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1、可编辑中文专业实习总结范文 中文类专业都要与语言文字打交道，可谓是书虫们的首选。该专业文科生占肯定优势，一般不招理科生。中文专业范文(1)半年的实习生活已经快要完毕了，想想这走过的几个月，有喜，也有悲，有明确亦有茫然，有胜利，也有失败。下面就我教学方面的状况简洁总结一下。一、教学仪态有了很大进步，此时此刻落落大方，挥洒自如。回想一下起初刚刚起先踏上讲台的时候，我的教态是多么不成熟，站在讲台上，没有多余的动作，没有笑脸，没有气愤，声音特小，可以说什么都没有，有的只是怯懦，与生涩。经过这半年时间的磨砺，我从一个丑小鸭蜕变成了一只白天鹅，从那个青涩的学生蜕变成一个半成熟的老师，从一个不经世事的小丫头
2、蜕变成了一个稍懂人事的半社会青年，从原来连大声说话都不敢的人变成了一个说话落落大方的人我看到了自己的巨大改变，这半年对于我来说没有虚度，即使我什么学问都没有收获到，我至少收获了我的开朗的性格。这可以说是令我最开心的事。过去的二十五年我都是一个内向，缄默寡言，自卑，没有自信，实力非常欠缺的小女生。我不喜爱我的性格，我想变更，让自己变成一个有自信，说话大大方方的开朗的乐观的人，只有这样，我的各方面实力才会提高上来。可是，我努力过，争取过，可就是跳不出那个自卑、不自信的圈子，遇到点不顺心的事或是失败的事情，就会一蹶不振，埋怨自己的无能，每次都会想到躲避，我知道，这是懦夫的所作所为，我不想这样，可真的
3、逃不出。我以为这就是我的宿命，可是经过这半年的顶岗实习的磨练，我很自然地就迈出来了，我开心，真的开心!虽然我并没有完全蜕变成一个足够开朗的人，可是我此时此刻的变更我很知足，将来我也会再接着磨练自己，提升自己的信念与实力!二、课堂完整，教学流程驾驭得很自如，不会再或因马虎，或因惊慌而把哪个环节忘掉了。起初的时候，我对上课的流程很不熟识，甚至刚起先时在不清晰完整的流程的状况下就上过一节课，结果可想而知，那节课上的很不好，没有导入，没有小结，只是把课文内容和学问讲完了，想一想真的不敢再拿出来提。后来我了解了完整的流程之后，也会犯这样的错误，或者丢掉一个两个环节，或者小环节之间的依次记不清晰，总是搞乱
4、讲课依次。此时此刻这个不再是问题，可以说已经相当娴熟了想忘都不会忘掉了。三、讲课的语言更加流畅，更加饱满，不再是枯燥地光自己说明问题。起先时我讲课时的语言根本就不过关，渐渐吞吞不说，还讲不透，讲不好，学生们听的是云里雾里的，摸不着头脑。经过这半年的熬炼，我学会了讲课，学会了讲题，学会了站在学生的角度去理解，去讲解，而且语言也变得更加流畅自然了。四、讲课的方式变的多样化，课堂气氛也很活泼了。起初我讲课只是专注于把问题讲明白，讲透彻，却无视了学生是否爱听，是否有爱好听我讲课，以至于学生们每上我的课时，就一副无精打采的样子，上课时答复我的问题的人总是集中在那几个人。后来我发觉这个状况后，就思索出现这
5、种现象的缘由，经过分析，我知道了是由于我讲课太古板，什么别致感都没有这个缘由。清晰缘由后，我就努力思索，费尽心机得想一些上课的不同方式、把戏，通过说点题外话，说点小笑话，朗读方式多样化，翻译方式把戏化，回答下列问题的方式也多种多样，嘉奖机制也时常改变，这些不同的方式方法的运用，大大提高了学生的听课爱好，学生们踊跃了，课堂自然也就活泼起来了!如其次次录课时，我讲的是大铁椎传的其次课时，我通过或每组几号，或几组全部，或点名，或抢答的不同方式的提问形式，和小组探讨，小组竞赛的形式解决探究问题，把整堂课的气氛活泼了起来，再也不会出现学生无精打采的状况了。其实将古文的第一课时是最能表达课堂活泼的课时了。
6、古文的第一课时的主要目标就是驾驭字词，通译全文，造就学生阅读古文的语感和感受实力，假设是第一课时，主要分为两个局部，一是朗读，二是翻译。而这两个局部都能运用多种形式把学生的踊跃性调动起来，做到人人参加，把课堂完全交给学生都是轻而易举的事情。五、讲解更加细致，引导更加到位。起初的时候，学生听我的课都是云里雾里的，因为我讲得不够细致，不够到位，我发觉，我不管是在讲课，还是在讲题时，都是站在我自己的思维角度来讲的，对于他们这些只有十四五岁的孩子来说，让他们承受我的成人思维根本就是不行能的事，记得韦主任也曾经跟我说过：不要高估这些孩子!我发觉这个问题之后，就努力变更思维，转换角度，尽量站在孩子们的角度
7、去思索，去讲解。一段时间过后，这个问题也就迎刃而解了。六、时间限制得仍旧不是很好，还须要努力完善细微环节，把时间掌控自如些。起初我讲课就是讲到哪就是哪，从没有打算过时间，即使打算过，也是感觉时间很难把握就半途作废了，以至于我讲课总是讲不完，总是压堂，这样不仅学生会反感我，而且时间长了其他学科的教师也会因为我总是占课下时间讲课而对我有看法。清晰这个问题后，我就向其他教师请教，课堂的时间应当怎么把控好，从这些经历丰富的老师身上，我大体了解了方法，就是每一个细微环节、每一个小的环节都预定好时间，哪些地方的时间是可以敏捷驾驭的，敏捷驾驭的环节分为哪些状况，又应当分别怎么应对，留意这些问题冰罩好对应的策
8、略，就会很简单限制时间了。可是了解了这些之后，我经过亲身实践，确实有很大的改善，但对目前的状况来说，我做的还不是很完备，时间的掌控还不能到达敏捷自如的程度，这方面我仍须要接着努力改良。通过上面的简洁总结，我清晰了我的优点与缺乏，哪些还不够完善，还须要接着改良，竟来我只想做一名人民老师，所以在以后的日子里我也会尤其留意这些问题，尽量做到尽善尽美!中文专业实习总结范文(2)在实习的这个暑假，我被支配在xx省xx市检察院林业检察科实习。xx市林业检察科是xx省重点审核对象，其管理的森林是重点爱护和标准对象。林业检察科的林华杰科长是我这次实习的主要负责人，实习的目的是参加和学习林业检察部门对林业案件的审查及起诉过程，时间是从七月二十四日至八月十日。此次实习的主题是相识与了解xx市检察院林业检察部门的工作流程，并在实习期间努力将自己在学校所学的理论学问与实践相结合。我在实习期间努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，谨慎完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的相同好评，同时也发觉了自己的很多缺乏之处。 5 / 5