关于最后一个六一节的六年级作文精选.docx

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1、关于最后一个六一节的六年级作文精选 六年级关于最后一个六一节的作文一: 我还记得我最后的一个六一节,那是个阳光灿烂的日子。 小学五年级时,过最后一个六一节,老师说以后要上初中了,不会再在六一放假了。听完了这句话,心里有说不出的伤感。 上午还上半天课,下午全校一起去看电影。 中午回家,妈妈拿出一套新裙子给我换上,临出门时还给了五毛钱。要知道我还从没有自主花零钱的时候。欢天喜地的出了门,在去电影院的路上有一段近路,是踩在一根大水管上走过去的。平时从没有从水管上掉下来,偏偏那天,踩在水渍上,脚一滑从大水管上掉下来,刚刚穿上身的红裙子下摆沾上泥,膝盖也摔破了。哭哭啼啼的回家换旧衣,还被妈妈一顿好骂。快

2、出门时发现一直揣在手心里的五毛钱也不见了,不敢作声,跑到水管处乱找,总算在泥泞里找到了。 看电影迟到了,记得是歌舞剧东方红。当时思想极为正统,觉得喜欢歌舞是不务正业,才想着呢,发现我的老师怎么看得如此着迷,一下子对老师失望到极点。 看完电影散场,很得意的在同学们艳羡的眼光里买了一支冰淇淋,舍不得大口大口的吃,伸出舌头一滴一滴的接融下来的水,香甜的牛奶味至今难忘。 晚上睡得迷迷乎乎的,忽然记起今天是六一,以后我再也没有六一节了,一下子哭了起来,哭累了又睡着了。 七十年代人的六一节,真有味道。 六年级关于最后一个六一节的作文二: 岁月如梭,转眼间,我迎来了上小学之后的第六个六一儿童节,也是最后一个

3、儿童节,回首过去,真的是感慨万分。 刚踏入小学校门的我们,什么也不懂。只是习惯性地跟在老师后面,老师叫我们做什么就做什么,从来不违背老师的言语!那时,老师教我们【a.o.o】,学习【1.2.3】。当我们学会了读【a.o.e】,学会了数【1.2.3】时,老师们总会笑着说:【真棒!】记得那时过六一节,老师还要发给我们蛋糕。每个小朋友脸上都带着开心的微笑!表演时,我们用稚嫩的嗓音大声喊道:【我们是一个小学生,是一个一年级的小学生了】那年下学期,我成为了一个少先队员,戴上了红领巾! 六年级到了,学习任务更重了,课外班更多了,作业也更多了,每天泡在习题中的我们根本没有想过要珍惜仅剩一年的小学时光。老师说

4、:六一节了,学校准备我们这才回过神来,被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现,我们对小学的印象,不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题,而是对小学,这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱。回望这几年来学习中的每个镜头,我们都经历了一个日积月累的过程,是知识的,也是情感的。六年竟消逝得这么快, 仿佛什么也没留下不,留下了很多,留下了丰富的知识,语文,数学;留下了深厚的情谊,师生情,友情;留下了许多美好的回忆 来到这个大家庭已匆匆6年栽当当初的小树苗已得到雨露的滋润已经开始茁壮成长,很快我就要离开这片温暖的树阴开始新的路程,6年啊,难忘的点点滴滴让我学会了,许多,许多,我知道以后要走的路还

5、很长别了,母校,别了老师,同学,珍重 六年级关于最后一个六一节的作文三: 曾经,我对在街头散发广告传单的人们有一种厌烦的情绪,虽然他们也是迫于生计,但通常外貌不整,甚至还会缠着你,只为发张广告纸。但,我的爸爸却渐渐地收起了他们的传单,我大惑不解,爸爸笑了笑说:多拿张传单,他们可以早些收工休息啊,帮他们一把。我不得不承认他的话有道理,却怎么也不肯去照做,也许,我对他们还是抱有深深的成见吧。 谁知,有一天,我改变了看法。 那是六一儿童节,商家们纷纷张灯结彩,推出六一儿童特惠等活动,儿童用品琳琅满目,挑逗着孩子们的眼球,掏空着家长们的钱包。我严格意义上来说应已不算是一名儿童,至少是一个少年了吧,却也

6、希冀趁自己的最后一个儿童节,大大地享受一把。 我随妈妈来到家附近的商场门口,妈妈让我等她一会,她去边上买两瓶水。我等着妈妈,看着周围热闹的人群,发现今天在商场门口发广告纸的人更多。我的眼光落到了一个少年身上,他穿着虽很破旧,却很干净,身材瘦小,面庞黝黑,只是待在一个地方发广告显然,他与那些灵活机动的老手们发广告的速度不可比。我当时心想:嘿,就他这水准,发一万年都发不掉,他的老板肯定被活活气死。正在这时,妈妈来了,笑着模模我的头:儿子,想好买什么了吗?我想想我们有说有笑地进入了商场。几个小时后,我拎着大包小包的战利品向出口走去,却不料妈妈突然对底楼服装店起了兴趣,无奈,我只能再在门口等她。 这时

7、,我突然发现那个少年依旧在发着广告,许多刚才和他一起的人已经完成了工作量,正三三两两地走向街对面,招呼着去买盒饭。眼看着那少年手中还剩下两三张广告纸,他的眼神也越发急切了,我想起了爸爸的话帮他们一把,却又仿佛挪不开脚步,放不下那份不好意思。犹豫中,又有两张广告纸被人取走,忽然,我觉得内心深深的不安,六一节,他若是和我一样,不也应是快乐地过节吗?可他现在我不再犹豫,大步向他走去,请给我一张我说道。他疑惑地看了我一眼,才把手中的广告纸递给我,同时如释重负地向街对面奔去。我也如释重负,好像解开了一个心结一般舒坦。 这是我第一次体会到举手之劳,也能给人帮助,也锻炼了我第一次主动帮助陌生人的勇气。至于那

8、张广告纸,我现在都保留着,我明白了当时那少年的疑惑,那张纸上全是妇女保健用品的广告。可这已经不重要了,重要的是它让我永远记住了那个少年:他在孤寂的世界中看繁华,我站在繁华中看他。早已习惯了安逸生活的我明白了,我们的社会还要做很多很多努力,才能让所有的孩子在那个节日里同样快乐。 谢谢你,不知道名字的少年,你让我在自己的最后一个儿童节,长大了。 六年级关于最后一个六一节的作文四: 在这艳阳高照的日子里,迎来了又一个六一儿童节,这个儿童节和往常不一样,因为这是童年里最后一个儿童节了,所以,这个儿童节应该过得比往常更隆重一些,这样才不会i留下太多遗憾,的确,这个儿童节真的令我太难忘了! 中午,我又蹦又

9、跳的走在回家的路上,心想:妈妈一定给我买了好多吃的吧。想着想着,口水都要留了出来,浓浓的香味在我鼻尖飘来飘去,恨不得马上回到家里开始吃大餐,可回到家,却令我失望透了。 畅畅,回来了,今天是儿童节,妈妈给忘了,没给你做好吃的。妈妈温柔的说着,我心里生气急了,想:妈妈也不容易啊,可能忘了吧,晚上应该会做好吃的,先等等吧,毕竟妈妈也不容易。我就装作没事的样子说:没事,随便吃点就行,还有什么大不了的。虽然即不情愿的吃着饭,可还是装出一副高兴地样子,但一想到晚上,心里又有了一丝兴奋与激动。晚上,回到家,不但没有让我的心情好转,还使我心情更低落了,没想到妈妈竟然包了我最讨厌吃的肉包子,我真的特别生气,我对

10、妈妈说:怎么包肉馅的啊,我最讨厌吃了。凑合着吃吧。我一听更来气了,我生气的把门关上了,躺在床上想:今天是我的节日,而且就这一次了,还不做点好吃的。眼泪情不自禁的的流了下来,心里有种种说不出的怨气委屈,可又能向谁倾诉呢? 不一会,我听到爸爸回来了,爸爸说:畅畅,你妈妈专门让我给你订的蛋糕,还给你买的好多好吃的,快起来吃啊。我一听,脸上立马开了朵花,然后有点羞涩的洗手吃饭,爸爸说:这下不生气了吧,爸爸妈妈忘了谁也忘不了,我们的宝贝闺女啊。我听了,又有些责备自己,爸爸妈妈对我怎么好,我却怎么自私,就算不买东洗又怎么了,有心就够了,真心对爸爸妈妈说一声:对不起,我长大一定会孝顺您的。 这个儿童节会令我

11、终身难忘,它不单单是快乐,更多的是爱,有爱就足够了! 六年级关于最后一个六一节的作文五: 每一个节日,都会带来一次欢笑和快乐;每一个节日,都会成为一份美好的回忆;每一个节日,都会体现出我们彼此的蒙蒙回忆。是当你面对最后一个节日的时候,这种感受会很强烈。 六月一日-儿童节,这个节日,对于那些小学生来说,是一个快乐、是一个享受、是一个愉快的日子,可是,对于一个中学生来说却是最后一个节日了,是一个最怀念、记忆最深的、最难忘的节日。对于他们来说,他们就即将告别童年,拥抱青春,走上青春的旅途;对于他们来说,是多么的不舍啊;对于他们来说,是多么的有意义啊我相信每一个人,当你面对最后一个节日的时候,心中永远

12、是不舍的,永远是记忆最深的。 当面对你最后一个六一的时候,哪怕没有隆重的场面,你也会念念不忘;当你面对最后一个属于你们的节日的时候,哪怕没有太多太多的欢乐,你也会记忆犹新;当你面对你最后一个你最喜欢的节日的时候,哪怕没有舞蹈的陪伴,你也会把它永久的放在脑海里。 我已经是一个中小学生了,对于我来说,这个节日是意义非凡的。 童年-在我们的脑海里,成为了一篇动人、有趣、值得怀念的篇章。在那美妙的歌声中,我们告别了童年,走上了青春的旅途!我的童年,永别了! 每一个节日,都会带来一次欢笑和快乐;每一个节日,都会成为一份美好的回忆;每一个节日,都会体现出我们彼此的蒙蒙回忆。是当你面对最后一个节日的时候,这种感受会很强烈。 7 / 7

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