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1、乡乡 村村 四四 月月 实验小学实验小学 复习导入：复习导入： 春天伴随着和煦的微风，携着如丝细雨，春天伴随着和煦的微风，携着如丝细雨，悄悄地来到我们身边。面对美好的春光，你能悄悄地来到我们身边。面对美好的春光，你能吟诵一首诗来表达你的喜爱之情吗？吟诵一首诗来表达你的喜爱之情吗？ 今天我们再来学习一首描写春天的诗今天我们再来学习一首描写春天的诗乡村四月乡村四月，看看这首诗又向我们描绘了一，看看这首诗又向我们描绘了一幅怎样的春景图呢？幅怎样的春景图呢？乡村四月（乡村四月（宋）翁卷宋）翁卷绿遍山原白满川，绿遍山原白满川， 子规声里雨如烟。子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，乡村四月闲人少， 才了蚕桑又
2、插田。才了蚕桑又插田。看谁预 习好1、我能认识认识1个生字，会写2个生字。 2.我能朗读并背诵古诗。3、我能通过诗句感受诗中描写的美景，体会诗人表达的情感。 基础知识大比拼基础知识大比拼 认字组词游戏 同桌间互考会认字会认字和会写字：先读字，再组词，发现错误及时纠正并教读两遍。5分7分8分读词语子规 正规 规定插花 插曲 插入 规（）闲（）规（）闲（） 现（）现（） 闭（）闭（） 村（）村（） 插（）插（） 衬（）播（）衬（）播（） 比一比再组成词语多音字注音并组词：了我我 会会 写写规插 我会品读1、小组内合作借助书下注释、工、小组内合作借助书下注释、工具书理解诗中词语的意思，试着讲具书理解
3、诗中词语的意思，试着讲讲诗句的意思。讲诗句的意思。2、试着背诵古诗、试着背诵古诗 （5分钟后看谁说得对。分钟后看谁说得对。） 字的理解字的理解 : :川：河流川：河流 子规：子规： 杜鹃杜鹃才了：刚刚结束才了：刚刚结束 插田：插秧插田：插秧。诗句理解：诗句理解：前两句：前两句：四月的江南山坡和田野都四月的江南山坡和田野都是绿的，河流和水田都是白茫茫的。是绿的，河流和水田都是白茫茫的。杜鹃鸟欢乐地叫着，雨如同烟雾一杜鹃鸟欢乐地叫着，雨如同烟雾一般。般。（前两句着重写景）（前两句着重写景）后两句：后两句：乡村四月闲着的人少，刚乡村四月闲着的人少，刚刚结束了采桑养蚕又开始插秧。刚结束了采桑养蚕又开始插秧。（后两句突出了农家的忙碌。）（后两句突出了农家的忙碌。） 描写田园风光的诗句：描写田园风光的诗句：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 陆游陆游游山西村游山西村绿树村边合，青山郭外斜。绿树村边合，青山郭外斜。 孟浩然孟浩然过故人庄过故人庄拓拓 展展 乡村四月乡村四月绿遍山原白满川，绿遍山原白满川， 景美景美 热爱热爱子规声里雨如烟。子规声里雨如烟。乡村四月嫌人少，乡村四月嫌人少， 人忙人忙 赞美赞美才了蚕桑又插田。才了蚕桑又插田。板板 书书