珍惜生命之源水课件.pptx

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1、长沙县开慧镇中心小学长沙县开慧镇中心小学 主题课程主题课程 我是小小一滴水,我的本领真不小,没有我,地球上就没有植物,没有动物,更不会有人,我是生命之源。缺水缺水1%-2%:感到渴感到渴缺水缺水5%:口干舌燥,皮肤起皱,意识不清,口干舌燥,皮肤起皱,意识不清, 甚至幻视甚至幻视缺水缺水15%:往往甚于饥饿。没有食物,人可以往往甚于饥饿。没有食物,人可以活较长时间(有人估计为两个月),如果连活较长时间(有人估计为两个月),如果连水也没有,顶多能活一周左右。水也没有,顶多能活一周左右。 水让大自然如此美丽水让大自然如此美丽 美丽的桂林漓江美丽的桂林漓江全国文明的杭州西湖全国文明的杭州西湖曾经美丽的

2、黄果树瀑布干旱,可能会让美丽的黄果树干旱,可能会让美丽的黄果树瀑布,变成一座瀑布,变成一座“山山”! 干旱,可能会让美丽干旱,可能会让美丽的漓江,离我们而去的漓江,离我们而去 一位一位老农老农看着看着干旱干旱的水的水库非库非常无常无奈。奈。 同学们,我们看到了这样的同学们,我们看到了这样的场面,你最想说的是什么?场面,你最想说的是什么?我们能为保护水资源做点什我们能为保护水资源做点什么?么?中国节水标志由水滴、人手和地球变形而成。世界水日是人类在20世纪末确定的又一个节日。联合国大会作出决议,确定每年的3月22日为“世界水日”。 水危机产生的原因水危机产生的原因 1) 1) 自然条件影响:地球

3、上淡水资自然条件影响:地球上淡水资源在时间和空间上的极不均匀分布,源在时间和空间上的极不均匀分布,并受到气候变化的影响,致使许多国并受到气候变化的影响,致使许多国家或地区的可用水量甚缺。家或地区的可用水量甚缺。3)非自然因素:人为破坏和污染)非自然因素:人为破坏和污染 如果人类不如果人类不珍惜水,那么珍惜水,那么我们能看到的我们能看到的最后一滴水将最后一滴水将是我们自己的是我们自己的眼泪!眼泪! 水是生命之源,没有水,水是生命之源,没有水,地球上就没有植物,没有动地球上就没有植物,没有动物,更没有我们人类,如果物,更没有我们人类,如果人类无止境地浪费水,那么,人类无止境地浪费水,那么,人类自身

4、将会受到大自然无人类自身将会受到大自然无情的惩罚。情的惩罚。一水多用一水多用(1 1)洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所)洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所; ; (2 2)家中应预备一个收集污水的大桶,它完全)家中应预备一个收集污水的大桶,它完全 可以保证冲厕所需要的水量;可以保证冲厕所需要的水量; (3 3)淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去)淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又干净,也可以洗菜油又干净,也可以洗菜; ; (4 4)养鱼的水浇花,能促进花木生长。)养鱼的水浇花,能促进花木生长。 生活中的节水方法生活中的节水方法厕所马桶节水厕所马桶节水(1 1)你如果觉得厕所的马桶水箱过大,可

5、以在水)你如果觉得厕所的马桶水箱过大,可以在水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大饮料瓶,以箱里竖放一块砖头或一只装满水的大饮料瓶,以减少每一次的冲水量。但须注意,砖头或饮料瓶减少每一次的冲水量。但须注意,砖头或饮料瓶放在不妨碍水箱部件的运动的地方。放在不妨碍水箱部件的运动的地方。(2 2)水箱漏水总是最多,进水止水橡皮不严,灌)水箱漏水总是最多,进水止水橡皮不严,灌水不止,水满了以后就从溢流孔流走;出水口止水不止,水满了以后就从溢流孔流走;出水口止水橡皮不严,就不断流走水,进水管不停地进水。水橡皮不严,就不断流走水,进水管不停地进水。(3 3)垃圾不论大小、粗细,都应从垃圾通道清除,)垃圾不论大小、粗细,都应从垃圾通道清除,而不要为了方便用马桶冲垃圾。而不要为了方便用马桶冲垃圾。 生活中节水的方法生活中节水的方法自来水,清又清,洗洗小手讲卫生,自来水,清又清,洗洗小手讲卫生,先把袖子卷起来,打开龙头冲一冲,先把袖子卷起来,打开龙头冲一冲,关上龙头打肥皂,手心手背都洗净,关上龙头打肥皂,手心手背都洗净,打开龙头冲干净,甩甩小手擦干净,打开龙头冲干净,甩甩小手擦干净,节约用水记心中。节约用水记心中。洗手歌洗手歌 唉,我为人们做了那么多事,人 们却不爱惜我。 是呀,人们根本就不知道 珍惜我们!

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