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1、人教版五年级下册语文期中考试卷班级 姓名 计分 第一部分 基础知识（41分） 一、看拼音写词语。（12分） ho yn po o pi ti j f s y b n l n j l y t y jn二、给下面加点的字选择正确的读音。（3分） 汲取（j x） 搀扶（n cn） 机械（ ）侮辱（r r） 樱桃（yn y ） 似的（s ）三、下列各组成语中，没有错字的一组是（ ）（4分）A.实话实说 面不改色 不昔代价 了如指掌B.翠色欲留 襟飘带舞 昏黄一体 银装素裹C.喜出望外 无边无涯 势不可当 跌跌撞撞按要求写词语： ： ： 四、选词填空。（4分）顽强 刚强 坚强1、在这次战役中，我军（ ）
2、作战，终于歼灭敌人，取得了胜利。2、明明是个（ ）的孩子，他不会为这件事而流泪的。 因为所以 如果就 虽然但是 1、这次年级足球赛，（ ）我们班得了冠军，（ ）不能有骄傲情绪。2、（ ）明天有雨，我们的活动（ ）改在下星期。五、在下列各组词中，找出不是同一类的词，用“”划掉。（2分）（1）桃花 梨花 杏花 油菜花 石榴花（2）苹果 橘子 桃 水果 香蕉（3）黄瓜 西瓜 西红柿 茄子 辣椒（4）电视机 电风扇 照相机 电冰箱 洗衣机六、按要求改写句子。（8分）1、裤子没有毛病。 裤子非常合您的身。（合并成一句话） 2、演员的精彩表演逗得孩子们哈哈大笑。改成“把”字句： 改成“被”字句： 3、这篇
3、文章的插图、内容真美丽真丰富啊！（修改病句） 4、他的声音非常高。（改成夸张句） 5、我目不转睛地看着他手里破烂的搪瓷碗。（缩句）6、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）7、躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了 ；一会儿跑来了 ；一会儿 。（补成排比句）七、语文实践（3分） 1、在公共场所，我们常会看到一些提示语和广告词。如：“禁止浪费水资源”，你能试着改写一下使它变得有情趣，更能打动人吗 2、“张三还欠款伍仟柒佰元整。”这句话在两个不同的地方加“了”字，就可能作两种不同的理解，请你在句中恰当的地方加“了”字，把这两句话写出来。 八、判断正误。（5分
4、） 1、“突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来”。在课文的结尾，作者再一次通过父亲语言的变化，来借物喻人，托物言志。 （ ）2、“我明白了世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”这句话一语双关。 （ ）3、“未闻孔雀是夫子家禽”这句话反映出孩子思维的敏捷，语言的机智幽默；也让我们感受到了语言表达的艺术魅力（ ）4、金色的鱼钩一文中的“鱼钩”记录着老班长的英雄历程，闪耀着老班长金子般的思想光辉，象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。 （ ）5、“采一朵倭瓜花，捉一个绿蚂蚱”中的“倭”字念wi。 （ ）第二部分 积累与运用（19分）一、把
5、句子补充完整。（8分）、，吾将上下而求索。 2、天行健，。3、九曲黄河万里沙，。 4、 ，笛弄晚风三四声。5、天连碧水碧连天，。 6、 ，一片孤城万仞山。7、不积硅步， ；不积小流， 。 二、按课文内容填空。（11分）白杨树从来就这么直，哪儿需要它，他就在哪儿 ，长出 ，不管 ，不管 ，它总是 ，不 _，也不 。舟过安仁的作者是朝诗人，诗句“ ，。”写出了渔船小童的调皮。 第三部分 阅读与运用（30分）一、阅读短文，回答问题。（20分）这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新鲜 清鲜），天空是那么（晴朗 明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫
6、茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（柔美 柔软），就像只用绿色渲（n n）染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人(惊叹 惊讶)，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（yn y）一道奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。1、用“”在文段中的括号里选择恰当的词。（2分）2、划去文段中括号内不正确的读音。（1分）3、写出下列词语的近义词。（3分）奇丽（ ） 愉快（ ） 舒服（ ）4、文中有2个表示“绿”的意思的词语，
7、分别是 和 。我还从课外积累了2个，分别是 和 。（2分）5、用“”画出文中的拟人句。（1分）6、作者为了说明小丘线条柔美，把小丘比作 。（1分）7、作者把草原和草原上的羊群分别比作 和 。想象一下，羊群在草原上还可以比作什么？写一写。羊群一会儿上了小丘一会儿又下来，像 。（3分）8、“一”有一下解释：A、相同 B、数量词 C、专一 D、满，全（3分） “一碧千里”的“一” 应取 解释；“一模一样”的“一” 应取 解释；“高歌一曲”的“一” 应取 解释。9、“这种境界”，指的是什么境界？（2分） 10、如果牛马真的会回味，它们可能在回味什么呢？（2分） 二、阅读短文，回答问题。（10分）打开心
8、中的那把锁 一代魔术大师胡汀尼有一手绝活，他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁，从而逃生，从未失手。他曾为自己定下一个富有挑战性的目标：要在60分钟之内，从任何锁中（挣脱、挣扎）出来，条件是让他穿特制的衣服进去，并且不能有人在旁边观看。 英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑战，有意考验他。他们特别打制了一个（坚固、结实）的铁牢，配上一把看上去非常复杂的锁，请胡汀尼看看能否从铁笼中出去。胡汀尼接受了这个挑战。他穿上特制的衣服，走进铁牢中。牢门“哐啷”一声关了起来，大家遵守规则转过身不去看他怎样打开锁。胡汀尼从衣服中取出自己特制的工具，开始工作。30分钟过去了，胡汀尼用耳朵紧贴着锁，专注地工作
9、着；45分钟过去了，一个小时过去了，胡汀尼头上开始冒汗。最后，两个小时过去了，胡汀尼始终听不到期待中的那锁簧弹开的声音。他（精疲力竭、竭尽全力）地将身体靠在门上坐下来，结果老门却顺势而开。原来，牢门根本没有上锁，那把看似很厉害的锁只是个样子。 小镇居民故弄玄虚，考验了这位大师。门没有上锁，但胡汀尼心中的门却上了锁。曾经有一位撑竿跳的选手，他一直苦练却无法越过某一个高度。他失望地对教练说：“我实在是跳不过去。”教练问：“你心里在想什么？”他说：“我一冲到跳线时，看到那个高度，就觉得我跳不过去。”教练告诉他：“你一定可以跳过去。把你的心从竿上摔过去，你的身子也一定会跟着过去。” 他撑起竿又跳了一次
10、，（果然、竟然）越过。 其实，只要打开心中的那把锁，便可以突破阻挠，粉碎障碍，很多问题就会迎刃而解。1、选词填空。（2分）2、从文章中找出与意思相关的词语。（2分）（1）特别打制。 （ ）（2）小镇居民故意将牢门不上锁，让胡汀尼搞不清其中的缘由。（ ）3、用“ ”划出短文中揭示中心的语句。（2分）4、认真读短文，完成填空。（2分）胡汀尼是一位 ，他的绝活是 ，然而面对英国某小镇的居民的挑战，他却没有成功。你觉得其中的原因是 。一位撑竿跳的选手一直无法越过某一个高度，但最终他越过了，这是因为 。5、教练告诉他：“你一定可以跳过去。把你的心从竿上摔过去，你的身子也一定会跟着过去。”你从这个句子悟出了什么？（2分） 第四部分 作文（30分）一、童年趣事、，我想对你说，从前面两篇作文中任选一篇。二、主题明确，内容具体，语句通顺，有条理。 三、字数不少于450个字。