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1、关于人物形象分析现在学习的是第1页，共11页“人物形象分析人物形象分析”中考考点：中考考点： 1 1、掌握人物描写的方法。、掌握人物描写的方法。 2 2、结合描写方法概括人物思想性格。、结合描写方法概括人物思想性格。 3 3、结合人物形象理解作品主题、了解创作意图。、结合人物形象理解作品主题、了解创作意图。 4 4、对人物及作品有自己的体验评价感悟。、对人物及作品有自己的体验评价感悟。 现在学习的是第2页，共11页肖像描写肖像描写心理描写心理描写行动描写行动描写语言描写语言描写神态描写神态描写细节描写细节描写正面描写正面描写(直接描写直接描写)周围人物、周围人物、故事情节故事情节环境描写衬托对
2、比等环境描写衬托对比等侧面描写侧面描写(间接描写间接描写)现在学习的是第3页，共11页肖像（外貌）描写肖像（外貌）描写 包括神态描写包括神态描写 （肖像描写是对人（肖像描写是对人物的容貌、神情、衣饰等特征的描写，也是塑造人物物的容貌、神情、衣饰等特征的描写，也是塑造人物形象的重要手法。）形象的重要手法。）和行动（动作）描写和行动（动作）描写：是对人物行为、动作的描写。作：是对人物行为、动作的描写。作品中的人物是靠动作活起来的。人物的行为完全受其品中的人物是靠动作活起来的。人物的行为完全受其思想意识制约，写了人物的行动，也就揭示了人物的思想意识制约，写了人物的行动，也就揭示了人物的内心世界。内心
3、世界。人物描写方法的作用：人物描写方法的作用：现在学习的是第4页，共11页心理描写心理描写：形象生动地反映出人物的：形象生动地反映出人物的思想思想，揭示了人物的，揭示了人物的性格或者性格或者品质。品质。语言（对话）描写：语言（对话）描写：语言描写是对人物对话和语言描写是对人物对话和独白的描写。古人说：独白的描写。古人说：“言为心声言为心声”，语言是揭，语言是揭示人物性格特征的重要手段。人物的语言描写必示人物性格特征的重要手段。人物的语言描写必须符合人物的身份、地位、经历、反映他的思想须符合人物的身份、地位、经历、反映他的思想感情。感情。 现在学习的是第5页，共11页 细节描写：细节描写：是指文
4、学作品中对人物动作是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌等精细周密的、语言、神态、心理、外貌等精细周密的描写。描写。作用：作用： 刻画人物性格、丰满人物形象，刻画人物性格、丰满人物形象，能以小见大，于细微处见精神。能以小见大，于细微处见精神。现在学习的是第6页，共11页找出描写人物的词语或句子找出描写人物的词语或句子 描写方法的作用描写方法的作用（人物性人物性格、情感、心理、品质）格、情感、心理、品质）分析人物形象基本思路：分析人物形象基本思路：具体的语境分析具体的语境分析（联系上下文）（联系上下文）辨别是什么描写方法辨别是什么描写方法现在学习的是第7页，共11页 痴心石痴心石 分析
5、下列句子作者所要表达的情感。分析下列句子作者所要表达的情感。 父母看见当时发育不良的我，拖回来那么一个大树父母看见当时发育不良的我，拖回来那么一个大树根，不但没有嘲笑和责备，反而帮忙清洗、晒干，然根，不但没有嘲笑和责备，反而帮忙清洗、晒干，然后将它搬到我的睡房中去。后将它搬到我的睡房中去。作者通过对父母一连串的动作描写（作者通过对父母一连串的动作描写（“清洗清洗” “晒干晒干”“”“搬搬”），表达父母对我的包容、理），表达父母对我的包容、理解和关爱。解和关爱。答题思路答题思路：找出描写人物的词语或句子找出描写人物的词语或句子+辨别是什么描写方法辨别是什么描写方法+人物性格、情感、心理、品质（描
6、写方法的作用）人物性格、情感、心理、品质（描写方法的作用）+具体的语境分析具体的语境分析（联系上下文）（联系上下文）现在学习的是第8页，共11页下面句子是怎样传神地表现人物心理活动的？下面句子是怎样传神地表现人物心理活动的？ 祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这我要这辆车！辆车！”骆驼祥子骆驼祥子 通过描写人物的通过描写人物的表情、动作和语言表情、动作和语言来表现人物的心理活动来表现人物的心理活动。如：。如：“脸通红脸通红”、“手哆嗦手哆嗦”形象地刻画出祥子买车时极度的形象地刻画出祥子买车时极度的紧张与兴奋；紧张与兴奋；“拍拍”这一动作准
7、确生动表现出祥子买车时豁出这一动作准确生动表现出祥子买车时豁出去的激动、冲动和决心；去的激动、冲动和决心；“我要这辆车我要这辆车”这句话表现出祥子买这句话表现出祥子买车的决然和义无反顾。车的决然和义无反顾。答题思路答题思路：找出描写人物的词语或句子找出描写人物的词语或句子+辨别是什么描写方法辨别是什么描写方法+人物性格、情感、心理、品质（描写方法的作用）人物性格、情感、心理、品质（描写方法的作用）+具体的语境分析具体的语境分析（联系上下文）（联系上下文）现在学习的是第9页，共11页（0808卷）卷）戴袖套的孙犁先生戴袖套的孙犁先生( (测评测评p67)p67)2020、本文多次描写孙犁先生戴着袖套的细节，这样写、本文多次描写孙犁先生戴着袖套的细节，这样写有什么好处？表现了孙犁先生怎样的品质？有什么好处？表现了孙犁先生怎样的品质？ 好处好处: :以小见大，以普通平凡的细节，表现大师品以小见大，以普通平凡的细节，表现大师品质的高尚。质的高尚。 通过通过“戴着袖套戴着袖套”这一细节描写，表现了孙犁这一细节描写，表现了孙犁先生平易近人、勤劳及珍重劳动、质朴美丽的人格品先生平易近人、勤劳及珍重劳动、质朴美丽的人格品质。质。现在学习的是第10页，共11页2022-8-23感谢大家观看现在学习的是第11页，共11页