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1、小升初学生作文应考写作技巧点拔审题，这是写作文首先要做好的事， 否则，就会直接导致“文不对题”， “下笔千言，离题万里”。 怎样才能审好题呢？根据通常的作文题目的形式来看，一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题， 就是要审查给定的文章题目确定的具体要求，审清文题意图，明晰题外要求，确定“题眼”。通过审题，明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。 对材料作文的审题， 主要从两个方面去把握： 一是与材料的思想内容要“形影不离”，二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。我们先重点谈一下关于 命题作文 的审题，要注意做好哪些事情。1. 确定内容范围有的
2、题目，对写作内容做出规定。所以，审题时，要确定题目规定的内容范围：记人的，要记什么人； 叙事的，要叙什么事； 写景的，要写什么景；状物的，要状什么物，等等。【精彩习作 】-童年趣事童年，是一方没有莠草、污秽的净土，是一片无遮无拦明朗的天空。这里流淌的纯真与甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。记得我 4 岁那年，迷信的奶奶告诉我： “要是剪掉了胳膊上的毛， 会变成疯子。”幼稚而好奇的我听了以后，半信半疑，手痒痒的，老是想试试看，但又怕家人和亲戚为我担心。可是没试，就老是惦记着，越惦记，就越是想试。于是，我准备马上试。 我拿出那可怕的剪刀， 用颤抖的右手慢慢地靠近左手胳膊上的一根毫毛。 刚要剪，我又
3、停了下来。心想：“我要是真的变成一个疯子，会不会像老鼠过街一样人人喊打？爸爸、妈妈和奶奶会不会不再疼爱这个傻孩子了？”我越想越害怕。我犹豫了许久，才把胳膊上的毛剪掉了。一剪完，我什么都不顾地钻进被窝里，不知不觉就睡着了。醒来时，我发现，我还是原来的我，一个正常的小女孩。于是，我不顾一切，高兴地蹦到奶奶身边，撒娇地说：“奶奶呀，奶奶！我今天剪了胳膊上的一根毫毛， 可没变成疯子啊！”奶奶听了以后，笑了笑，摸着我的小脑袋，没说什么。这件童年趣事已留在我记忆的闸门里。但随着年龄的增长， 我懂得了： 凡事要相信科学，不能相信迷信。【精彩点击】小作者通过回忆的方式， 记述了剪胳膊毛的故事。 这件事既是童年
4、发生的，又十分有趣，符合文题要求。事情的过程交代得很清楚，人物心理描写生动、逼真。结尾点明从中懂得的道理，深化了文章主题。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - 2. 确定时间范围有的题目，从时间上规定了写作范围。 因此，作文必须是反映规定时间范围内的事。【精彩习作】 -当老师不在的时候“丁零”， 早读课的铃声响起来了， 但老师却迟迟没来上课。 作为值日班长的我，焦急地朝老师来的方向望着。忽然，走廊上传来“咯咯咯”急促的
5、脚步声，接着是一声响亮的“报告！ ”我回头一看， 原来是语文老师的邻居张清同学。只见她脸涨得通红， 上气不接下气地说：“糟了，语文老师她病了不能来上课了。”我听了，心里像乱麻似的。这可怎么办呢？同学们也你一言我一语地议论起来，班里“沸腾”了。我的大脑飞快地运转着： “现在老师不在， 该怎么办才好？今天我是值日班长，应该管好班级。 现在对， 就这样！”于是，我清清嗓子， 快步走上讲台，大声说，“现在请同学们安静！”大家立刻停止了讲话，全班55 双眼睛齐刷刷地望着我。我像小老师一样站在讲台上指挥着大家。“小芬，你来领读！”“第几课？”“ 17 课。”于是，同学们便大声地开始了早读，顿时，教室里书声
6、朗朗。虽然班上暂时安定下来了， 但我仍然万分焦急。 因为早读课后， 就是早操课了，没有老师带队，我怕同学们会乱。时间马上要到了，我急得直跺脚。老师怎么还不来呀！铃声响了，我只好硬着头皮对大家说：“同学们，今天老师没来，早操课由我带队， 希望大家有秩序地上好这堂课。”“是！”同学们异口同声地回答。尽管如此，我仍放心不下，生怕出什么乱子。但我的担心是多余的同学们遵守纪律，队伍整齐，动作一致，比老师在时还要好呢！我心里的一块石头终于落了地。当我把队伍带回教室时， 发现老师已经在等我们了。 老师的脸上露出欣慰的笑容，我也从心底里感到高兴。【精彩点击】扣题准确，时间范围是“当老师不在的时候”。条理清晰，
7、清楚地叙述了老师不在时“我”大胆、妥当地处理了两件事早读和上早操。叙述得当，人物心理活动和事情经过真实、自然。3. 确定数量范围有的作文题目，对选材的数量做出规定。 审题时必须注意，不能超范围选题。选材多了，不但没功，反而有错。【精彩习作】 -发生在考试后的一件事期中考试结束了， 孟老师让我和中队长李海霞在办公室里批数学卷子。翻出自己的卷子，对着标准答案一道道批下去，最后总分一加，98 分。我心里甜滋滋的。可是一想，自己做的卷子自己批改，别人知道了一定会说这说那。于是，我请李海霞给我复查一下。李海霞看了一遍说：“没错，是98 分。看来你是全班第一了，真不简单！”我说：“还没批完，也许还有比我答
8、得更好的呢！”可心里却暗自高兴了。 哼，要不是第一名， 我这数学课代表可怎么当呢？我一边哼着歌一边继续批改，忽然发现有一张卷子得了99 分。一看名字，是语文课代表李世华！我真有点不相信自己的眼睛李世华语文比我好，可数学每次都比不名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - 上我，这次怎么爬到我头上了？我瞪大眼睛，对着标准答案， 重新逐道题进行检查， 连一个小数点也不放过。 可是实在找不到能再扣分的地方。 我心里暗暗想着：一个数
9、学课代表，平时成绩总是全班第一， 这次竟考不过语文课代表， 太丢丑了。今后老师和同学们又会怎样看待我呢？想到这里，我心一横，在一条答案上扣了2 分，将李世华的总分改为97 分。我心想，就是不让你超过我！这件事做完后，不知怎的，我心里总是忐忑不安， 脸上发烧，头上直冒冷汗，握笔的手也颤抖起来。 李海霞仍在专心致志地批改着。我探过头去， 只见她在一个潦草的数字上打了一个鲜红的“”。我说：“你批得太严了， 这个数字是对的，就是没有写清楚。”说着，我翻开卷子一看，原来是李海霞的。这时，我感到自己的脸烧得更厉害了，两眼不敢正视李海霞，怕她发现我的狼狈相。 我赶快把李世华的卷子翻出来，把 97 分改成 9
10、9 分。然后我舒畅地松了一口气，心上的石头终于落地了 【精彩点击】这篇作文的题目规定了要写考试后的“一件事”，因此，作者只选择了一件事来写。事情经过写得绘声绘色， 足以反映作者由“虚荣”到改变“虚荣”的心理过程，语言表达真实、生动。4. 确定人称范围有的作文题目对写作的人称做了规定，审题时要依照要求确定人称范围，明确是写自己的还是写别人的， 该用第一人称的， 就绝对不能用第二人称或第三人称。【精彩习作】 -我的同桌“倒霉，真倒霉！”新学期刚开始， 班主任老师就把一个学习很差的男生调到我旁边，与我同桌。当时我真生气，因为他什么也不会，所以我很讨厌他，时刻都想离他远远的。他的名字叫毛宏伟，长得圆头
11、圆脑，看上去傻乎乎的。每天早上我来到学校，这个“讨厌鬼就已经在座位上了。他看见我来了，就笑眯眯地说：“吴瑶，你来了！”可是，我却不领情，总是狠狠地瞪他一眼。很多次，我都把擦完墨水的废纸扔到他的桌子里， 他从不说什么， 只是憨厚地冲我一笑， 把废纸扔到垃圾箱里。 于是，我假装看不见老师写在黑板上的字， 就站起来，故意使劲朝他那边挤，经常把他挤到地上， 摔个“屁股开花”。 但他还是不在意地微微一笑， 然后从地上爬起来。上周三，第三节课下课时， 有个同学叫我给他讲解一道题。当我讲完题向座位走去时，老师已经在发家庭作业本了。我们的桌子上放着一好一坏两个本子，毛宏伟正坐在座位上。 我本想跑过去抢那个好本
12、子但又怕同学嘲笑我，所以只好自认倒霉，心想：像他这样讨厌鬼，一定会把好本子抢去的。可是情形却恰恰相反，毛宏伟的举动令我大吃一惊，只见他毫不犹豫地把那个被撕了个大口子的“烂”本子拿了过去写好自己的名字，又把那个完好无损的本子放在我的桌上。多么令人吃惊的一个举动啊！他的行为令我惭愧，使我的心怦怦直跳。要知道，这不是一个简单的动作，它包含着一种真挚的感情，体现着一种高尚的品质。我的同桌啊，他真的令我刮目相看！和他相比，我显得那么渺小。虽然他在考试卷上不能获得理想的成绩，在作文选里不能发表优秀的文章，但是，我从他名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - -
13、- - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - 的行为中看到他有闪光的心灵。【精彩点击】文中“我是我，他是他”，人称用法准确，合乎文题要求。用“我”和“他”的对比，突出表现“我”的私心和“他”的可贵之处。很有感染力和说服力。5. 确定处所范围有的题目规定了处所范围。 这就要求我们在审题时必须依照文题要求，把握住事情发生的地点，不能把应在操场上发生的事搞到野外去。【精彩习作】 -厨房里的歌舞晚会一天晚上，我在床上睡觉。突然，厨房里“丁东丁东”的声音把我吵醒了。我穿好衣服，悄悄来到厨房门口，把门开了一条小缝。透过门缝，我
14、看见锅子、筷子、勺子、碗儿在开一个盛大的歌舞晚会。想不到导演竟是锅子先生，更想不到的是桌子竞成了这个盛大晚会的舞台。“现在，晚会正式开始”，主持人勺子小姐说，“首先，由筷子小姐和碗儿先生表演舞蹈探戈舞。 ”那一对儿真是跳得好极了。他们抬头挺胸， 精神百倍，跳得真像样儿，得到了观众一阵又一阵的掌声。勺子小姐来到台前，做了个漂亮的亮相，又说：“下面，请杯子先生给大家讲故事。”杯子先生讲得活灵活现，不愧为“故事大王”。“接下来，是锅子先生和铲子小妹的厨艺表演！”主持人说。 锅子和铲子是最好的厨艺兄妹， 他们做了红烧肉、 绿青菜等给观众品尝。 品尝完美味的菜肴之后，主持人说：“让我们在歌声中散会吧！”
15、 这时，夜已深了，我也该回去睡觉了。真没想到，厨房里的小精灵们这么多才多艺。【精彩点击】这是一篇拟人童话，有很强的趣味性。可见“梦”也能变成作文的！作者通过童话情趣来启发想象，愉悦心灵，好！“处所”集中又合理。“厨房”就是剧场，“锅、碗、勺”等就是演员；这些“演员”在“厨房”里演戏才是最适合的。6. 确定“题眼” “题眼”就是作文题目中的关键词，它是作文标题意思的核心， 是作文要反映的具体内容的重点所在。学习、做事都要抓住关键，这个道理用在作文上，就是要抓住“题眼”这个关键。【精彩习作】 -一件趣事每年春节，爸爸都得咬牙到理发厅去“慷慨”一把。今年春节又快到了， 妈妈赌气买回了全套理发用具，准
16、备“自力更生”了。爸爸回来了， 我和妈妈一唱一和， 对他“软硬兼施”： 从外面理发价格的昂贵，说到每节约一分钱对家庭经济腾飞的重要性。我们凭着三寸不烂之舌， 终于战胜了爸爸。我和妈妈把他按到椅子上，爸爸抬起头叹了口气：“好吧，豁出去了! ”颇有些英勇赴难的气概。在妈妈剪刀的“咔咔”声中， 爸爸的头发眼看着被一圈一圈地剪下来。这时，妈妈说：“你这是背头，太不时兴了，改偏分吧！”“行啊！”爸爸表示同名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 5 页 - - - - - -
17、 - - - 意。 一会儿，妈妈又自语：“再不然改板寸？”爸爸一脸的无奈，苦笑着说：“无所谓，不就是一个秃瓢嘛！” “剪完了！”妈妈一声吆喝。我一看爸爸的头型，噗！刚喝进嘴里的水一下喷了出来， 我蹲在地上笑得喘不过气来。爸爸的头上就像扣了一块西瓜皮，还扣歪了。爸爸边照镜子，边无比珍惜地抚摩那已经少得可怜的头发，戏谑地说：“这一来，让我领导发型新潮流了。”妈妈在一旁嘟囔：“是剪子不太好用，再说和剪羊毛也不是一个劲儿。”我忍住笑，赶忙圆场：“好了好了，开业大吉，第一位顾客免费” 【精彩点击】习作写的是一件很平常的事妈妈给爸爸理发，但表现了和睦家庭的欢乐气氛。“趣”表现在：爸爸“英勇赴难”的气概、对秃瓢头型的无奈以及朴实诙谐的语言。这些，都源自小作者对日常生活的仔细观察。通过可以领悟到： 只要仔细观察、 用心体会， 从日常生活许多普普通通的事情中，都能提炼出有“趣”的事来。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - -