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1、第3课时认识秒,第二单元时、分、秒,苏教版小学二年级数学下册,嫦娥四号发射,新年倒计时,马路红绿灯,百米赛跑,什么是秒呢?,知识点:认识时间单位“秒”及分、秒之间的关系,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,秒针,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,秒针走1小格,表示经过了1秒。,1秒的时间里,能做些什么呢?,小汽车每秒约行25米,喷气式飞机每秒约飞行500米,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,1小格1秒,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,1大格5小格5秒,秒针从12走到1呢?,秒针从12走到4呢?,12,1,2,3,4
2、,5,6,7,8,9,10,11,大格数:小格数:就是()秒。,4格,20,45=20(格),12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,大格数:小格数:就是()秒。,4-1=3(格),15,35=15(格),秒针从1走到4呢?,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,1.秒针从12走到6经过了()秒。大格数:小格数:2.秒针从12走到9经过了()秒。大格数:小格数:,30,45,6格,9格,56=30(格),59=45(格),12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,3.秒针从1走到6经过了()秒。大格数:小格数:4.秒针从2走到10经过了()秒。大格数:
3、小格数:,25,40,6-1=5(格),10-2=8(格),55=25(格),58=40(格),计算秒针经过时间的方法:1.先算出大格数;2.再用大格数5,算出小格数;3.秒针走了几小格,就表示经过了几秒。,活动一:估计一下,深呼吸一次所用的时间。,活动二:闭眼感受15秒。,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,十五秒小闹钟,活动三:听音乐,体验30秒。,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,秒针走1圈,分针正好走1小格。,仔细观察、认真聆听,秒针走1圈的同时,分针怎么走?,1分=60秒,1分钟的时间里,我们还能做些什么呢?,1.看着秒针的走动拍手,每秒拍一下。
4、,2.从1数到60,看谁用的时间最接近60秒。,3.用30秒背乘法口诀,看能背多少句。,4.做一做,填一填。,谁跑得最快,谁跑得最慢?,小强最快,小明最慢。,5.,秒,分,时,小华每天睡9,,跳绳20下用了10。,,小亮吃饭用了15。,小明跑100米用了25,6.找家(连一连)。,我的一天我是一名二年级的学生,今天我起床后,读20小时英语才上学。在教室门口,我遇到了同桌芳芳,我们手拉着手用了12分钟从教室前面走到最后一排的座位上。下午,学校组织我们看了一场电影,共放映了2分钟。晚饭过后,我和每天工作8分钟的爸爸下了一会儿围棋,我的棋艺大长。这就是我快乐而充实的一天!,分钟,小时,小时,秒,1.秒是计量时间较短的单位,秒针走1小格是1秒。2.读电子表上的时间时,要从左往右依次读成几时几分几秒。,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,3.1分=60秒,