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1、-46.某校校长与学校间存在关系的E-R图如下,试将其转换为关系模式。47.请画出某学院购置设备的数据流程图:由需购置设备的部门填空申请表格,将此表格送交设备科,设备科填写预算表格送财务处,财务处核对后,将资金返回设备科,设备科利用资金购买设备,购得设备送需购设备的部门,将五、46.学校(校名,地址,电话,校长名,任职年月)校长(姓名,年龄,性别,职称)47.数据流程图如下:收据送财务处。46.现有代码共6位,末位为校验位,检验位的值采用算术级数法和几何级数法进行计算,现有代码值为24567,请计算出该代码有校验位的值。(要求写出计算过程)47.请根据以下考试报名管理过程,绘制数据流程图。考试
2、机构首先对收到的考生报名表进行审核,形成报名表文件,然后根据报名表文件打印报名汇总表,交上级机关。五、46.(1)算术级数法原代码 2 4 5 6 7各乘权 6 5 4 3 2乘积的和12 +20 +20+18 +14= 84以乘积之和除以模数11,余数为校验位:84/11=77所以,校验位为7,代码为245677(2)几何级数法原代码 2 4 5 6 7各乘权 32 16 8 4 2乘积的和64 +64 +40 +24 +14= 206以乘积之和除以模数11,余数为校验位:206/11=188因此,校验位为8,代码为245678。47.46.某企业负责处理订货单的部门每天能收到40份左右的来
3、自顾客的订货单,订货单上的项目包括订货单编号、顾客编号、产品编号、数量、订货日期、交货日期等。试根据这一业务情况和有关数据流程图(略),写出数据字典中的“订货单”数据流定义。47.假定要为一个培训中心研制一个计算机系统,该培训中心的业务活动有:(1)报名:将报名数据送给负责报名事务的人员,查阅课程文件,看课程是否满额,然后在学生课程文件上登记,开出报名单交财务室,财务室再开出发票经复核后通知学员。(2)付款:由财务人员在账目文件上登记,开出付款单,经复审后也给学员一张通知单。(3)查询:交查询部门查询课程文件后给出答复。(4)注销:由注销人员在课程、学生、账目文件上作相应修改,经复审后通知学员
4、。请画出培训中心管理系统数据流程图。五、46.数据流名称:订货单编号:DFO01简述:顾客送来的订货单数据流来源:“顾客”外部实体数据流去向:“订货单处理”处理逻辑数据流组成:订货单编号+顾客编号+产品编号+数量+订货日期+交货日期流通量:40份左右/天47.在绘制复杂一些的数据流程图时,应遵循“逐层分解”的原则,采用“由外向里”的方法。(1)先粗略画出系统的流程图。(2)按系统的数据流向画出系统的内部“加工”,如对数据流程“函电”的组成,可以画出从“函电”到“通知单”输出,隐含了一个值的变化以及四个组成部分,所以可将这个系统的内部画出五个“处理过程”。(3)画出每个“处理过程”的内部即可得到如下数据流程图。-第 4 页-