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1、竭诚为您提供优质文档/双击可除导师综合评语篇一：导师推荐评语思想积极进步；学习上目标明确、勤奋刻苦、成绩优秀，在认真学习专业课的同时， 重视基础课程的学习， 掌握了扎实的理论基础和专业知识，并且积极参加社会实践活动，使自己全面发展。具备了较强的独立思考问题、主动解决问题和学习的能力。工作上，积极能干，不怕苦，不怕累，具有很强的责任心，做事细心，团队意识强，敢于创新。总之，该同学是一个综合素质高，具备较高社会实践能力和创新能力的优秀的毕业生。性格稳重，学习勤奋刻苦，态度端正,学习成绩在班级名列前茅。善于思考，注重动手能力的锻炼，并侧重自己团队精神的培养。积极参于专业实验室的研发项目。 在校期间努
2、力争取并参加校外企业的实训锻炼，积极参加院系组织的社会实践活动，曾做过慈善相关事业部门的兼职，具备了较强的分析问题解决问题的能力。总之,该同学是一个综合素质高，社会实践能力强，极具团队意识的学生。性格开朗，思维敏捷，适应能力较强，乐于助人，热爱集体，诚实守信，上进心强。能够团结同学，人际关系良好，团队精神强，善于协调工作，协同作战。积极参加各种集体活动，锻炼自己的能力。学习目标明确，基础扎实，重视动手能力的培养和课外知识的积累，独立名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1
3、页，共 8 页 - - - - - - - - - 竭诚为您提供优质文档/双击可除思考，有创新精神。生活朴素，能吃苦耐劳，待人真诚，工作细心认真，踏实肯干，责任心强。总之,该同学是一个综合素质高，社会实践能力强，极具团队意识的优秀毕业生。篇二：研究生导师评语、推荐推荐该生在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做总结如下：在专业课程的学习上， 该生根据研究方向的要求， 有针对性的认真研读了有关核心课程， 打下扎实的科研基础； 在读期间该生还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面，其
4、具备了较强的英语听、说、读、写能力。在做硕士论文期间， 其积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。同时还具有较强的动手能力， 并参与了导师的多项课题， 使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。在平时生活中，该生为人处世和善、乐于助人，并积极参与各项集体活动。在思想上始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢。其在研究生阶段的科研、 学习以及工作都是优秀出色的，相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。作为该生的导师， 我愿意推荐班无能到贵单位工作，为贵单位的发展尽其所能。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - -
5、- - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - - 竭诚为您提供优质文档/双击可除导师推荐信推荐人姓名：推荐人职称：教授、博士生导师推荐人工作单位：推荐人与申请人的关系：博士导师推荐人电话：推荐意见：某同学于 * 年考入某大学攻读博士学位。* 立场坚定，能够同党中央保持高度一致， 并认真学习党的各项方针政策和三个代表的重要思想。该同学学习认真刻苦， 钻研进取，学习成绩优异。 基本知识掌握牢固，具有较强的科研素质。 善于发现问题和解决问题， 具有较强的独立工作能力，科研工作中能够做到理论联系实际
6、，并善于与老师和同学合作，乐于助人。完成* 论文课题期间，运用科学的思维方法和严谨的科研思路进行实验设计，熟练掌握了 * （自己相关专业）等技能，并能够熟练的应用 SPSS等数据处理软件进行统计分析。经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文等系统培养，该同学已获得了较好的科研工作能力。该同学具有 * 资格，攻读 * 学位前有 *（工作经验）。在既往临床工作中严格要求自己，* （自己具备的能力）。该同学有大学本科课程教学经验，能胜任教学工作。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - -
7、- - 第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - - 竭诚为您提供优质文档/双击可除在攻读 * 学位期间，除了完成临床工作和博士科研课题以外，还注重总结临床经验，撰写论文4 篇，其中在 * （论文情况）发表论文2篇。经过博士阶段的学习和锻炼，该同学已经成为一名符合时代发展要求、综合素质较高的临床、教学、科研复合型人才。作为该生的 * 导师，我愿意推荐该同学到贵单位工作。谢谢！（推荐人姓名、盖章）（推荐日期）篇三：毕业论文、导师论文评语论文评语一、指导教师评语的基本内容对论文内容的概述及论文选题的理论意义和实践意义；学生是否按要求独立完成了毕业论文各环节所规定的任务；论点是否明确和
8、有创新性，文献收集和论据是否充分可靠；学生是否较好地掌握了课题所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识；论文的体例是否规范，结构是否合理和有逻辑性，语言是否流畅、表达是否清楚；论文尚存在的缺点或不足；论文是否达到申请学士学位的学术水平，可否提交答辩。二、交叉评阅人评语的基本内容对论文内容的概述及论文选题的理论意义和实践意义；名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - - 竭诚为您提供优质文档/双击可除论点是否明确和有创新性，文献收
9、集和论据是否充分可靠；学生是否较好地掌握了课题所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识；论文的体例是否规范，结构是否合理和有逻辑性，语言是否流畅、表达是否清楚；论文尚存在的缺点或不足；论文是否达到申请学士学位的学术水平，可否提交答辩。三、答辩委员会评语的基本内容对论文的评价 :论文选题的理论意义和实践意义；论点是否明确和有创新性，文献收集和论据是否充分可靠；论文的体例是否规范，结构是否合理和有逻辑性；语言是否流畅、表达是否清楚。对学生答辩情况的评价:学生答辩时能否回答辩委员会的提问，是否较好地掌握了课题所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识， 思路是否清晰、反应是否敏捷，表达是否清楚、准确并有逻
10、辑性。答辩委员会的表决意见:答辩委员会经过表决，认为该生的论文和答辩是否已经达到学士学位论文水平，是否建议授予该生学士学位。【注意】（1）指导教师和交叉评阅人的评语应在300 字左右，答辩委员会的评语应不少于 100 字。评语的内容和措辞应与所评定的成绩一致。（2）本科毕业论文的成绩评定采用五级记分制，即优、良、中、及格和不及格。(一)优秀1能正确地体现党和国家的有关方针政策，能很好地综合运用所学的理论与本专业的有关知识。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 8
11、 页 - - - - - - - - - 竭诚为您提供优质文档/双击可除2能密切联系本系统、本部门、本单位的工作实际。分析问题正确、全面，具有一定深度或有所创见，对实际工作有一定的指导意义。3中心突出，论据较充足，结构严谨，层次分明，表达能力较强。4材料丰富，数据可靠，能运用科学方法进行加工整理。(二)良好1能正确体现党和国家有关政策，能较好地运用所学理论与专业有关的知识。2能较好地联系工作实际，分析问题比较正确、全面，对指导现实工作有一定的参考作用。3中心明确，论据较充足，层次较分明，文句通顺，有较好的表达能力。4材料比较丰富，数据基本可靠，能较好地进行加工整理。(三)及格1能正确理解党和国
12、家有关方针与政策，在理论上没有原则性的错误，能基本掌握和运用本专业已学的有关知识。2尚能联系工作实际，基本上能表达自己的观点，有一定的分析问题与解决问题能力。但分析问题较肤浅，或只能罗列现象，中心不够突出。3有一定的论据，主要数据基本可靠，文句尚通顺。4有一定的原始材料，进行了一定程度的加工整理。(四)不及格凡有以下条款之一者，应评为不及格。1违背党和国家的有关方针、政策，或在理论上有原则性错误，掌名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 8 页 - - - - -
13、 - - - - 竭诚为您提供优质文档/双击可除握已学有关专业知识很差。2文章无中心，层次不清， 逻辑混乱，文句不通。3材料零乱不全或主要数据失真，加工整理差。4主要内容基本抄袭他人成果。(五)凡属抄袭他人成果或属他人代写的论文，一经发现查实，即取消评阅、答辩资格。以上评阅标准，一要严格掌握，不可降低标准，拔高分数；二要因时因地制宜，但在同一时间、同一批学员中，应“ 一碗水端平 ” ，不可对不同的人采用不同的标准。二、评语的写法毕业论文的评语有两种：一是指导导师意见，二是答辩委员会意见。(一)指导导师意见的写法指导导师意见，主要是从写作角度对全篇论文作出评价。评价要点是： 1观点是否正确、鲜明
14、； 2论据是否充分；3，分析是否全面； 4结构是否合理； 5语句是否通顺； 6有无现实指导意义。下面是对制止中小学乱收费现象的几点思考一文的评语：本文能理论联系实际， 对当前中小学乱收费现象的表现及其产生原因作了较全面的分析，并提出了制止措施， 对实际工作有一定的参考作用。文章结构合理，条理分明，论据较充分，语句通顺。(二)答辩委员会意见的写法1 答辩态度如何；2 思路是否清晰；3 回答是否准确； 4语言是否流畅； 5对原文不足方面有无弥补。下面是中央党校函授学院86 级学员大专毕业论文私营企业问题与对策思考一文的答辩委员会意见， 不仅对答辩情况作出了客观评价还肯定了论文选题及创见性。 对指导
15、导师意见作了必要的补充。本课题系当前理论界一敏感问题， 系统、完整的研究成果甚少， 作者选题大胆，名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - - 竭诚为您提供优质文档/双击可除写作意图明确。在答辩过程中，思路清晰，逻辑性强，对有些问题的论述有所深化。 毕业论文评语文字要简练， 态度要客观，评价要恰当，褒、贬都须注意分寸。需要指出的是，有些毕业论文的评语(尤其是答辩意见 )写得过于简单、草率，这是不可取的。算机互联网络是人类社会的
16、一个伟大发明，它为我们创造了一个“ 无边无际 ” 、“ 无所不能 ” 的虚拟数字世界。 “ 传统的 ” 社会交互行为乃至于交易行为，都可以在这越来越庞杂的计算机互联网络中得以实现。计算机互联网络的电子商务日益发展，将传统贸易延伸到互联网， 既带来巨大的财富效应，但也产生了越来越多的新问题。例如，传统贸易中具有市场竞争优势而又极易被侵蚀的著名商标、品牌和商誉， 在无边无际的计算机互联网络中， 其市场号召力在得到扩展和延伸的同时，也更容易遭受不法侵害， 这种侵害由于互联网络数字化虚拟的特点而更具有隐蔽性， 因此危害性也更大。 但学界对于以计算机网络为平台的商标侵权现象，尚未引起足够的重视。本文作者
17、以商标网络侵权的司法救济作为其本科毕业论文选题，分析了商标网络侵权的特征， 归纳梳理了商标网络侵权的若干具体表现，就商标网络侵权的法律救济路径、网络侵权的司法管辖问题、商标权人的举证负担以及证据认定问题、商标网络侵权的认定及其具体法律适用问题， 展开较为全面的探讨和分析； 作者结合商标网络侵权的具体特点， 综合归纳整理了商标网络侵权的刑事责任、民事责任和行政责任，还结合既有裁判案例，探讨具体法律适用的reasoning 。本文的写作过程， 反映了作者写作态度和写作技巧的转变和提高。作名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 8 页 - - - - - - - - -