四年级数学思维训练数数图形.doc

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四年级数学思维训练 数数图形我们已经认识了线段、角、三角形、长方形等基本图形,当这些图形重重叠叠地交错在一起时就构成了复杂的几何图形。要想准确地计数这类图形中所包含的某一种基本图形的个数,就需要仔细地观察,灵活地运用有关的知识和思考方法,掌握数图形的规律,才能获得正确的结果。要准确、迅速地计数图形必须注意以下几点:1,弄清被数图形的特征和变化规律。2,要按一定的顺序数,做到不重复,不遗漏。.例1:数出下面图中有多少条线段。 .练习一:数出下列图中有多少条线段。答(1) (2) (3) 例2:数一数下图中有多少个锐角。练习二:下列各图中各有多少个锐角?答 .例3:数一数下图中共有多少个三角形。练习三:数一数下面图中各有多少个三角形。答 例4:数一数下图中共有多少个三角形。练习四:数一数下面各图中各有多少个三角形。答 .例5:数一数下图中有多少个长方形。.练习五:数一数下面各图中分别有多少个长方形。答

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