《群落的结构和演替.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《群落的结构和演替.ppt（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1生生物群落的概念：物群落的概念：同一时间同一时间内聚集在一定区域中各内聚集在一定区域中各种生物种生物_的集合。的集合。2生物群落的物种组成生物群落的物种组成丰富度丰富度一、群落的结构一、群落的结构种群种群(1)丰富度的概念：群落中丰富度的概念：群落中_数目的多少。数目的多少。(2)丰富度的特点：不同群落丰富度的特点：不同群落_不同。不同。丰富度丰富度物种物种注意：注意：(1)群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。(2)不同群落的物种数目有差别不同群落的物种数目有差别种群数量越多，生物群落越丰富，所组成的生态系种群数量越多，生物群落越丰富，所组成的生态
2、系统结构就越复杂。统结构就越复杂。()3种种间关系间关系资源资源空间空间体表体表种间互助种间互助互互利共生：两种生物共同生活在一起，利共生：两种生物共同生活在一起，相相互依存，互依存，_。彼此有利彼此有利种间种间关系关系数量坐标图数量坐标图能量关系图能量关系图特点特点实例实例互利互利共生共生相互依赖，彼此有利，相互依赖，彼此有利，如果彼此分开，则双方如果彼此分开，则双方或者一方不能独立生或者一方不能独立生存；存；数量上两种生物数量上两种生物同时增加，同时减少，同时增加，同时减少，呈现出呈现出“同生共死同生共死”的的同步性变化同步性变化地衣；大豆地衣；大豆与根瘤菌与根瘤菌寄生寄生对寄主有害，对寄
3、生对寄主有害，对寄生生物有利；生物有利；如果分开，如果分开，则寄生生物难以单独生则寄生生物难以单独生存，而寄主会生活得更存，而寄主会生活得更好好蛔虫与人；蛔虫与人；菟丝子与菟丝子与大豆；噬菌大豆；噬菌体与被侵体与被侵染的细菌染的细菌2种种间关系的比较间关系的比较种间种间关系关系数量坐标图数量坐标图能量关系图能量关系图特点特点实例实例竞争竞争一般生态需求越接近一般生态需求越接近的不同物种间竞争越激的不同物种间竞争越激烈；烈；数量上呈现出数量上呈现出“你死我活你死我活”的的“同步同步性变化性变化”；某一方由于某一方由于竞争中失败可能灭绝竞争中失败可能灭绝两种生物的生存能力不同，两种生物的生存能力不
4、同，牛与羊；牛与羊；农作物与农作物与杂草；杂草；大草履大草履虫与小草虫与小草履虫履虫捕食捕食一种生物以另一种生物一种生物以另一种生物为食，数量上呈现出为食，数量上呈现出“先增加者先减少，后先增加者先减少，后增加者后减少增加者后减少”的不同的不同步性变化步性变化羊和草；羊和草；狼狼与兔；青与兔；青蛙蛙与昆虫与昆虫(1)从最高点判断：捕食者数量少，被捕食者数量多。从最高点判断：捕食者数量少，被捕食者数量多。(2)从变化趋势看，先到波峰的为被捕食者，后达到波峰的从变化趋势看，先到波峰的为被捕食者，后达到波峰的为捕食者，即被捕食者变化在先，捕食者变化在后。为捕食者，即被捕食者变化在先，捕食者变化在后。
5、分分层层镶嵌镶嵌_现象。现象。(2)水平结构：受各种因素的影响，不同地段分布着不同水平结构：受各种因素的影响，不同地段分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差别，常呈的种群，同一地段上种群密度也有差别，常呈_分布。分布。海拔的不同引起的海拔的不同引起的“植物的垂直分布植物的垂直分布”不等于不等于“群落群落的垂直结构的垂直结构”。()4群落的空间结构群落的空间结构(1)垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显的垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显的垂直结构水平结构概念生物群落在垂直方向上具有明显的分层现象水平方向上，由于光照强度、地形、湿度等因素的影响，不同地段分布着不同的生物种群类型
6、二、群落演替二、群落演替另一个群落另一个群落1概概念：念：随着随着时间的推移，一个群落被时间的推移，一个群落被_代替的过程。代替的过程。2类类型型火山岩火山岩(1)初生演替：在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是初生演替：在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替，如原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替，如_等。等。(2)次生演替：次生演替：在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替，如演替，如_等
7、。等。火灾过后的草原火灾过后的草原类型类型内容内容初生演替初生演替次生演替次生演替起点起点原先从没有过植被的环境原先从没有过植被的环境或曾经有过但被彻底消灭或曾经有过但被彻底消灭了的环境了的环境虽失去了原有植被，但仍虽失去了原有植被，但仍保留了原有土壤条件及植保留了原有土壤条件及植物的种子或其他繁殖体物的种子或其他繁殖体时间时间经历的时间长经历的时间长经历的时间短经历的时间短速度速度缓慢缓慢较快较快影响因素影响因素自然因素自然因素人类活动较为关键人类活动较为关键实例实例裸岩上的演替裸岩上的演替弃耕农田上的演替弃耕农田上的演替考点考点群落的演替群落的演替1演演替类型的比较替类型的比较土壤中小动物
8、类群丰富度的研究土壤中小动物类群丰富度的研究1原理原理(1)调查方法：常用取样器取样的方法进行采集、调查。调查方法：常用取样器取样的方法进行采集、调查。(2)丰富度的统计方法通常有两种：记名计算法和目测估计法。丰富度的统计方法通常有两种：记名计算法和目测估计法。2步步骤骤3结结论：论：一般一般来说，环境条件越优越，群落发育的时间越来说，环境条件越优越，群落发育的时间越长，物种越多，群落结构也越复杂。长，物种越多，群落结构也越复杂。4注注意事项意事项(1)从不同营养环境中采集的土壤样本要分别统计，如实记从不同营养环境中采集的土壤样本要分别统计，如实记录。录。(2)尽可能多地收集小动物。尽可能多地收集小动物。(3)同种营养环境中的土壤，多组同学进行统计比较。同种营养环境中的土壤，多组同学进行统计比较。(4)识别命名要准确。识别命名要准确。