含3H标记的亮氨酸培养豚鼠的 胰腺，然后通过电镜放射自显影技术进行计时追踪。模式图甲、乙、丙、丁是与 该水解酶合成加工有关的细胞器。以下相关表达，错误的选项是()A.亮氨酸是水解酶的基本单位之一B.首先观察到3H标记的细胞器是甲C.水解酶分泌前需依次经丁、丙加
6、工D.甲、丙、丁所需全部能量都来自乙D 蛋白质合成的原料是21种氨基酸，亮氨酸是水解酶的基本单位之一,A正确；合成多肽的场所是核糖体，所以首先观察到3H标记的细胞器是甲，B 正确；分泌蛋白的分泌经核糖体合成，内质网和高尔基体加工和运输，所以水解 酶分泌前需依次经丁、丙加工，C正确；有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体, 甲、丙、丁所需的能量主要来自乙，少局部来自细胞质基质，D错误。2. （2021 衡水中学检测）膜泡运输是细胞内蛋白质分选的一种特有方式。 如图是发生在内质网、高尔基体和细胞膜之间的膜泡运输示意图（COP I能够与 内质网特异性融合，COPII能够与高尔基体特异性融合）。以下有关分
7、析错误的 是（）_胞外胞丙 腌京氤网格蛋白一接头蛋白 分泌泡冷嘿内体A.早胞内体的膜与细胞膜的成分相似B. COPII与高尔基体的融合需要信号识别C.某些蛋白质可能通过COP I运回内质网D.胞吐和胞吞均需网格蛋白一接头蛋白参与D 由图可知，早胞内体起源于细胞膜，是细胞膜内陷形成的，成分上和 细胞膜非常相似；COPII与高尔基体的融合，需要膜上相关信号分子与受体特 异性结合；一些错误折叠的蛋白质等可能通过COP I运回内质网；由图示可知, 胞吐无需网格蛋白一接头蛋白的参与。后提升后提升“囊泡运输”微网生物膜具有一定的流原理生物膜具有一定的流原理同位素标睡右.分泌蛋白、神经递 警质、物部小s案等
8、来源内质网、高尔基体、 一mxs：胆细胞内脚睇构之间的细胞器、与海醉体融合被分解飞 与细胞膜融合加会史参与神经递质的释 栗放及信息传递、激 素分泌、兔皮等考向2 细胞的生物膜系统3.（2021 烟台质检）生物膜的结构与功能存在密切的联系。以下有关表达错误的选项是（）A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C.D.细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道 线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶在叶绿体的类囊体膜上进行光反响阶段，色素分子吸收的光能的用途之一是在有关酶的催化作用下，促成ADP与Pi发生化学反响，形成ATP,因
9、 此叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶，A正确；溶酶体内含有多种水 解酶，溶酶体膜破裂后释放出的水解酶会导致组成膜的蛋白质等物质水解，进而 造成膜结构的破坏，B正确；细胞的核膜是双层膜结构，核孔是蛋白质和RNA 等大分子物质选择性地进出细胞核的通道，C正确；线粒体DNA位于线粒体基 质中，D错误。4.（2021 南京模拟）生物膜将真核细胞分隔成多个不同的小区室，使得细 胞内能够同时进行多种生物化学反响，而不会相互干扰。以下表达正确的选项是 （）A.细胞内所需的ATP都是在生物膜上合成的B.内质网是加工蛋白质和合成脂质的场所C.线粒体内膜能将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD.溶酶体能合成和
10、储存多种酸性水解酶B 细胞内所需的ATP不一定是在生物膜上合成的，如有氧呼吸的第一阶 段在细胞质基质中进行，有氧呼吸的第二阶段在线粒体的基质中进行，二者都能 产生ATP, A错误；内质网是加工蛋白质和合成脂质的场所，B正确；葡萄糖不能进入线粒体，葡萄糖分解形成丙酮酸在细胞质基质中进行，丙酮酸可进入线 粒体进一步氧化分解成CO2和H2O, C错误；溶酶体不能合成水解酶，水解酶 的化学本质是蛋白质，在核糖体上合成，D错误。考点3 （探究实践）用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动【实验基础】一、实验原理1 .观察叶绿体：叶肉细胞中的叶绿体，散布于细胞质中，呈绿色、扁平的 椭球或球形。可以在高倍显微镜
11、下观察它的形态和分布。2 .观察细胞质的流动：活细胞中的细胞质处于丕断流动的状态。观察细胞质的流动，可用细胞质基质中的叶绿体的运动作为标志。二、实验步骤1.观察叶绿体高7广_厂用锻子取一片鲜类的小叶（或者取菠菜叶稍带些叶肉 罕卜L 的工表皮）放入盛有道水的培养皿中L往载玻片中央滴一滴清水制作临时装片用镇子夹住所取的叶放入水滴中1-盖上盖玻片观察观察r 幽迤下找到需要观察的叶绿体高倍镜下可见叱绿体散布于细胞质中, 呈绿色、扁平的椭球或球形2.观察细胞质的流动黑藻的培养一光照、室温条件下培养取载玻片、滴清水I临时装片的制作将黑藻从水中取出，用银子从新鲜枝上取一片幼嫩的小叶放入水滴中IL盖上盖玻片低
12、倍镜下找到黑藻叶肉细胞IL高倍镜F可见叶绿体随着细胞质流动【关键点拔】实验成功的两个关键点1 .实验材料的选择实验观察叶绿体观察细胞质流动选材群类叶片菠菜叶稍带些叶肉的下表皮黑藻叶片原因叶片仅有一两 层叶肉细胞附带的叶肉细胞含有的叶绿体 数目少且体积大叶片薄，细胞质流动 较快2 .实验过程中的临时装片要始终保持有水状态，否那么细胞失水收缩，将影响 对叶绿体形态的观察。同时可以使细胞具有较高的代谢强度，从而可以观察到明 显的细胞质流动。【对应练习】1 . （2021 浙江1月选考）在进行“观察叶绿体”的活动中，先将黑藻放在光照、温度等适宜条件下预处理培养，然后进行观察。以下表达正确的选项是（）A
13、.制作临时装片时，实验材料不需要染色黑藻是一种单细胞藻类，制作临时装片时不需切片C.预处理可减少黑藻细胞中叶绿体的数量，便于观察D.在高倍镜下可观察到叶绿体中的基粒由类囊体堆叠而成A 叶绿体呈现绿色，用显微镜可以直接观察到，因此制作临时装片时,实验材料不需要染色，A正确；黑藻是一种多细胞藻类，其叶片由单层细胞组成, 可以直接用叶片制作成临时装片，B错误；先将黑藻放在光照、温度等适宜条件 下预处理培养，有利于叶绿体进行光合作用，保持细胞的活性，更有利于观察叶绿体的形态，C错误；叶绿体中的基粒和类囊体属于亚显微结构，只有在电子显 微镜下才能观察到，在光学显微镜下观察不到，D错误。.以下关于“用高倍
14、显微镜观察叶绿体和细胞质的流动”实验的表达，错误的是（）A.A.可选用群类叶、黑藻叶或者紫色洋葱鳞片叶的外表皮作为实验材料B.为防止叶绿体失水，在实验过程中临时装片要始终保持有水状态C.观察细胞质流动之前，供观察的黑藻应放在光照、室温条件下培养D.观察细胞质流动，先找到细胞中的叶绿体，然后以叶绿体为参照物A 洋葱鳞片叶的外表皮细胞有紫色大液泡，但没有叶绿体，不适合作为观察叶绿体的材料；临时装片中要一直保证有水，防止细胞（叶绿体）失水；观察 细胞质流动之前，供观察的黑藻应放在光照、室温条件下培养，保证观察的正常 进行；叶绿体有颜色，便于作为参照物观察细胞质流动。细胞质细胞质细胞质基质泌白合和输
15、分蛋的成运分工、合作细胞器实验用高倍显微 镜观察叶绿 体和细胞质 的流动层 自一膜双层膜结构功能联系核糖 体、中 心体高溶、质空基、体泡内网尔体酶液叶绿 体、线 粒体物系 生膜统共同组成膜细膜核和胞加上要语必背.r1 .核心概念(1)(必修1 P51)分泌蛋白：在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的一类蛋 白质。(2)(必修1 P51)同位素标记法：用物理性质特殊的同位素来标记化学反响中 原子的去向，可用于示踪物质的运行和变化规律。(3)(必修1 P52)生物膜系统：由细胞器膜和细胞膜、核膜等结构共同构成细 胞的生物膜系统。2 .结论语句(1)(必修1 P52)肽链与核糖体一起转移到粗面内质网上
16、继续其合成过程，并 且边合成边转移到内质网腔内，再经过加工、折叠，形成具有一定空间结构的蛋 白质。(2)(必修1 P52)细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同时在细 胞与外部环境进行物质运输、能量转化和信息传递的过程中起着决定性的作用O(3)(必修1 P52)广阔的膜面积为多种酶提供了附着位点。生物膜把各种细胞 器分隔开，使细胞内能够同时进行多种化学反响，而不会相互干扰，保证了细胞 生命活动高效、有序地进行。L真题体疆感悟高考簿沈鹤1. （2021 湖北选择性考试模拟）动物细胞的溶酶体内含有磷脂酶、蛋白酶、 核酸酶等多种酶。溶酶体内的pH约为5,细胞质基质pH约为7. 2,以下表达
17、错误的选项是（）A.失活的蛋白质借助载体蛋白进入溶酶体B.溶酶体膜与高尔基体膜的化学成分相似C.溶酶体酶在pH为5左右时，活性较高D.经溶酶体酶消化后的产物并非全部排出细胞A 失活的蛋白质空间结构已经改变，但还是大分子，通过胞吞方式进入 溶酶体，不需要借助载体蛋白，A错误；溶酶体来源于高尔基体，溶酶体膜与高 尔基体膜的化学成分相似，主要含有脂质和蛋白质，B正确；溶酶体内的pH约 为5,该pH下溶酶体内的酶活性较高，C正确；被溶酶体分解后的产物被细胞 重新利用或者排出细胞外，D正确。2. （2021 重庆选择性考试适应性测试）以下关于细胞核与线粒体的表达， 错误的选项是（）A.都含有遗传物质B.
18、都为双层膜结构C.都参与代谢过程D.都能完成mRNA的翻译D DNA是遗传物质，DNA主要分布在细胞核，线粒体中也有分布，故 细胞核和线粒体都含有遗传物质，A正确；细胞核的核膜为双层，线粒体也为双 层膜结构，B正确；细胞核内可进行DNA的复制和转录等合成代谢，线粒体是 有氧呼吸的主要场所，二者都参与代谢过程，C正确；翻译的场所在核糖体， 细胞核内不能完成mRNA的翻译，线粒体内有核糖体，可完成mRNA的翻译, D错误。3. （2021 河北选择性考试模拟）内质网合成的分泌蛋白，经高尔基体加工 后，与高尔基体膜内外表受体结合，启动囊泡形成。细胞内某基因发生突变，导 致高尔基体中分泌蛋白堆积，不能
19、发送到胞外。据此推测该基因编码蛋白的功能 不可能是（）A.推动囊泡运输B.启动高尔基体出芽C.参与分泌蛋白共价修饰D.参与分泌蛋白构象最终形成A 假设该基因编码蛋白的功能是推动囊泡运输，那么细胞内该基因发生突变 会导致无法推动内质网形成的囊泡运输到高尔基体,不会导致高尔基体中分泌蛋 白堆积，A错误；假设该基因编码蛋白的功能是启动高尔基体出芽形成囊泡，那么细 胞内该基因发生突变会导致无法启动高尔基体出芽形成囊泡，导致高尔基体中分 泌蛋白堆积，B正确；内质网合成的分泌蛋白，经高尔基体加工后，与高尔基体 膜内外表受体结合，启动囊泡形成，假设该基因编码蛋白的功能是参与分泌蛋白共 价修饰，那么细胞内该基
20、因发生突变会导致分泌蛋白无法经过高尔基体的进一步加 X,进而无法启动高尔基体出芽形成囊泡，导致高尔基体中分泌蛋白堆积，C正 确；分泌蛋白构象的最终形成是在高尔基体完成，假设该基因编码蛋白的功能是参 与分泌蛋白构象的最终形成，那么细胞内该基因发生突变会导致高尔基体中分泌蛋 白堆积，D正确。4. （2020 江苏高考）以下关于真核细胞的结构与功能的表达，正确的选项是 （ ）A.根据细胞代谢需要，线粒体可在细胞质基质中移动和增殖B.细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含核酸的种类相同C.人体未分化的细胞中内质网非常兴旺，而胰腺外分泌细胞中那么较少D.高尔基体与分泌蛋白的合成、加工、包装和膜泡运输紧密
21、相关A 细胞内线粒体的分布和数量与其功能有关，线粒体可在细胞质基质中 移动和增殖，A正确；细胞质基质中含有RNA,不含DNA,线粒体基质和叶绿 体基质中含有DNA和RNA, B错误；人体未分化的细胞中内质网不兴旺，胰腺 外分泌细胞能分泌多种消化酶，内质网较兴旺，C错误；高尔基体与分泌蛋白的 加工、包装和膜泡运输紧密相关，分泌蛋白的合成部位是核糖体，D错误。5. （2020 山东等级考）经内质网加工的蛋白质进入高尔基体后，S酶会在其 中的某些蛋白质上形成M6P标志。具有该标志的蛋白质能被高尔基体膜上的 M6P受体识别，经高尔基体膜包裹形成囊泡，在囊泡逐渐转化为溶酶体的过程 中，带有M6P标志的蛋
22、白质转化为溶酶体酶；不能发生此识别过程的蛋白质经 囊泡运往细胞膜。以下说法错误的选项是（）A. M6P标志的形成过程表达了 S酶的专一性B.附着在内质网上的核糖体参与溶酶体酶的合成C. S酶功能丧失的细胞中，衰老和损伤的细胞器会在细胞内积累D. M6P受体基因缺陷的细胞中，带有M6P标志的蛋白质会聚集在高尔基 体内D 进入高尔基体的蛋白质不能都被S酶作用带上M6P标志，表达了 S酶 的专一性，A正确；在内质网进行加工的蛋白质由附着在内质网上的核糖体参与 合成，B正确；溶酶体含有大量的水解酶，可以分解衰老、损伤的细胞器，S酶 功能丧失的细胞中没有带有M6P标志的蛋白质，不能产生溶酶体酶，衰老和损
23、 伤的细胞器会在细胞内积累，C正确；M6P受体基因缺陷的细胞中，带有M6P 标志的蛋白质不会经高尔基体膜包裹形成囊泡并在囊泡内转化为溶酶体酶，但会 经囊泡运往细胞膜，不会聚集在高尔基体内，D错误。6. （2020 全国卷H）为了研究细胞器的功能，某同学将正常叶片置于适量 的溶液B中，用组织捣碎机破碎细胞，再用差速离心法别离细胞器。回答以下 问题：（1）该实验所用溶液B应满足的条件是（答出2点即可）。（2）离心沉淀出细胞核后，上清液在适宜条件下能将葡萄糖彻底分解，原因 是此上清液中含有 o（3）将别离得到的叶绿体悬浮在适宜溶液中，照光后有氧气释放；如果在该 适宜溶液中将叶绿体外表的双层膜破裂后再
24、照光，（填“有”或“没 有“）氧气释放，原因是。解析（1）为研究细胞器的功能，在别离细胞器时一定要保证细胞器结构 的完整和功能的正常，因此本实验所用溶液B的pH应与细胞质基质的相同，渗 透压应与细胞内的相同。（2）离心沉淀出细胞核后，细胞质基质组分和线粒体均 分布在上清液中，与有氧呼吸有关的酶在细胞质基质和线粒体中，因此在适宜的 条件下，上清液能将葡萄糖彻底分解。（3）将别离得到的叶绿体悬浮在适宜溶液 中，照光后有氧气释放；如果在该适宜溶液中将叶绿体外表的双层膜破裂后再照 光，因为类囊体膜是HzO分解释放02的场所，叶绿体膜破裂不影响类囊体膜的 功能，所以仍有氧气释放。间”及“发送站”。4 .
25、内质网：蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通道。5 .液泡:内有细胞液，调节植物细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺，主要存在于植物细胞中。6 .溶酶体:细胞内的“消化车间”，内部含有多种水解酶,能分解衰老、 损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病菌或病毒。7 .核糖体:“生产蛋白质的机器”,原核细胞中唯一的细胞器。8 .中心体:与细胞的有丝分裂有关。三、细胞质基质在细胞质中，除了细胞器外，还有呈溶胶状的细胞质基质。1 .结构：由蛋白质纤维组成的网架结构。2 .功能：维持着细胞的形态,锚定并支撑着许多细胞器,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相
26、关。2判断正误）i.差速离心别离细胞器时起始的离心速率较低，让较大的颗粒沉降到管底。（V）2 .溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器。（X）提示：溶酶体中的酶是在核糖体上合成的。3 .核糖体有的附着在高尔基体上。（X）提示：核糖体有的附着在内质网上，不是附着在高尔基体上。4 .叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA。提示：核糖体含有rRNA和蛋白质，不含有DNA。5 .中心体在动物细胞有丝分裂的前期完成倍增。提示：中心体在有丝分裂间期倍增。6 .性激素主要是由内质网上的核糖体合成的。(X)(X)(X)提示：性激素属于脂质，是在内质网中合成的。溶酶体内含有多种水解酶，为什么溶酶体膜不被分解？尝试提
27、出一种假说,答案（DpH应与细胞质基质的相同，渗透压应与细胞内的相同（2）细胞 质基质组分和线粒体（3）有 类囊体膜是HzO分解释放02的场所，叶绿体膜破裂不影响类囊体膜的功能解释这种现象。（必修1 P53“拓展应用”）提示：溶酶体膜与其他细胞器膜相比，经过了特殊的修饰，使其不能被水 解酶水解；溶酶体内的酶只有在酸性条件下才能发挥作用，而溶酶体膜介于酸 性和中性环境之间且不断地运动着，分解它们的酶难以起作用。2规范表述）i.叶绿体的结构与其功能相适应的特点包括提示：基粒由类囊体堆叠而成，有巨大的膜面积；类囊体薄膜上分布有吸收 光能的色素；类囊体薄膜和基质中有催化光合作用进行的酶2.线粒体的结构
28、与其功能相适应的特点包括提示：有内外两层膜，内膜向内腔折叠形成崎增大了内膜的面积，内膜上和 基质中有催化有氧呼吸的酶内化知识令提升素养能力揭示联系，深化理解1 .线粒体和叶绿体的比拟基质内膜基质基粒内膜外膜增加膜面，也膜向内腔折叠形成崎:积的:叶绿体:UI:叶绿体:UI:线粒体:含有DNA、RNA、匚|化*|含有DNA、RNA、磷：磷脂和匿白质等一组成一：脂、蛋白质和色素等：I- 1无色素，与有氧呼吸 第二阶段有关的酶分 布于基质中，与有氧 呼吸第三阶段有关的 酶分布于内膜上无色素，与有氧呼吸 第二阶段有关的酶分 布于基质中，与有氧 呼吸第三阶段有关的 酶分布于内膜上和索分 酶色的布色素分布于
29、类囊体薄膜 上，与光反响有关的酶 也分布于类囊体薄膜上, 与暗反响有关的酶分布 于基质中物质转化：将有机物 分解成二氧化碳和水 能量转化：将有机物 中稳定的化学能转化 为ATP中活跃的化学 能，用于各项生命活动物质转化：将有机物 分解成二氧化碳和水 能量转化：将有机物 中稳定的化学能转化 为ATP中活跃的化学 能，用于各项生命活动功能物质转化：利用二敏化 碳和水合成有机物 能量转化：将光能转化 成有机物中稳定的化学 能储存起来都具有双层膜；都与能显转化有关，均产生ATP；都 含有DNA、RNA和核糖体等，能够通过转录、翻译合成自 身的局部蛋白质，属于细胞质遗传，属于半自主性细胞器; 共同参与自
30、然界的碳循环2 .多角度比拟各种细胞器无膜A中心体、核糖体 按“膜”双层膜线粒体、叶绿体划分单层牌高尔基体、内质网、液泡、溶陶体细胞器的分类按成分按功能划分有一 DNA 有RNA 有一 色素L 能合成 有机物 能量-叶绿体、线粒体叶绿体、线粒体、核糖体叶绿体、液泡发生碱基互补配对叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体等叶绿体、线粒体能产一线粒体、核糖体、叶绿体、高尔基体、 生水内质网口武提升口武提升规范表述，严谨准确生命观念进化与适应观关于真核细胞叶绿体的起源，科学家依据证据提出了一种解释：约十几亿年 前，有一种原始真核生物吞噬了原始的蓝细菌，有些未被消化的蓝细菌，能依靠 原始真核生物的“生活废物”
31、制造营养物质，逐渐进化为叶绿体，演变过程如下 图。蓝细菌原始真 核生物被吞噬M蓝细菌髓髓辅叶绿体(1)按照这一推测，叶绿体的外膜和内膜的来源分别是什么？(2)进一步推测，线粒体的形成过程是什么？(3)在你的知识范围内找出支持这一假说的三条证据。提示：(1)原始真核细胞的细胞膜和蓝细菌的细胞膜。(2)是原始真核生物吞噬好氧型细菌形成的。(3)线粒体和叶绿体内含有DNA和RNA,在遗传上具有半自主性；线粒体 和叶绿体内的DNA是环状，没有与蛋白质结合，与细菌相同；线粒体和叶绿体中都有核糖体，能独立合成蛋白质；在生物界中，吞噬现象普遍存在，如白细胞 噬病菌O细研考题，落实运用考向1，考查细胞器的结构
32、和功能以下分析1. (2021 -济南质检)以下图分别为两种细胞器的局部结构示意图,错误的选项是()A.图a图a中，NADH与氧结合形成水发生在有折叠的膜上B.图b中，直接参与光合作用的膜上有色素的分布C.两图所示意的结构中与ATP形成有关的酶都在内膜和基质中D.两图代表的细胞器都与能量转换有关，并可共存于一个细胞C a为线粒体，NADH与氧结合形成水是有氧呼吸第三阶段，该反响发生在线粒体内膜上，线粒体内膜折叠形成崎，A正确；b为叶绿体，直接参与光 合作用的膜是类囊体薄膜，膜上有光合色素，发生光反响，B正确；与光合作用 有关的酶没有分布在叶绿体内膜上，C错误；线粒体中发生化学能转化成热能, 叶
33、绿体发生光能转化成化学能，两者可共存于同一个细胞中，D正确。2.（2021 衡水中学二调）以下有关细胞器及细胞结构与功能的表达，正确 的是（）A.细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输B.溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器D.线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜D 分泌蛋白通过内质网形成囊泡到高尔基体，高尔基体再分泌的囊泡运 输分泌到细胞外，但不是所有的细胞器之间都可以通过囊泡进行物质运输；溶酶 体含有多种水解酶，但不能合成水解酶；固醇类激素属于脂质，而内质网与脂质 的合成相关，故合成固醇类激素的分泌细胞的内质网比拟兴旺；线粒体内膜上附 着有大量的酶，因此线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜。
34、考向2 A考查对细胞图的识读和分析3. （2021 承德模拟）如图为动、植物细胞亚显微结构模式图，以下有关该 图的表达正确的选项是（）A.植物细胞都不具有的结构是AB.胰岛B细胞合成胰岛素的场所是CC.细胞在清水中不会涨破，是因为有结构ID.图的下半局部可用来表示紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的结构C 中心体存在于动物和某些低等植物细胞中，高等植物细胞不含中心体, A错误；胰岛素的化学本质是蛋白质，胰岛B细胞合成胰岛素的场所是核糖体, B错误；植物细胞具有细胞壁，因此植物细胞在清水中不会涨破，C正确；紫色 的洋葱鳞片叶表皮细胞无叶绿体，因此该图的下半局部不能用来表示紫色洋葱鳞 片叶表皮细胞的结构，D错
35、误。4. （2021 -江苏新高考适应性测试）以下图为动物细胞和植物细胞的结构示意图，以下表达错误的选项是()A.动物细胞的外面没有的结构，植物细胞必须有才能存活动物细胞内中可合成ATP,植物细胞内中都可合成ATPC.动物细胞合成蛋白质的场所有，植物细胞的内也能合成蛋白质D,植物细胞外面有，细胞分裂末期细胞质分裂的方式与动物细胞不同A 动物细胞的细胞膜外面没有细胞壁的结构，但细胞壁不是植物细 胞的活性物质，去除细胞壁以后的原生质体仍能存活，A错误；动物细胞线粒 体和细胞质基质中可合成ATP,植物细胞内线粒体、细胞质基质、叶 绿体中都可合成ATP, B正确；细胞合成蛋白质的场所是核糖体，内质网上
36、 的核糖体、线粒体、细胞质基质、叶绿体中都可以含有核糖体，C正确； 植物细胞细胞膜外面有细胞壁，细胞分裂末期通过形成细胞板将细胞质一分 为二，而动物细胞那么是细胞膜凹陷缢裂将细胞质分裂，所以不同，D正确。错提醒细胞结构中的“一定”与“不一定”(1)具有细胞壁的细胞不一定是植物细胞，如真菌、细菌等都有细胞壁(注意 细胞壁的组成成分不同)。(2)能进行光合作用的生物，不一定有叶绿体(如蓝细菌)，能进行有氧呼吸的 生物不一定有线粒体(如好氧细菌)。(3)蛋白质合成场所一定是核糖体，核糖体的形成不一定都与核仁有关(如原 核细胞没有核仁，但有核糖体)。(4)没有叶绿体或中央大液泡的细胞不一定是动物细胞，
37、如植物根尖分生区 细胞。(5)有中心体的生物不一定是动物，但一定不是高等植物。(6)由高尔基体形成的囊泡运输的物质不一定为分泌蛋白，如细胞膜上的蛋 白质、溶酶体中的酶、纤维素；分泌蛋白一定经高尔基体加工和运输。考点2细胞器之间的协调配合和细胞的生物膜系统研读教材,积累必备知识一、分泌蛋白1 .概念：在细胞内合成,分泌到细胞处起作用的蛋白质。2 .举例：消化酶、抗体和一局部激素等。二、分泌蛋白的合成、加工和运输3 .研究手段一一同位素标记法向豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸,检测放射性依次出现的部 位。4 .过程氨基酸合成场所：核糖体肽链线粒体供能*初步加工场所：内质网具一定空间结构的蛋
38、白质进一步修饰、加工场所：高尔基体成熟蛋白质A细胞膜：胞吐，与膜流动性有关分泌到细胞外三、细胞的生物膜系统1 .组成：细胞膜、细胞器膜和核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。2 .功能(1)使细胞具有一个相对稳定的内部环境 细胞膜T物质运输（载体蛋白等）决定能量转换一信-传递（细胞识别特异性免疫、 受体的结合、突触的递质舱、受精 作用等）避附着的支架一为化学反响的进行创造了条件（2）其他膜使细胞内部区室化_保证了细胞生命活动高 效、有序地进行t判断正误）1 .生物膜系统是指生物体内所有膜结构的统称。（X）提示：生物膜系统是细胞膜、细胞器膜和核膜的统称。2 .真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细
39、胞代谢有序进行。（V）3 .生物膜之间通过囊泡的转移实现膜成分的更新依赖于生物膜的选择透过 性。（X）提示：依赖于生物膜的流动性。4 .生物膜之间通过囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量。（X）提示：囊泡运输消耗能量。5 .分泌蛋白先经过高尔基体再经过内质网分泌到细胞外。（X）提示：分泌蛋白先经过内质网，再经过高尔基体分泌到细胞外。6 . CO2的固定、水的光解、蛋白质的加工均在生物膜上进行。（X）提示：CO2的固定在叶绿体基质中进行。2教材挖掘）1 .分泌蛋白从合成至分泌到细胞外，经过了哪些细胞结构？尝试描述分泌 蛋白合成和运输的过程。（必修1 P51 ”思考讨论”）提示：分泌蛋白从合成至分泌
40、到细胞外，经过了核糖体、内质网、高尔基体 和细胞膜等结构。分泌蛋白在游离的核糖体中合成一段肽链后，这段肽链会与核 糖体一起转移到粗面内质网上继续合成，并在内质网内加工，由囊泡运输到高尔 基体进一步加工，再由囊泡运输到细胞膜，囊泡与细胞膜融合，将蛋白质分泌到 细胞外。2 .肾功能发生障碍时，目前常用的治疗方法是采用透析型人工肾代替病变 的肾脏行使功能，人工肾利用细胞膜的什么特性？（必修1 P53 ”与社会的联 系”）提示：细胞膜的选择透过性。2规范表述）i.在分泌蛋白合成和分泌的过程中，膜面积先增加后下降的细胞器是高尔基体，原因是提示：内质网膜鼓出形成的囊泡与高尔基体膜融合，使其膜面积增大；高尔 基体膜产生的囊泡与之脱离，又使其膜面积减小