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1、小学科学四年级上册骨骼、关节和肌肉骨骼、关节和肌肉活动：活动：用手捏住捏住手肘下面的肌肉，然后将手臂做屈伸运动。思考：思考：手臂做屈伸屈伸运动时，分别有哪些器官参与了活动？四人小组交流、尝试描述四人小组交流、尝试描述骨骼、关节和肌肉的骨骼、关节和肌肉的协调协调配合配合骨骼、关节和肌肉的骨骼、关节和肌肉的协调协调配合配合伸肘时：伸肘时：上面的肌肉舒张舒张下面的肌肉收缩收缩屈肘时：屈肘时：上面的肌肉收缩收缩下面的肌肉舒张舒张 骨骼的位置的变化产生运动，但骨骼的位置的变化产生运动，但是骨骼本身是不能运动的。骨骼的运是骨骼本身是不能运动的。骨骼的运动要靠动要靠肌肉的牵引，关节的转动肌肉的牵引，关节的转
2、动。 骨骼、关节和肌肉的骨骼、关节和肌肉的关关系系小结：小结：因此，我们在体育课或课间活动时一定要注意自己和同学的安全。因此，我们在体育课或课间活动时一定要注意自己和同学的安全。不要拉伤了肌肉，不要撞伤了关节！不要拉伤了肌肉，不要撞伤了关节！ 上图中能正确示意骨骼、关节和上图中能正确示意骨骼、关节和肌肉的连接的是肌肉的连接的是。思考一下思考一下AB骨骼、关节和肌肉的骨骼、关节和肌肉的关关系系B活动：活动：我们可以用同样同样的方法对下蹲活动进行研究。思考：思考：做这些运动时，分别又又有哪些器官参与了活动？四人小组交流、尝试描述四人小组交流、尝试描述骨骼：骨骼：支撑、保护支撑、保护关节：关节：转动、移动转动、移动肌肉：肌肉：伸缩、牵引伸缩、牵引骨骼骨骼关节关节肌肉肌肉