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1、(一)伤仲永 王安石金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?1.给下列字
2、注音:父异焉( ) 日扳仲永( ) 不能称前时之闻( )而已耶( )2.用“”划分下列词句中朗读的停顿。(1)余闻之也久 (2)还自扬州(3)贤于材人远矣 (4)不能称前时之闻3.解释下列加点的词:(1)世隶耕_ (2)未尝识书具_(3)父异焉_ (4)即书诗四句_(5)并自为其名_ (6)自是指物作诗立就_(7)日扳仲永环谒于邑人_ (8)泯然众人矣_ 环谒于邑人 忽啼求之于 于舅家见之 之 借旁近与之贤于材人远矣 余闻之也久受于人者不至也 不能称前时之闻 卒之为众人4.补出下列句子省略的部分。(1)不使学。(2)令作诗,不能称前时之闻。5.下列各句中朗读节奏划分有误的是( )(多选题)A传
3、一/乡秀才观之。 B. 仲永生五年。C借旁近/与之,即/书诗四句。 D. 其诗以/养父母、收族为意。E自是/指物作诗/立就,其/文理皆有可观者。F日扳仲永/环谒于邑人。6.翻译下列句子。(1)邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。 译:_(2)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 译:_(3)其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。译:_7.方仲永的变化经历了哪向个阶段?答:_8.方仲永由天资过人变得“泯然众人”,原因是什么?答:_9.最后一段的议论讲了什么道理?答:_10.文章第一句交代了方仲永籍贯、身份、姓名、家世,有什么作用?答:_11.“忽啼求之。父异焉,借旁近与
4、之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。”这几句中“忽”“即”“立”几个字的表现作用是什么? 答:_12.从方仲永由天资过人变得“泯然众人”这件事,你受到哪些启示? 答:_ (二)木兰诗唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦远所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡
5、骑鸣啾啾。1.解释下列加点的字:问女何所思( ) 旦辞爷娘去( )万里赴戎机( )但闻燕山胡骑鸣啾啾( )( )关山度若飞( )( )2.给加点的字注音:(1)燕( )山胡骑( ) (2)可汗( )( )大点兵(3)当( )户理红妆( ) (4)著( )我旧时裳 3.填空:木兰诗选自_朝_编的乐府诗集,这是_时北方的一首民歌。4.翻译下列诗句:(1)愿为市鞍马,从此替爷征。_(2)万里赴戎机,关山度若飞。_(3)将军百战死,壮士十年归。_(4)双兔傍地走,安能辨我是雄雌?_5.“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”四句采用了_修辞方法,其作用是_。6.详略得当是这首诗的显著特点,诗
6、中以下部分的内容,哪些是详写?哪些是略写?(1)木兰代父从军的原因是_,主要为了突出_。(2)远征队伍的晓行夜宿是_,写出了_。(3)木兰十年的征战生活是_,这是因为_。7.从第二段木兰母女的对话中,可看出木兰怎么样的性格特征? 答:_8.节选部分,哪几句表达了宿营地荒凉的夜景以及木兰离家愈远思亲愈切的情怀?_9.“将军百战死,壮士十年归”为我们浓缩了怎样的一副场景?(展开合理的想象,写成一段百字左右的文章) 答:_ (三)孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就
7、学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚平!”肃遂拜蒙母,结友而别。1.填空:(1)本文选自_主持编纂的_是一部编年体通史,记载了从_至_共1362年间的史事。(2)课文中的“治经”的“经”指易诗_礼_一类的儒家经典。2.解释加点的词语:及:_ 过:_非复:_ 见事:_博士:_ 涉猎:_3.用现代汉语翻译加浪线的句子。译文:_4.找出出自本文的两个成语并加以解释。答:_5.用现代汉语解释下面句子的意思。(1)孤岂欲卿治经为博士邪!_(2)但当涉猎,见往事耳。_(3)孤常读书,自以为大有所益。_6.“卿今当涂掌事,不可不学!”句中的“不可不学”改为“要学”好不好?为什么?_7.你认为孙权所说的话中,哪一句话最能说明吕蒙?为什么?答:_8.听了孙权的一席话,吕蒙会有怎样的心理活动过程?请你描述一下。答:_9.从吕蒙的变化中,你得到什么启示?答:_