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1、关于作文素材运用现在学习的是第1页，共17页现在学习的是第2页，共17页关于作文素材运用存在的问题：关于作文素材运用存在的问题：1 1、积累的典型素材少，旧素材难有新意；、积累的典型素材少，旧素材难有新意；2 2、素材的驾驭能力差，主要体现为对素材不知如何提炼、切入、素材的驾驭能力差，主要体现为对素材不知如何提炼、切入角度单一、语言表达平淡、分析论证简单。角度单一、语言表达平淡、分析论证简单。建议及应对措施：建议及应对措施：1 1、对古今中外的有卓越贡献者或者有突出精神表现力的人物、对古今中外的有卓越贡献者或者有突出精神表现力的人物素材要熟悉。（他的名言语录，他人的评价，关于他的经历素材要熟悉
2、。（他的名言语录，他人的评价，关于他的经历细节）细节）2 2、素材的切入角度要灵活，避开老套的主谓式、时间空间镜头、素材的切入角度要灵活，避开老套的主谓式、时间空间镜头式，应选取最有价值的细节切入。式，应选取最有价值的细节切入。3 3、语言表达上多调整句式，尤其是短词短句的运用，整句与散句、语言表达上多调整句式，尤其是短词短句的运用，整句与散句的结合。的结合。4 4、多使用引用、对比、比喻、衬托等多种手法分析论证。、多使用引用、对比、比喻、衬托等多种手法分析论证。现在学习的是第3页，共17页素材切入误区：素材切入误区：时间空间镜头式；时间空间镜头式；主谓老实陈述式；主谓老实陈述式；照搬照抄唐僧
3、式；照搬照抄唐僧式； 现在学习的是第4页，共17页现在学习的是第5页，共17页现在学习的是第6页，共17页【阎肃阎肃 弦歌感人肠弦歌感人肠】【颁奖词颁奖词】铁马秋风、战地黄花，楼船夜雪，边关冷月，这是一个战士铁马秋风、战地黄花，楼船夜雪，边关冷月，这是一个战士的风花雪月。唱红岩，唱蓝天，你一生都在唱，你的心一直和人民相连。的风花雪月。唱红岩，唱蓝天，你一生都在唱，你的心一直和人民相连。是一滴水，你要把自己溶入大海；是一树梅，你要让自己开在悬崖。一是一滴水，你要把自己溶入大海；是一树梅，你要让自己开在悬崖。一个兵，一条路，一颗心，一面旗。个兵，一条路，一颗心，一面旗。现在学习的是第7页，共17页
4、语言表达存在的问题：语言表达存在的问题：句式主要以陈述为主，表达方式主要为叙述，手法单一，情感干瘪。句式主要以陈述为主，表达方式主要为叙述，手法单一，情感干瘪。建议及办法：建议及办法：句式要变化句式要变化长短句，整散句，问句感叹句；长短句，整散句，问句感叹句；手法多运用手法多运用比喻，排比，想象联想，引用，对比，衬托。比喻，排比，想象联想，引用，对比，衬托。人称可不同人称可不同你你 我我 他他表达方式能兼顾表达方式能兼顾记叙记叙 描写描写 抒情抒情 议论议论 现在学习的是第8页，共17页 同题写作同题写作1 1： 千里奔赴，所寻竟匪亲；万般辛劳，只为失散骨柔情。三千里奔赴，所寻竟匪亲；万般辛劳
5、，只为失散骨柔情。三千个日夜寻觅，我不知他们的脚印是否踏遍祖国的山山水水；千个日夜寻觅，我不知他们的脚印是否踏遍祖国的山山水水；一千多个家庭重逢，我深知他们奔涌的不只是等待的泪水。一千多个家庭重逢，我深知他们奔涌的不只是等待的泪水。“宝贝回家宝贝回家”，张宝艳、秦艳友用爱的网站缝合了走失的亲情，张宝艳、秦艳友用爱的网站缝合了走失的亲情，也用温暖的善良延续了一场场爱的接力。从最初建立寻子网的也用温暖的善良延续了一场场爱的接力。从最初建立寻子网的夫妻二人，到现在数以万计的寻亲志愿者，夫妻二人，到现在数以万计的寻亲志愿者，“爱是恒久忍耐，爱是恒久忍耐，又有恩慈又有恩慈”，圣经圣经如是说。希望，寻觅，
6、等待，正义。我如是说。希望，寻觅，等待，正义。我难以想象夫妻二人如何走出失走孩子的焦急，我可以想象无数难以想象夫妻二人如何走出失走孩子的焦急，我可以想象无数威胁来临时他们的困窘和不易。张宝艳、秦艳友，他们用温暖威胁来临时他们的困窘和不易。张宝艳、秦艳友，他们用温暖的坚持找回了一只只飘落的风筝，星星点点的爱，汇聚成现实的坚持找回了一只只飘落的风筝，星星点点的爱，汇聚成现实人间最璀璨的星空。是的，不必再感叹人间最璀璨的星空。是的，不必再感叹“世风日下，人心不世风日下，人心不古古”，不必再伤怀，不必再伤怀“人情冷暖，如鱼饮水人情冷暖，如鱼饮水”，爱，从来没有家，爱，从来没有家庭之别；善良，必将恒远流
7、长。庭之别；善良，必将恒远流长。现在学习的是第9页，共17页 同题写作2： 张宝艳、秦艳友，因一遭分离痛，倾尽所用，不为谋生获利，张宝艳、秦艳友，因一遭分离痛，倾尽所用，不为谋生获利，只愿世间不再有亲骨肉生离分；八年坚守，只愿世间不再有亲骨肉生离分；八年坚守，1717万志愿者坚定相随，万志愿者坚定相随，爱心成网，助力宝贝回家，爱心成网，助力宝贝回家， 14001400多个家庭幸福相拥。试问，苍茫多个家庭幸福相拥。试问，苍茫人海里，徒手点星火，义聚万千追随者，爱心涉千山万水靠岸，暖人海里，徒手点星火，义聚万千追随者，爱心涉千山万水靠岸，暖化世人冷漠寒冰，可谓英雄否？试问，熙来攘往人世间，因一己之
8、化世人冷漠寒冰，可谓英雄否？试问，熙来攘往人世间，因一己之痛，解救他人苦，抚慰万千遭受伤痛的灵魂，是谓圣徒否？试问，痛，解救他人苦，抚慰万千遭受伤痛的灵魂，是谓圣徒否？试问，八年风雨兼程路，迎来鲜花和掌声，却愿事业终结，世间不再有此八年风雨兼程路，迎来鲜花和掌声，却愿事业终结，世间不再有此分离痛，是谓菩提否？不是英雄，不是圣徒，不是菩提，仅仅一对分离痛，是谓菩提否？不是英雄，不是圣徒，不是菩提，仅仅一对凡夫凡妇；胜似英雄，胜似信徒，乃人间菩提，经艰辛，尝悲苦，凡夫凡妇；胜似英雄，胜似信徒，乃人间菩提，经艰辛，尝悲苦，以出世的精神坚守入世的伟业。万千苦守稚子归家的父母感念，万以出世的精神坚守入世
9、的伟业。万千苦守稚子归家的父母感念，万千渴盼投入亲人怀抱的孩子感念，万千几近麻木的世人感念：信善、千渴盼投入亲人怀抱的孩子感念，万千几近麻木的世人感念：信善、向善，引人坚守，暖意满人间；至善、至爱、予人希望，天宽地柔。向善，引人坚守，暖意满人间；至善、至爱、予人希望，天宽地柔。现在学习的是第10页，共17页素材的分析论证同学们写议论文往往喜欢犯同学们写议论文往往喜欢犯“以叙代议，例而不议以叙代议，例而不议”的毛病，对所举事的毛病，对所举事例缺少具体的分析，论点仍然是论点，材料仍然是材料，油水分离。由例缺少具体的分析，论点仍然是论点，材料仍然是材料，油水分离。由于缺少必要的分析论证，文章常常没有
10、说服力。于缺少必要的分析论证，文章常常没有说服力。应对策略：应对策略：多从事件的发生原因（主人公为何这样做）、问题的解决办法、价值影响、多从事件的发生原因（主人公为何这样做）、问题的解决办法、价值影响、精神评价扣题分析论证。精神评价扣题分析论证。观点材料作文的失败！观点材料作文的失败！现在学习的是第11页，共17页素材之组合排比分析论证素材应用中的“组合排比”不是指一般的修辞手法，而是一种运用素材的方法。它也可以称做“多料合用”。这里所说的“多料合用”不是指一般的连续使用甚至堆砌同类材料的做法，而是指将同类材料进行精要的表述，组合在同一段落中，共同说明同一论点。其好处是显得滔滔不绝，材料充实，
11、理直气壮，可以取得良好的修辞效果。在组合时，语言表达要注意精要整齐，排列顺序要合理（比如按时间先后，由远到近，由主到次等）。例如下面这个例子：江南，是你心灵栖息的地方现在学习的是第12页，共17页 古往今来多少人在这里寻找到了生命的归宿。传奇女子三毛，浪迹天涯几十年，头发上沾的什么风都有的她，一来到江南便哭了，像见到了亲切的老祖母，她终于找到了生命中可以停歇心灵的地方。江南巨贾沈万山，历经商场的风风雨雨，最后仍是定居在周庄的水边，不再争名逐利。还有不留名的文人隐士，或许他们也曾想金榜题名，仕途得意。然后日复一日的尔虞我诈，钩心斗角，终于使他们累了，于是他们打点行囊。到了江南，终老于斯。（节选自
12、2006年高考浙江卷满分作文栖息江南）文中用了三个例子，共同说明江南是心灵栖息的地方。这三个例子都很典型，一个是浪迹天涯的三毛，一个是“历经商场的风风雨雨”的沈万山，一个例子是群体形象，是中国古代曾经“仕途得意”的文人官宦。这些人都把江南作为生命的归宿，就更显出了江南的美好。这当然是单独一个例子所不能达到的效果。作者将同类素材排比组合，既在观点上加大了力度，丰富了内容，又在语言上显示出了一种气势，表现了一定的文采。这种用材的方法，是经过了作者主观的精选、加工，和那种无视内容的需要与否而堆砌材料的做法是完全不同的。现在学习的是第13页，共17页现在学习的是第14页，共17页现在学习的是第15页，共17页现在学习的是第16页，共17页感谢大家观看2022-8-23现在学习的是第17页，共17页