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1、学习目标：1.认识钟面上的秒针。2.了解时间单位秒。3.发现分、秒之间的进率关系。121234567891011引学引学1 1：在钟表上你已经知道了哪些在钟表上你已经知道了哪些秒的知识？在小组交流一下。秒的知识？在小组交流一下。秒针走秒针走1 1小格的时间小格的时间，就是，就是1 1秒秒。引学引学2 2：认识：认识1 1秒秒引学： 如果秒针要走如果秒针要走10秒可以从几走到几？秒可以从几走到几？ 121234567891011组学1：秒针走1圈，是多长时间？在小组里说一说。121234567891011秒针走1圈，分针走1小格。组学2： 请你注意一下，秒针走1圈，分针怎么走。121234567
2、891011组学组学3：你们能用声音或者动作把：你们能用声音或者动作把1秒秒1秒的节奏秒的节奏表示出来吗？表示出来吗？121234567891011感受感受10秒秒121234567891011估计估计20秒秒展学展学1：估计这段音乐时间有多长？：估计这段音乐时间有多长？121234567891011展学展学2：30秒活动秒活动展学3：1秒我们能做些什么呢？我国生产的高速电梯，我国生产的高速电梯，1秒可上升秒可上升6米米 飞机1秒能飞行250米。三峡水电站1秒最多能发电4900度。8 8时时3030分分3434秒秒1 1分分= =（ ）秒）秒固学固学1 1：把：把书翻到书翻到1313页，完成填空，页，完成填空，60你能说出电子钟上的时间吗？你能说出电子钟上的时间吗？姓名姓名小宁小宁小强小强小明小明小林小林成绩成绩12秒秒9秒秒15秒秒11秒秒5、下表是4个同学参加50米赛跑的成绩。谁跑的最快？谁跑得最慢？小强，用的时间最短小强，用的时间最短。小明，用的时间最长小明，用的时间最长。固学固学2计量很短的时间，计量很短的时间，常用常用比分更小比分更小的时间单位的时间单位